關(guān)于六年級周記模板集錦九篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的六年級周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

　　今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人參加，不過今天上午的英語課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書法比賽有關(guān)。

　　老師剛到教室，就宣布了參加書法比賽的名單：“趙星宇、官煒杰……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地說：“我發(fā)誓一定要得一個第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的意思。

　　我們繼續(xù)聽講，老師皺著眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去，機器一般呆滯地讀著英語。突然，官煒杰遞過來一本本子，還得意地笑了笑，說：“怎么樣~”我挑挑眉，拿過那本本子，看官煒杰寫了一行英語字：“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的，比以前寫的好多了！我笑了笑，寫了一個官字，又在下一行寫了一行：“What's is lu”接下來，我把本子遞給了我后面的趙星宇。趙星宇心領(lǐng)神會，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然后我拿來讓曾賞對比，在本子上標上名次：“1、2、3”。曾賞拿過本子，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子，說：“在寫什么？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個，其實我們的.意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒杰和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽，為班級爭光，不過我們這樣也不對。

　　希望我們書法比賽能獲得好成績！

六年級周記 篇2

　　我有許多難忘的記憶，但最難忘的就是自己第一次做飯。

　　那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點事，要晚一點回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！

　　我馬上沖進廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進加熱鍋里，打了兩個蛋進去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，就是不就是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會兒，等“噼啪”的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會表揚我的！說不定還會批準我玩電腦呢！”

　　爸爸媽媽回來了，看到我做的.飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。

　　夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不就是因為得到了夸獎，而就是因為學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔，要成為一個男子漢。

六年級周記 篇3

　　今天，我家門前飛來了一只鴿子�；疑�的羽毛，不過毛色有些暗淡，腳上還帶著兩個小鐵環(huán)。我想，這只鴿子一定是家鴿，迷路之后飛到了這里。

　　正好，我老爺爺家里養(yǎng)了許多鴿子，知道該怎么照顧它。如果我抓住了，送給老爺爺，他一定會很開心的'，鴿子也有了好的歸宿。

　　抓鴿子開始了。我以為這是一只剛會飛的鴿子，很容易抓。我悄悄地跟在它后面，想在適當?shù)臅r機，縱身一躍，就能把它抓住�？墒牵�我想得太簡單。就在我跟蹤它的那一刻起，鴿子就似乎覺察到了。它越走越快，突然，它扇動翅膀，一下子就飛到了屋檐上。

　　我越來越?jīng)]信心了，鴿子反而更加活躍了。它好像能看懂我的心情，變得更加放肆，還很從容的在我面前飛來飛去。

　　看來我是拿它沒辦法了，只能請出“專業(yè)人士”——我老爺爺。鴿子好像也知道害怕了。老爺爺出來之后，怎么找也找不到它了，看來它是被老爺爺嚇跑了。

六年級周記 篇4

　　游泳是暑假里快樂的一件事。這幾天，我?guī)缀趺刻斓秸�苑游泳館去享受一回。那是一所新建的游泳館，里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因為會游泳，所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過程中我看到了很多有趣的事。

　　滑稽的跳水：那天下午，由于太陽猛烈，前來游泳的人并不多。在深水池的一角，一群大哥哥正在輪流跳水。但是，有些哥哥膽子太小，才剛站上跳臺，往水下看了一眼，便退了回去;也有的呢，跳下水時，肚子先碰著水面，于是，伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過后，輪到一個手拿藍色泳鏡的`大哥哥上場：他鎮(zhèn)定地走上跳臺，先整了整泳帽，然后戴好泳鏡，再做了幾下準備運動。我想，呵，高手終于上場了!只見他深吸一口氣，縱身一躍，不料還沒躍起，腳底一滑，整個人趴著和水面來了個親密接觸。頓時，全場一片笑聲，就連水花也在笑他�！斑青辍保�這“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來…

　　“深沉”的泳鏡：游著游著，我看見一副泳鏡沉在水底，周圍有幾只手正伸向它，可怎么也夠不著，泳鏡始終紋絲不動。原來，這是一位姐姐掉下去的，她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下，并不是件容易事。幾次失敗后，泳鏡還是冷冷地躺著，絲毫沒有回到主人身邊的打算。最終，是在救生員的幫助下，拿上了泳鏡。

　　小小指揮官：在檢票處時，有一個3歲左右的小男孩排在我前面，不時地回頭沖我做鬼臉。后來我們路過嬉水池時，他看到了，居然把手一揮，大聲說：“同志們一起游!”頗有指揮官的風范，使我笑得前俯后仰。之后每次遇見他時，我都稱他為“小同志”。

　　誠實的回答：更衣室里，胖胖的小女孩抱著救生圈問：“媽媽，我游了三天，有沒有瘦一點?”媽媽說：“恩，是的，瘦一點了。那我呢?”小女孩回答：“不，媽媽，你沒有瘦，你變胖了!”哈哈，聽了這話，不知道小女孩的媽媽會不會傷心啊!

　　大大小小的有趣事，讓我更喜歡游泳。

六年級周記 篇5

　　這天，天氣晴朗，這就是我在暑假里玩得最開心的一天。

　　媽媽帶我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海濱公園盡情的'放風箏。剛開始，我不會掌握風向，有點焦急，總就是放不好!之后，一位叔叔耐心地教會了我如何放線，并仔細觀察風向，迎風而放。果然，我的風箏放得很高很高!好漂亮的風箏在天空飛翔，我開心極了!

　　接下來，我們還去海灘上堆沙灘城堡和沖浪。晚上，我們還觀賞了澳門夜景。這天的旅游真愉快呀!

