【精華】小學(xué)四年級(jí)周記范文集錦9篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
今天,是一個(gè)送別的日子,因?yàn)槲以谟?xùn)練營(yíng)中,有朋友要離開(kāi)了,因此,我的心情沒(méi)有什么變化。可是老師在這個(gè)日子里,卻不是這么想的,還讓我們開(kāi)心,搞了一個(gè)尋寶游戲來(lái)歡送那兩位要離開(kāi)的同學(xué)。好了,我現(xiàn)在要去玩這個(gè)游戲了。
一開(kāi)始,老師先把我們分成兩組,給我們兩組猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,是搶答,先回答對(duì)四個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的那一組可以先出發(fā)。眼看對(duì)方已經(jīng)回答對(duì)三個(gè)問(wèn)題了,我們組一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有答對(duì),我心生怒火,一口氣幫我們隊(duì)答對(duì)了四道題,我們便出發(fā)了。
開(kāi)始的時(shí)候,我們一溜煙地跑進(jìn)感統(tǒng)室,撲通一下跳進(jìn)波波池,搜尋里面的`注明寶藏位置的紙。找到之后,我們便順藤摸瓜,在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來(lái)的彈簧床的地方,找到了第一個(gè)寶藏。第二個(gè)小白兔,我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案,我們?cè)谄胶饽菊伊税胩,終于我們就找到了第二個(gè)寶藏?墒窃谡业谌齻(gè)寶藏的時(shí)候遇到了難題。
我看著藏寶圖,一頭霧水,已經(jīng)找到了兩個(gè)寶藏,可是第四個(gè)寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒(méi)有標(biāo)明它的位置,藏寶圖后面的一部分寫(xiě)著:會(huì)移動(dòng)的寶藏。我們問(wèn)老師,老師說(shuō):“你想想看,有什么東西一直跟著你呀?”我說(shuō):“老師,是你!”“那好,如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話(huà),如果寶藏在我身上,我就給你,如果不在的話(huà),你就要扣掉寶藏!边@個(gè)時(shí)候,別的組進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們找到寶藏了!”旁邊的老師說(shuō):“你不能說(shuō),如果說(shuō)了,你就不要想有寶藏的獎(jiǎng)勵(lì)!”突然,我靈機(jī)一動(dòng),如果他說(shuō)出的話(huà),老師這么緊張,那么,我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號(hào)召大家:“大家快來(lái)站到老師前面,寶藏一定在她那里!”這時(shí)他們紛紛走過(guò)來(lái)向老師要寶藏,老師把寶藏給了我們。他們紛紛問(wèn)我為什么知道寶藏在老師那里,我回答:“因?yàn)榕!”說(shuō)完我就走了。我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)牡玫搅藢毑氐莫?jiǎng)勵(lì)。
果然,只要努力,做什么都會(huì)成功!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
今天下了好大一場(chǎng)雨。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我坐在客廳椅子上看書(shū),突然一聲巨響,在迅雷不及掩耳響聲中,又帶著沙沙的聲響。一下打斷了我看書(shū)的興趣。我一臉茫然,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看,天空烏云密布,有些高樓已經(jīng)看不見(jiàn)了,這時(shí)天空好像和誰(shuí)吵了架一樣,雷聲和閃電一直打個(gè)不停,雨霎時(shí)嘩嘩地下了下來(lái)。
好一陣沒(méi)下雨了,這一下可真涼爽啊。街道上的行人有的撐著各式各樣的傘,還有沒(méi)帶傘的,用手捂著頭,在拼命地跑,路上的積水一會(huì)就有一尺多高了,汽車(chē)都減慢速度,積水深的地方,車(chē)沖過(guò)去就像小船一樣,沖出白白的浪花。雨越下越大,拍打地面和墻壁的聲音淹沒(méi)了一切。
暴雨來(lái)的快去的也快。外面的天空出現(xiàn)了一縷縷陽(yáng)光,路面清晰了,到處都是汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。外面的空氣濕漉漉的',但很清新。大樹(shù)的葉子被雨水沖刷的干干凈凈,還有一些晶瑩的水珠躺在樹(shù)葉上。
今天的天空像小孩一樣,性格多變愛(ài)哭愛(ài)笑。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
這個(gè)星期五早晨,天氣晴朗,晴空萬(wàn)里,我們學(xué)校舉行了圖書(shū)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人來(lái)人往,熱鬧非凡。有的同學(xué)在買(mǎi)書(shū)、有的同學(xué)在賣(mài)書(shū)。我非常的激動(dòng),走著,走著,看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū),這本書(shū)五塊錢(qián),我覺(jué)得非常的貴就給這個(gè)賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō):“這本書(shū)能不能便宜點(diǎn)?”她猶豫了一下說(shuō):“可以,那就四塊錢(qián)吧!”我心里想:"這么便宜就買(mǎi)到了我最心愛(ài)的書(shū)."此時(shí)此刻,我心里高興極了。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的'書(shū)。忽然我看見(jiàn)了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書(shū),我剛要去買(mǎi),可惜被別的同學(xué)買(mǎi)走了。
雖然我沒(méi)有買(mǎi)到這本書(shū),但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)檫@次圖書(shū)節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
大人經(jīng)常說(shuō):“錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤!”對(duì)呀那個(gè)人會(huì)不犯錯(cuò)誤呢?
