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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-09-16 13:38:14 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記模板匯總八篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)周記8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)周記模板匯總八篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  小時(shí)候,我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答:“應(yīng)該是在夢(mèng)里想吧!眿寢屩皇且粋(gè)勁的笑,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

  到了小學(xué)的時(shí)候,媽媽又問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的'就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說(shuō):“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國(guó)水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

  當(dāng)然,夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但只要我努力學(xué)習(xí),天天向上。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)在我的編織下展翅高飛。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  今天早上,我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場(chǎng)就是種花的那種土地,他們的廁所就是一個(gè)小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少,每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生。我們還去了一個(gè)教室呢,我們?cè)谀莻(gè)教室給那里的小朋友捐東西,給那里的的小朋友表演節(jié)目,和他們互動(dòng)完以后我們就去吃飯了。

  他們學(xué)校的飯比較簡(jiǎn)單,味道很好。但是我們學(xué)校的飯的'飯還是比他們學(xué)校的飯能好吃一點(diǎn)的。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)上午我終于知道了有些孩子很可憐,他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  這個(gè)星期二,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)習(xí)習(xí),老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)游玩,我進(jìn)去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小朋友,難道他們都是來(lái)體驗(yàn)當(dāng)大人的感覺(jué)嗎?

  進(jìn)入小鎮(zhèn)后每個(gè)小朋友會(huì)領(lǐng)到場(chǎng)50元錢的支票,拿到支票,我立即到小鎮(zhèn)的中國(guó)銀行把支票換成了現(xiàn)金,以備急需。然后我就去打工賺錢了!

  我首先去考古館考古,我覺(jué)得自己真幸運(yùn),因?yàn)槲遗诺降谝幻。老師讓我穿上考古裝,然后我馬上開始考古的“工作”。我們來(lái)到沙土場(chǎng),開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找,不一會(huì),我找到了一個(gè)兵馬俑,而且是完整的。不一會(huì),我又找到了一個(gè)寶貝,是馬的.下半部分……我用刷子刷干凈我的“寶貝”,心里像吃了蜜一樣甜。老板開始為我發(fā)工資,我真高興!

  然后我去洗衣房“打工”,我和吳黔杰都拿到一件小短褲,我用力搓搓搓,一直把衣服搓干凈為止。老板對(duì)我的工作不太滿意,批評(píng)我好調(diào)皮,只給我發(fā)1E幣,真是太慘了!我好后悔,以后一定要認(rèn)真做事!最后我去玩了賽車,還撿到了100E幣,我把這些錢拿去買爆米花與老師們分享。

  在回校的路上,我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了。雖然體驗(yàn)了只是5個(gè)小時(shí),但我明白了爸爸媽媽工作賺錢的辛苦,以后我一定要勤儉節(jié)約,不亂花爸爸媽媽的辛苦錢。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  白駒過(guò)隙日光荏苒。大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻的在發(fā)生著日新月異的變化。我啊,是大自然中的一陣龍卷風(fēng),在這深山之中已經(jīng)待了幾百年了,整天無(wú)所事事。因?yàn)榘。祟惔罅糠N植了綠色植物,導(dǎo)致我的攻擊也只是徒勞無(wú)功。這不,在家歇著也是歇著,不如出去逛逛,呼吸一下新鮮空氣……

  8月13日天氣:晴空萬(wàn)里

  我來(lái)到了大自然的森林邊境。映入眼簾的事讓我驚喜萬(wàn)分:幾個(gè)樵夫正拿著斧頭鋸子砍伐樹木,搬運(yùn)到了工廠里加工成家具賺錢呢!我心想:人類如果一直這樣砍伐下去,有朝一日,我必能沖破保護(hù)林,到人類世界兜一圈了。

  8月31日天氣:狂風(fēng)大作

  又次滿懷好心情的來(lái)到這里,聽不到了砍樹的嘈雜聲音,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一群“紅領(lǐng)巾”,我清楚的聽到了他們與伐樹者的交談,紅領(lǐng)巾說(shuō):“環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境:我們要減少對(duì)樹木的砍伐,還要大量地種植樹木草地,減少白色垃圾的污染,讓天空更加湛藍(lán),讓空氣更加清新……。還豎起了一個(gè)綠色牌子:“從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色地球。讓我們的地球更加美麗吧!

  9月7日天氣:暴風(fēng)雨來(lái)臨

  人類在“紅領(lǐng)巾”帶領(lǐng)下,漸漸停止了一切伐木行為,辛勤地播下一顆顆充滿希望的綠色種子……我頓時(shí)沮喪萬(wàn)分,以為我的攻略再次以失敗告終,正準(zhǔn)備離開時(shí),我從人類僵持的.表情中、緩慢的行動(dòng)中,感覺(jué)到了事情似乎并不是那么簡(jiǎn)單……

  9月19日天氣:陰轉(zhuǎn)晴

  這次,我懷著忐忑的心情一次又一次的來(lái)到了這里,果然,不出我所料,在這些“紅領(lǐng)巾”走后,人們似乎又恢復(fù)了“本性”,又一次掄起斧頭,向一棵棵慘叫的樹木砍去……哈哈,早料到了,這些愚蠢的人類屢教不改……是我報(bào)仇雪恨的時(shí)候啦,我?guī)е笥岩黄鸨枷蚬舛d禿的森林,沖破樹木,向一個(gè)個(gè)眼神中充滿貪婪的人類給予他們應(yīng)有的懲罰……

