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關(guān)于六年級周記范文六篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的六年級周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
漫長的假期被秋風(fēng)帶走了,我將進(jìn)入六年級了。我會(huì)有一些感想,因?yàn)槲液芸炀鸵x開我的小學(xué)了,我難免會(huì)有一絲傷感。
六年級,意味著什么?這不僅僅代表著同學(xué)們的分離,更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時(shí),我還要認(rèn)識到自己的不足之處,并加以改正。
當(dāng)我看見學(xué)校再一次迎來一批新成員——一年級的小學(xué)生時(shí),我才恍然大悟:在每一個(gè)人的生命中,每一個(gè)年齡的階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無法改變的,與其痛苦地生活著,不如坦然去面對新的生活。因此,我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中,而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué),擁有一份好工作。
最近,媽媽告訴我,我的`三表姐憑著優(yōu)異的成績考上廣雅初中了!哇,廣雅學(xué)校可是家喻戶曉的好學(xué)校呀!在替表姐高興的同時(shí),我也十分羨慕。啊,什么時(shí)候我也能考上名校呢?看來,我得加把勁兒了!于是,我做好了一份計(jì)劃表:
1、在課堂上把不會(huì)的知識弄明白。
2、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3、每周六堅(jiān)持去表姐家,與表姐一同學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的好方法。
4、學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息,不能死讀書……
希望我能考上理想的學(xué)校,并認(rèn)識更多新朋友!
六年級周記 篇2
今天我家裝修,裝修完之后家里那叫一個(gè)一塌糊涂,連個(gè)落腳的地兒都沒有。
所以我們決定大掃除。我一把抓起掃把,開始埋頭掃起來,這時(shí),媽媽說話了:“等一下,先別開始掃,我們分一下工!”
經(jīng)過討論,我們決定媽媽負(fù)責(zé)整理物品以及清洗物品;爸爸負(fù)責(zé)清除墻壁衛(wèi)生;我負(fù)責(zé)清理地面。
家庭大掃除開始啦!媽媽第一個(gè)站出來,把桌子上的雜物都一一的列舉出來,不要的扔到地上;然后找來幾塊毛巾把桌子上的灰塵一擦而過,就這樣?jì)寢尣亮?、3張桌子了?吹綃寢屢呀(jīng)開始了老爸也不干示落,馬上拿起工具,干勁十足的干起來,爸爸拿起毛巾趴在墻上跟個(gè)蜘蛛俠似的,用毛巾仔細(xì)的擦起來。我看見爸爸媽媽都忙里忙外當(dāng)然也不敢怠慢的跟著干起來,地上的垃圾在我的.雙手下,變得一成不染,轉(zhuǎn)身,簸箕里的垃圾就進(jìn)了自己那圓滾滾的家里。垃圾終于沒有了,垃圾桶該誰去到呢?正當(dāng)我發(fā)愁著的時(shí)候(我最討厭到垃圾了),爸爸自告奮勇的站起來說他去到……
這次家庭大掃除,雖然沒有學(xué)校里打掃得干凈,也沒有勞動(dòng)時(shí)吵鬧的歡聲笑語;但是我們?nèi)说奈暎翠滩途叩亩.?dāng)聲以及搬動(dòng)家具的咚咚聲,也編織成了家庭勞動(dòng)的另一番景象。
六年級周記 篇3
“世界上沒有做不成的事,只有做不成事的人!边@天,我們迎來了一件具有挑戰(zhàn)的事——攀巖。
我這個(gè)“女漢子”當(dāng)然要打頭陣了,我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上,往上看。大大小小,五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前,每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣,憋住,就開始了我的挑戰(zhàn)。
我先用左腳踩住一塊石頭,左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭,左手緊緊的抓住,一用力,便也把整個(gè)身體往上扯,提了一下子。右手在抓住另一塊石頭,但就是,在我需要抓住的范圍內(nèi),卻找不到有一塊石頭的存在,我一下子慌了起來,想到:怎樣辦,如果沒有石頭的話,我怎樣爬上去如果我爬不上去,別的女孩子爬上去了,該怎樣挽回我這個(gè)“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著,只有在我伸直手臂的那個(gè)高度有一塊十分扁的石頭,沒有能夠握住的地方或空隙,因?yàn)槲抑白プ〉氖^的`頂端的后面,都會(huì)有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠(yuǎn)的石頭卻沒有,我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭,用力地把手掌按在那塊石頭上,等到我整個(gè)身子都能夠往上提的時(shí)候,我快速的讓左手抓住一個(gè)石頭,讓右手省點(diǎn)力,因?yàn)槲覄偛庞沂职l(fā)力的時(shí)候,差不多都就是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的,省了我不少力,幸好我的力氣本來就比較多,所以,接下來的攀巖對于我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。