其實(shí),我也犯過(guò)錯(cuò)誤!那是我上一年級(jí)的時(shí)候,早上媽媽給我一些錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn),可是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們手上都有小玩具或小食品一類(lèi)的東西時(shí),我就羨慕的不得了,但我又不敢向媽媽要錢(qián),只好把吃早餐的錢(qián)攢下來(lái)去買(mǎi)那些小食品,當(dāng)我上第三節(jié)課的時(shí)候肚子就餓的咕咕叫,中午我回到托管班的時(shí)候,李老師發(fā)現(xiàn)了我的錢(qián)就問(wèn)我從哪來(lái)的錢(qián),沒(méi)辦法,只好老老實(shí)實(shí)的`交代。老師給媽媽打電話(huà)了!回到家媽媽不但沒(méi)生氣,而且還給我講道理,我臉上表現(xiàn)的聽(tīng)明白了,但心里說(shuō):“我下次不會(huì)在這么粗心了,讓媽媽發(fā)現(xiàn)我攢錢(qián)買(mǎi)小食品了”。
第二天我還照例攢錢(qián),有一次,媽媽要洗衣服,我就把臟衣服脫下來(lái),換上干凈衣服出去玩,當(dāng)我回來(lái)時(shí),她就陰個(gè)臉問(wèn)我:“你這一周早餐都吃什么了?”我的小腦筋就快速轉(zhuǎn)起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō)了起來(lái):“星期一,蝴蝶面包,星期二,香芋熱狗,星期三……”媽媽打斷了我的話(huà),手里從我的口袋里掏出一把錢(qián),嚴(yán)肅的說(shuō):“你不但早上沒(méi)吃早餐,還學(xué)會(huì)了撒謊!”我連忙說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我錯(cuò)了!眿寢屇托牡脤(duì)我說(shuō)了小食品的危害,原來(lái)媽媽并不是心疼錢(qián)而是心疼我。從那以后,我徹底改掉了不吃早餐,在地?cái)偵腺I(mǎi)小食品的的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,我已經(jīng)上五年級(jí)了,碰巧我學(xué)了《我們的錯(cuò)誤》這一課,才知道錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧!不!這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子:成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的扇子。這扇子上的圖案很精致,有美麗的蝴蝶,有粉紅的荷花,還有一些名人寫(xiě)繪的`作品……
折扇讓我印象深刻,團(tuán)扇也不錯(cuò)哦!團(tuán)扇扇形基本上都是圓的,上面畫(huà)著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚,女方要用團(tuán)扇把臉遮住,男方吟詩(shī),如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò),就把扇子拿開(kāi),將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館,我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍……
隨后,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘,傘上的圖案是旋轉(zhuǎn)形的。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái),可能全班看著都會(huì)暈的。
三個(gè)博物館參觀下來(lái),我學(xué)到了不少知識(shí):傘可以遮風(fēng)擋雨,劍能當(dāng)做武器,扇能給我們帶來(lái)涼快,而每一種又具有悠久的歷史!