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  外婆家養(yǎng)了兩條小金魚,它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴似一條裙子,游起來(lái)似仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛(ài)。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴似一把大剪刀,游起來(lái)迅速靈活。

  小金和小白有一個(gè)共同的習(xí)慣,那就是在同一個(gè)地方找食物,因?yàn)橥馄沤?jīng)常把飼料放在魚缸的一角,時(shí)間一長(zhǎng),它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時(shí)還會(huì)打架呢。有一次,它們?cè)诔允,小花把小金擠到魚缸下面,然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒(méi)辦法只得游開了。還好,外婆一視同仁,多喂給小花一點(diǎn)預(yù)料?伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候,如果高興了,它們就會(huì)互相追逐嬉戲,有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動(dòng)靜就躲起來(lái)。有一次,我在魚缸旁把嘴巴張開,它會(huì)馬上躲在水草后面,好似在說(shuō):“別過(guò)來(lái),不要吃我!倍〗饏s一點(diǎn)也不在呼,仍然悠閑自得地有來(lái)游去?吹叫』强蓱z的.樣子,我也就繞了它。它們對(duì)水里的假山情有獨(dú)鐘,每每吃飽了就會(huì)有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車,每當(dāng)增氧機(jī)一開,無(wú)數(shù)的泡泡從水里往水面升起,氣泡就會(huì)帶動(dòng)水車轉(zhuǎn)動(dòng),而每當(dāng)這時(shí),小金和小就會(huì)不停地在水車周圍游轉(zhuǎn),顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們?cè)谔剿魉嚍槭裁磿?huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?對(duì)于它們的生活習(xí)性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問(wèn)。

  我喜歡外婆家的金魚,我還要繼續(xù)觀察它們,研究它們。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競(jìng)技場(chǎng)——題記

  春意盎然,百花爭(zhēng)艷,而在那孤僻的懸崖上,有著一片柔弱但頑強(qiáng)的生命,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫怎么也會(huì)如此耀眼,在它們的照耀下,那些艷麗的百花又有什么可贊揚(yáng),稱頌的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂,但頑強(qiáng)的仙人掌卻讓人的.眼前煥然一新,它以頑強(qiáng)的毅力存活于單調(diào)的沙漠,承受沙暴的摧殘,最終成為一道靚麗,獨(dú)特的風(fēng)景線。秋高氣爽,果農(nóng)們都沉浸在豐收的喜悅之中,殊不知,在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩,而忘卻了被踩踏的疼痛,懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物都在等待春的到來(lái),皚皚一片,一切都懶洋洋的,唯獨(dú)那在寒雪中屹立的傲梅,俯看這銀白的是世界,這“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”就是它的名片。

  堅(jiān)持奮斗是成功的基石,任何事情想要獲得成功,必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力,沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達(dá)成功的彼岸,也不能嘗到成功的喜悅。古今中外,凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  我吃完飯,呆呆的坐在沙發(fā)上,便拿起一本作文書來(lái)看,我看到了一篇《難忘的事》,我看完我就想,我有什么難忘的事呢?我想啊想,啊,終于想出來(lái)了。

  我記著有一次放學(xué)了,天空下著傾盆大雨,我沒(méi)有雨傘,我穿的衣服還很少,別的同學(xué)都拿著雨傘往家走,可我只有冒著傾盆大雨往家走,在走的路上我一邊走一邊打噴嚏,我好像聽到有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是我們的朱老師,朱老師看見(jiàn)我沒(méi)有雨傘趕緊把雨傘給我,還把他的外套給我穿上了,我感激地說(shuō),老師謝謝你,你還是先走吧我沒(méi)事的,老師看我不同意,趕快催促我快走,還一邊說(shuō),快走,要不一會(huì)雨下得更大了,我問(wèn)老師你怎么辦,老師說(shuō)我加班,我半信半疑地向家走了,我在路上就想,朱老師這人實(shí)在太好了,我明天買個(gè)禮物去送給他,好表達(dá)我感激之情,第二天,我拿著禮物來(lái)到了辦公室,朱老師不在,旁邊的李老師告訴我朱老師生病了,我問(wèn)李老師朱老師是怎么病的,李老師說(shuō)朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢,我眼眶馬上濕潤(rùn)了,放學(xué)了,我拿著禮物去朱老師他們家看望他,到了他們家看見(jiàn)他正在睡覺(jué),我便把禮物放到了他的床的'旁邊,我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來(lái),我和朱老師說(shuō),你為什么要騙我你值班不回家呀,老師笑笑說(shuō),因?yàn)槲沂悄愕睦蠋,我聽了?shí)在是太高興了。

  這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉,我們的朱老師是偉大的。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  暑假的`一天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對(duì),就擦玻璃。

  主意一定,馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清水,拿了一塊抹布,搬來(lái)一把椅子,開始擦玻璃。我擦了幾下后,看了看,只見(jiàn)玻璃上印滿了橫七豎八的臟印,都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復(fù)擦了幾遍,玻璃又明亮又干凈。

  雖然我的脖子都酸了,但望著被我擦干凈的玻璃,心里別提有多高興了!

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