小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間：2023-05-09 13:12:50 周記我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級(jí)周記范文錦集9篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)四年級(jí)周記范文錦集9篇

小學(xué)四年級(jí)周記篇1

　　這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說："奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的.學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離咱們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

小學(xué)四年級(jí)周記篇2

　　上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。

　　剛一開學(xué)，同學(xué)們就像來到了一個(gè)從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著一摞書走了進(jìn)來，她從中抽出一本皺皺巴巴的書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學(xué)們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰�！崩蠋熜α艘幌�，說：“你坐下吧�！苯又�，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書里，發(fā)給誰，就算誰的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，這就是我想要的`答案，你們誰都沒有這么說！大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來“叫我我也這么說！”“就是！”老師做了一個(gè) 停的手勢，說：“陸淳昊同學(xué)先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間！

　　這雖然是一本舊書，可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。

　　至今，陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！

小學(xué)四年級(jí)周記篇3

　　今天，媽媽給我買回來了一對(duì)倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕�，還給它們倆編了個(gè)口號(hào)：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。

　　多多少少兩兄弟長得很像，它們的皮毛顏色樸素，在背的中間有一條深黑色條紋，條紋兩旁有淺黑色的皮毛，就像穿著一件淺黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的背心，被淺黑色的外衣蓋住了。它們倆喜歡吃瓜子、米飯、花生、牛奶、小魚干等一些食物，每一次給它們喂食是我跟它們最親近的時(shí)候，它們用兩只小前爪捧著食物往嘴里送，還時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看我，好像在對(duì)我說謝謝。多多少少的體型不是很大，在它們的腦袋上有兩只小而圓的耳朵，時(shí)不時(shí)地注意著附近的聲響。圓圓的'身體，圓溜溜的眼睛像一顆黑鉆石。四肢比較短小，腳掌是紅色的，像穿著一雙紅色的小襪子，特別可愛。

　　小倉鼠不喜歡被人摸，它們白天一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會(huì)好好照顧它們倆的。

小學(xué)四年級(jí)周記篇4

　　我的家住在郊外，家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開發(fā)的樹林，樹林里都是茂盛的樹木，夏天的時(shí)候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。

　　有幾次，我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn)，這兒留下我歡樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。

　　天氣好的時(shí)候，放學(xué)回家。推開門，就能看見對(duì)面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就象一幅凝固的油畫，不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的'時(shí)候，我常�？匆妿字圾B在林子上方盤旋，有一只鳥不飛了，扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng)，停在林子的上方，仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫。有時(shí)候，小鳥會(huì)飛到我家門口，我靜靜地看著他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里，嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候，鳥兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。

　　有一天，放學(xué)回來，我照例趴在窗臺(tái)前，興奮地望向林子，卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著，鋼鐵巨臂就象一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹應(yīng)聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……

　　噢!樹林啊，如果我們有緣，就讓我們?cè)趬糁邢嘁姲伞?/p>

小學(xué)四年級(jí)周記篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來外面的'世界這么明亮��！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！

　　夏天，大樹的葉子長得非常茂盛。大樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇湎卤M情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。

　　唯有青松的葉子長得還是那么青翠，那么茂盛。

　　冬爺爺給我們帶來一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。

　　這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。

小學(xué)四年級(jí)周記篇6

　　小朋友們，你們是不是也很貪吃。碰到自己喜歡吃的食物就會(huì)特別貪吃，而碰到自己不喜歡吃的`食物就不愿意吃。

　　我就特別貪吃，而且因?yàn)樨澇匀橇说�。去年暑假的一天，我做完作業(yè)，就去外面玩。剛走到院子里，就覺得外面特別熱，不一會(huì)我就熱的滿頭大汗。于是，我就去冰箱里拿了一根我最喜歡吃的棒棒冰，然后打開電視，一邊看動(dòng)畫片一邊吃棒棒冰。我用舌頭舔了一下棒棒冰，頓時(shí)感到一股清涼散發(fā)到我的全身。不一會(huì)我就吃完了，我又拿了一根，很快就又吃完了。就這樣反反復(fù)復(fù)，我一連吃了四、五根，真是太爽了。

　　到了晚上，我忽然覺得肚子很疼，就趕緊向廁所跑去，一連拉了好幾次。媽媽問我吃了什么？我說：“下午我吃了幾根棒棒冰�！眿寢尯莺莸嘏u(píng)了我，還說以后不準(zhǔn)再吃那么多棒棒冰。

　　這就是我貪吃惹的禍，我以后再也不敢貪吃了。

小學(xué)四年級(jí)周記篇7

　　早來的同學(xué)對(duì)我們說：“下去看看吧，領(lǐng)操臺(tái)更漂亮呢!”話語中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門，首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁，真是煥然一新。接著，我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺(tái)，灰色的大理石制成，階梯上不再有灰塵，變得平緩而不失氣質(zhì)，而且從不引人注目的側(cè)面改到了堂堂正正的正面，上面還配了把手，在陽光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺(tái)簡直可以和國際大會(huì)的正規(guī)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)媲美呢!

　　我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來一個(gè)好的心情，同學(xué)們也全心全力地保護(hù)它，在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習(xí)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天，我們要讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?

　　這周過得真快，應(yīng)該算得上是又快樂又不快樂。

　　快樂的事很多，例如上英語課，每次英語課后的評(píng)比，不是第二大組表現(xiàn)第一，就是男生表現(xiàn)第一，我是個(gè)男生，又是第二大組的一員，感覺很好，每到上英語課時(shí)就精神百倍。星期五的體育課因下雨不能去操場，于是朱老師帶我們?nèi)D書室看書。圖書室的書多得讓人眼花繚亂，我挑了幾本我自己最喜歡的書認(rèn)真的看了起來，因?yàn)榭吹姆浅Ｈ朊�，我連別人說話都沒聽見，直到最后朱老師大聲說“同學(xué)們把書放回原處，出去排隊(duì)”，這時(shí)候才清醒過來，我這才把書放回原處，然后戀戀不舍的離開了這充滿快樂的圖書室。還有一次上語文課，老師讓我講第二課《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟返诙」?jié)最后一句話，因?yàn)槲抑v的非常好，老師把我表揚(yáng)了一番。這些事都使我非�？鞓泛透吲d。

　　但是不高興的事總會(huì)發(fā)生，例如，這個(gè)星期五，我就被老師罰了，原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長簽名，被老師留在學(xué)校讀課文，最后等到老師簽了名之后，我才悶悶不樂得往家走，回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了，那一天我又氣又累，很不快樂。

　　這就是過去的一周留給我的.記憶。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了。

　　9月1日，我背著書包，又來到我們的學(xué)校。校園依舊，可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級(jí)新生都由家長們陪同來到了我們的學(xué)校，以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開了，我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞�，但是我還是會(huì)記住陳老師的，想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四，是陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我，讓我改掉了壞習(xí)慣;在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問我哪里不舒服了;陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業(yè)真煩，我多么希望我能快快長大，長大了就不用做作業(yè)了，但是經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)讓我增長了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理，其實(shí)做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福，生長在社會(huì)主義新農(nóng)村，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)是很開心的，也不討厭做作業(yè)了，因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂的。

　　我想對(duì)父母和老師說：“您們辛苦了，我會(huì)好好讀書的，學(xué)好文化，長大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