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,沉睡了一夜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你看,校門(mén)口的水泥路上早已被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛擠滿(mǎn),人行道上熙熙攘攘,好一派車(chē)水馬龍的景象。
走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。圍繞著校園的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,這些樹(shù)木迎著和煦的陽(yáng)光,像衛(wèi)士一樣排列在校園的周?chē),嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為同學(xué) 們翩翩起舞。
操場(chǎng)上,同學(xué)們歡呼、雀躍,迎接新一天的.到來(lái),他們有說(shuō)有笑,多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
啊,校園的早晨,你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的早晨﹗
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
今年國(guó)慶節(jié),我們一家三口跟旅行團(tuán)去黃山旅游。凌晨四點(diǎn)我們起個(gè)大早,五點(diǎn)鐘從崇陽(yáng)縣出發(fā),旅行大巴直奔安徽黃山。車(chē)子開(kāi)了八個(gè)小時(shí)終于到達(dá)黃山。吃過(guò)午飯后,導(dǎo)游帶我們?nèi)ス浣,參觀黃山老街。黃山老街其實(shí)就是一條石板街,街道兩旁是一個(gè)接一個(gè)的`商店,很多都是百年老店,商品琳瑯滿(mǎn)目,令我目不暇接,最富特色的是黃山糕點(diǎn)的制作,兩個(gè)人掄起大錘用力敲打黃山餅,原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)制作糕點(diǎn),游客都饒有興趣停下來(lái)觀看,老板分別拿點(diǎn)兒餅給我們品嘗,別有風(fēng)味,我們同去的旅客都買(mǎi)了幾大包,回去送給親朋好友。
晚上我們住在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)的農(nóng)家樂(lè)里,感覺(jué)很舒適。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
外婆家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴似一條裙子,游起來(lái)似仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛(ài)。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴似一把大剪刀,游起來(lái)迅速靈活。
小金和小白有一個(gè)共同的習(xí)慣,那就是在同一個(gè)地方找食物,因?yàn)橥馄沤?jīng)常把飼料放在魚(yú)缸的一角,時(shí)間一長(zhǎng),它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時(shí)還會(huì)打架呢。有一次,它們?cè)诔允,小花把小金擠到魚(yú)缸下面,然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒(méi)辦法只得游開(kāi)了。還好,外婆一視同仁,多喂給小花一點(diǎn)預(yù)料?伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候,如果高興了,它們就會(huì)互相追逐嬉戲,有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動(dòng)靜就躲起來(lái)。有一次,我在魚(yú)缸旁把嘴巴張開(kāi),它會(huì)馬上躲在水草后面,好似在說(shuō):“別過(guò)來(lái),不要吃我!倍〗饏s一點(diǎn)也不在呼,仍然悠閑自得地有來(lái)游去?吹叫』强蓱z的樣子,我也就繞了它。它們對(duì)水里的假山情有獨(dú)鐘,每每吃飽了就會(huì)有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車(chē),每當(dāng)增氧機(jī)一開(kāi),無(wú)數(shù)的'泡泡從水里往水面升起,氣泡就會(huì)帶動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),而每當(dāng)這時(shí),小金和小就會(huì)不停地在水車(chē)周?chē)无D(zhuǎn),顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們?cè)谔剿魉?chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?對(duì)于它們的生活習(xí)性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問(wèn)。
我喜歡外婆家的金魚(yú),我還要繼續(xù)觀察它們,研究它們。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
20xx年 xx月 xx日 晴
常常看到有人在伐木,家附近的小池塘如今也不在了,變成了嶄新的高樓。
小時(shí)候,屋前曾有過(guò)一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹(shù)邊還有一個(gè)天然臺(tái)階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過(guò)湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂(lè)園:我們?cè)谶@里清涼的湖水上追著,相互將水潑到對(duì)方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來(lái)嚇別人一跳;有時(shí)安靜的享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……
好景不長(zhǎng),村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的'湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因?yàn)槁愤呌腥耍驗(yàn)樾绿畹耐翆⑺参锷w住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒(méi)有結(jié)束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無(wú)疑是他們最好的選擇。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來(lái)了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。
我只想請(qǐng)求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。
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