六年級周記 篇6

20xx年12月29日 星期一 天氣：晴

　　蟲子，走開！

　　今天下午，我放學回家后，打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。

　　我正饒有興致地寫著，寫到一半，從桌子上傳來撲打翅膀的聲音，我心里咯噔一聲，抬起頭瞥了一眼：天！是只蛾子！

　　我本來不打算去理它，因為我想趕快完成作業(yè)，去看期待已久的《神雕俠侶》。但是，這只臭蟲子實在逼得我忍無可忍。它一會兒跳到我的書本上，一會兒又賴在我的作業(yè)本上，讓人一丁點兒也不安心！

　　我不敢碰那些蟲子，因為我覺得太臟了。就用草稿紙把它拍下來，但是它一會兒就又飛到我面前，讓我一直分心。過了不知多久，我始終沒能趕走這個纏人的'東西。

　　然后的然后，它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后，做的第一件事就是打開電視，開始看。當我看到李莫愁要如何如何地殺楊過，楊過又要如何如何地死翹翹時，那臭蟲子又來搗亂了。它先是跳到我身上，但見我無動于衷，就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后，一個俯沖下來，貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點，別人絕對以為那是頭飾了！

　　我愣了一會兒，反應了過來，一張口就大叫：啊——發(fā)出的聲音足有145分貝！整棟樓都抖了好幾抖呢！它居然爬到我頭上，剛開始只是讓它，放它一條生路，沒想到它竟得寸進尺來欺負我——一個足足比它大一千倍的女生！天��！我實在咽不下這口氣，拿起一本N厘米厚的小說，一巴掌拍了下去！

　　故事的結(jié)尾是——這只欺負我的臭蟲子最后死在我的魔掌之下了！完美結(jié)局，就是應該這樣才對嘛！

　　討厭的蛾子，討厭的臭蟲子，我終于報了此仇了，安心看電視去！

　　XXX

　　福建省晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)柑市小學六年級

六年級周記 篇7

　　在暑假里，我的趣事像星星一樣多的數(shù)不過來，有去爬香山、去石景山游樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。

　　那時，我一天比一天興奮，因為我要去新加坡旅游，最興奮的是，我要坐上飛機了，因為我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。

　　坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場里有一輛車，是運游客的。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，后面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停后，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機里面，有一點冷空調(diào)迎面吹來，我不由地打了個寒戰(zhàn)。

　　飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最后，飛機就沖出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的`感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最后就只看見小小的一點了，還看見了白色的云，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什么也看不清楚。飛機能像火車一樣運游客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

　　飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落，再去新加坡，我們到了新加坡。

　　到了新加坡后，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個優(yōu)點是值得我們學習的，新加坡的環(huán)境特別干凈，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。

　　在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在后面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。

六年級周記 篇8

　　我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。

　　他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣與時就少言少語，除非你自己去找他。

　　他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發(fā)的吼聲。

　　你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學，我們從幼兒園開始就是同學，一直到現(xiàn)在已經(jīng)同讀了7年了，所以我們兩個經(jīng)常混在一起。

　　現(xiàn)在我為大家說一個我與他的故事：事情發(fā)生在一年前，在那個時候，我們學校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮與曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我與溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術(shù)最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的`轟卡技術(shù)比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩與溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。

　　那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣��？”

　　溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西�！睖厮颊芰⒖谈�生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。

　　這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關(guān)系差點沒有了�！�

　　就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。

　　現(xiàn)在，我的小伙伴雖然有時候也發(fā)點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意與他做朋友。

六年級周記 篇9

　　彩虹很美，但也是經(jīng)歷了風雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌殼經(jīng)歷了無數(shù)次磨煉后才形成的；成功很美，但也是一個人夜以續(xù)日努力換來的結(jié)果。

　　經(jīng)歷了風雨才能見彩虹。眾所周知，只有經(jīng)歷了風雨才能見到彩虹。那年暑假我八歲，是個放牛娃，大部分時間都是在山上度過的。那天，我一如既往地把牛趕到山上，那時還沒到中午，遠處還有一層薄薄的霧，地上的草也是濕潤的，老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過了半天。天空中突然下起了太陽雨，我趕緊跑去拿雨傘，說時遲那時快，過了七八分鐘后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。

　　經(jīng)歷了磨練才能見珍珠，沙子進入蚌殼內(nèi)，這固然會使蚌殼疼痛無比，但是只要蚌殼經(jīng)歷了磨難之后，就會產(chǎn)出珍貴的珍珠，讓自己變得更有價值。沙石一粒又一粒地溜進蚌殼內(nèi)，然后鉆入它的肉里面，整個過程就像是一只只蟲子鉆進人體內(nèi)一樣，可見其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣，蚌殼也沒有放棄，因為它知道，只有承受了這些痛苦，才能釀出一顆顆美麗的珍珠。

　　經(jīng)歷了的`失敗才能見成功，四年級的時候，我又一次的轉(zhuǎn)學了，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學。我一時適應不了，跟不上老師上課的節(jié)奏，也不喜歡和同學交流，很快就落下了一火車的功課。我的數(shù)學老師上課時很能活躍氣氛，但是對我的效果幾乎為零，漸漸地，他開始注意到了我，并多次找我談話，知道我跟不上他上課的節(jié)奏后，他就開始給我補課，每一章都講得很好很仔細，直到我聽懂為止。在此期間，我因為失敗了受得了不少的打擊，但為了不辜負田老師的苦心，我也只好硬著頭皮上了，終于，在五年級到來前，我跟上了他們的腳步，那一刻，我感到了成功的喜悅。

　　彩虹，珍珠，成功，無論是哪一樣，都需要經(jīng)歷種種困難，都需要有堅持不懈的精神。只有這樣，風雨過后才能見彩虹，沙石才能變成珍珠，失敗才能變成成功之母。

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