三年級周記

時間：2024-10-11 21:05:14 周記我要投稿

三年級周記合集五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的三年級周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級周記合集五篇

三年級周記篇1

　　周六上午，我和好朋友彭博文、媽媽一起去官巷玩。一路上，彭博文給我們講了許多笑話，把我們逗得哈哈大笑。不知不覺我們就到了官巷。我們把車停在了停車場，就迫不及待地跳下了車，想看看那里的景色。一進村口有一個池塘，池塘邊種著柳樹，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，露出嫩嫩的綠芽，像是柳樹長長的綠發(fā)，在春風的吹拂下甩著長發(fā)，真是婀娜多姿!高高的白玉蘭樹上開滿了白玉蘭，雪白的花一朵兩朵……

　　像是頑皮的雪孩子把雪片忘在了樹上。我們順著小橋往里走，兩旁的房子很特別，房子是磚頭砌成的，房頂上是瓦片一片片鋪成的'。順著用石板鋪成的小路一直走到村子里。我們在健身器械那玩了一會兒。忽然，調(diào)皮的彭博文逮起雞來，雞被追得亂跑，小狗在后面汪汪叫，真是雞飛狗跳啊! 中午，我們在“農(nóng)家樂”吃了飯。有糖醋排骨、蒸雞蛋和炒青菜，我們狼吞虎咽，一掃而光。吃完美味的午飯，我們結束了官巷半日游，乘著車高高興興地回家了。

三年級周記篇2

　　一次科學課，科學老師像平常一樣走了進來。但不同的是，科學老師的手里拿了一個空杯子，一盆水和兩張餐巾紙。同學們把眼睛緊盯著那些東西，我腦子里默默地想：老師的葫蘆里賣的是什么藥�。�

　　老師神秘地說：“我今天帶來了兩張餐巾紙，大家看，一張普通的，一張是神奇的”。這句話說完之后，大家議論紛紛。有的不相信，有的半信半疑。“接下來，我就要用我面前的這些道具來表演魔術”。一聽“魔術”大家齊唰唰地做得端端正正，把“雞脖子”伸成了“鵝脖子”。

　　魔術開始了，老師把那張“神奇”的紙放在一邊，不神奇的放在水里，然后拎起來�！皾窳藳]有�。俊崩蠋焼��！皾窳恕蓖瑢W們的回答有些拖調(diào)，好像有些不耐煩。老師把那張“神奇”的'餐巾紙拿了出來，一見“神奇”的餐巾紙出場，同學們立刻打起十二分精神，兩眼注視著那張“神奇”的紙。老師把“神奇”的紙放進杯子里，問大家：“你們猜猜，我把杯子倒扣在盆里會不會濕？”大多數(shù)人覺得這張紙會濕，因為看去不神奇，還有小部分人覺得不會濕。老師把杯子倒扣著放進水里，大家瞪大了雙眼、屏住了呼吸，想見證“奇跡”老師把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：這下肯定必“濕”無疑了。但是，神跡出現(xiàn)了！老師把那張紙取出來之后，竟然沒濕！難道這真是“神紙”嗎？我心中有個大大的問號。老師說，這空氣幫自己完成的魔術，空氣雖然看不見，摸不著，但是占據(jù)空間，是空氣把水壓下去的。然后，老師還告訴我們：空氣壓縮后，就會有彈性，皮球就是這樣的。

　　生活處處有學問，只要你留心觀察，用心思考，做個有心人，一定會發(fā)現(xiàn)很多的知識。