另我最想看的同學(xué)攀巖的過程,就就是小余與小黎的。令我最吃驚的就是小余,她居然能夠爬到快要登頂?shù)哪莻(gè)位置?筛狄凰齻兊哪切┡赖母叨缺刃∮嗟牡桶!真就是“人小力量大”啊,當(dāng)然,小余在中間段的那部分實(shí)在就是找不到有可抓的石頭了,幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他,用力的往后扯了扯,讓小余上去了一點(diǎn)。小余左手就是伸直的,右手手掌就是往里面的,手肘的地方就是往外面的,左腳就是向下垂直的,右腳又就是膝蓋那個(gè)地方向上提,整個(gè)姿勢看上去滑稽極了。
小黎被稱為“攀巖第一人”,這可不就是浪得虛名的,他爬的就是最難的那個(gè),居然用了不到一分鐘的時(shí)間就登頂了。
還就是那句話,只要我們肯堅(jiān)持,就沒有做不到的事。
六年級周記 篇4
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電,這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來,沒有雷聲和閃電,越下越猛。漸漸地,有了電閃雷鳴,暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻:那聲音如山崩地裂,震耳欲聾。雷聲伴雨聲,雨聲夾雜著風(fēng)聲,風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……
突然,屋子里一片黑暗。停電了!爸爸拿著打火機(jī)去找蠟燭,東翻西找,弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機(jī),開始點(diǎn)蠟燭,可是沒看清應(yīng)該點(diǎn)的'頭,就點(diǎn)錯(cuò)了位置。沒點(diǎn)著,爸爸急了,一把抓住蠟燭,用打火機(jī)胡亂點(diǎn)了一根線,點(diǎn)著了,急忙放在桌子上。我和媽媽看見了,急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著,好無聊!這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢。
我只聽見轟隆隆的雷雨聲,只聞到蠟燭燃燒的味道,只希望電快點(diǎn)來,雷雨停下來……
六年級周記 篇5
我從三年級開始學(xué)美術(shù),在一個(gè)很偏僻卻很有名美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)的時(shí)間雖然短,進(jìn)步卻很大。
爸爸從小就有美術(shù)天分,聽奶奶說,爸爸小時(shí)候畫的煙花、小鳥什么的惟妙惟肖,很幸運(yùn),這些美術(shù)天分遺傳給了我。媽媽在藍(lán)星美術(shù)學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)雜班。這個(gè)雜班就是素描水粉什么的亂畫,給以后打基礎(chǔ)。
叫我們的老師性彭,是個(gè)很和氣的老師。我剛學(xué)了沒幾天,彭老師就給我留了一項(xiàng)作業(yè):畫一百只手。這個(gè)任務(wù)對我來說難度可不小,但我還是拿起筆興致勃勃的畫了起來。一開始我還挺新鮮的,一口氣畫了十幾個(gè),可是越到后來越不想畫,一個(gè)星期才畫了五十多只手,后來,我干脆不想畫了。爸爸見我這個(gè)樣子,便教育我道:手是人體里最難畫的,老師讓你花一百只手,是為了給你將來打基礎(chǔ),到時(shí)候,就不用費(fèi)力解決手的.問題了。再說了,誰第一次畫畫就能畫好?
聽了爸爸的話,我又重拾了信心。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!我拿起了畫筆,認(rèn)真的畫完了一百只手。果然,我從來沒在手上費(fèi)精力。
我現(xiàn)在能完美的畫出老師給我的任務(wù),臨摹、速寫、水粉、素描,我每樣都能受到老師的表演。美術(shù)帶給我成功的喜悅,帶給我堅(jiān)持的動(dòng)力。
六年級周記 篇6
今天是我的.當(dāng)家日期,早上媽媽說“不當(dāng)家起床了”。我聽后一轱轆就起了床,洗臉?biāo)⒀篮。我給爸爸媽媽煮了一碗稀飯,我給媽媽燒了一碗小水餃。正吃著香,突然,爸爸說:“當(dāng)家的快去拿牛奶” , 我心里非常不愿意。但我是當(dāng)家人呀,又有什么辦法呢!我只好乖乖地跑到樓下去拿牛奶。要知道我們家可是住在六樓!
吃好飯后,我去洗衣服了,都要我一個(gè)人做可真累啊!
洗衣服要先上肥皂,再用刷子刷一遍,還要用手撮,最后沖六次清水,還要把衣服擰干后掛起來。
做完這些我還要上興趣班,興趣班結(jié)束后,媽媽來接我,一回到家,媽媽協(xié)助我做午飯。
。‘(dāng)家,真累啊!媽媽爸爸也肯定這么累的,我以后一定做從小孝順爸媽的好孩子。
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