【熱門】六年級(jí)周記模板合集5篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但我們一點(diǎn)兒都沒感覺到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開戰(zhàn),我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快一步,提前把“馬”跳出來,爺爺好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想,把“馬”跳上來。我琢磨一下爺爺?shù)腵下法,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無路,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫瓢”地出“車”……
就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥硪院蟮枚嘀c(diǎn)兒”,我嘆口氣說:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說:“沒事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”我一軍。“還要五年?看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會(huì)屬于誰呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤棋之后,我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 篇2
今天我們學(xué)校去獅山公園去搞燒烤活動(dòng)。
天還沒亮,我就迫不及待的翻身起床,準(zhǔn)備出發(fā)。
爸爸心著從菜市場買新鮮牛肉切成片片,媽媽小心翼翼地把牛肉穿成串串,奶奶把百香果的'汁調(diào) 好后灌進(jìn)瓶子,爸爸又心著把一包包零食裝到背包,所有的東西把背包裝得鼓鼓的,滿載著爸爸、 媽媽、奶奶的深情厚意、期盼我燒烤吃得香香的,玩得開開心心。
來到獅山公園做好了各樣準(zhǔn)備,我把牛肉片片擱到火上去烤、翻過來,又翻過去,肉片吱吱地響,冒起縷縷火煙,空氣里飄散著香味,聞著都忍不住流口水,好想快點(diǎn)能吃上呀。一會(huì)兒,牛肉烤得 金黃金黃的,可以吃啦,我們組的同學(xué)和老師邊吃邊說,真香啊。
我們組的同學(xué)又拿出各自的飲料和食品,互相品嘗,吃得津津有味,好像一家人一樣。
不知不覺,到了中午,該回家了,我們才依依不舍地離開了獅山公園。
六年級(jí)周記 篇3
以前我看到母親整天忙忙碌碌,為我做飯,為我洗衣服,為我付出的太多太多了,母親才三十幾歲就已經(jīng)有了白發(fā)絲,臉上有了皺紋。今日我來幫母親做家務(wù)。我看了看,有沒有我能做的,忽然我看見玻璃有點(diǎn)臟,于是我打來一桶水,拿起抹布蘸了點(diǎn)水,搓上點(diǎn)肥皂,接著把抹布放在玻璃上,使勁地擦。擦完后,我發(fā)現(xiàn)玻璃上仍有許多小黑點(diǎn),我左一下,右一下地擦,可是這些頑皮的小黑點(diǎn)卻怎么也不肯走,就硬粘在上面。這時(shí),可惹急了我,我生氣地指著小黑點(diǎn)說:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!我今日非收拾你們不可!說罷,我又將抹布蘸了點(diǎn)水,放在上面擦,可這依然沒有用,哪些小黑點(diǎn)就是賴在那里了,怎么也洗不掉。我又伸出手,用指甲在上面輕輕地掛了幾下,這些小黑點(diǎn)終于弄掉了,我又在上面哈了一口氣,又拿起抹布,將它擦干凈了。可是玻璃是干凈了,可上面那么多水可怎么辦啊!我又拿來紙,在上面小心地擦了起來,不一會(huì)兒,玻璃就干凈得發(fā)光了。我擦擦頭上的'汗說;可把你擦干凈了,累死我了!噢!對(duì)了,還要找母親來點(diǎn)評(píng)一下呢!我趕緊把母親叫了過來,讓她看看我的勞動(dòng)成果,當(dāng)她看到玻璃閃閃發(fā)光時(shí),高興極了,仔細(xì)打量我一番后,又向我豎起了大拇指。
當(dāng)我坐在沙發(fā)上想著我的勞動(dòng)成果時(shí),腦海里又浮現(xiàn)出母親每天辛勤勞動(dòng)的場面,不禁想對(duì)母親說:母親,您辛苦了!想到這里,我想說:母親每天這么辛苦,還要為我操心。以后可要多多為母親干活,不讓母親這么辛苦,這么為我操勞了。
六年級(jí)周記 篇4
不久,我們就要告別美麗的校園,離開朝夕相處的老師、同學(xué)。帶著依依不舍的心情,走進(jìn)另一個(gè)陌生的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)六年里,我上過無數(shù)節(jié)課,唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。
那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題,開展了中隊(duì)會(huì)。這節(jié)課之前,我們不懂得感恩、不會(huì)感恩。在這節(jié)課里,我們都流下了悔恨的眼淚,流下了感動(dòng)的.眼淚。每個(gè)人都有父母,他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大非常不容易。同學(xué)們聽說過愛的比例嗎?愛的比例等于1:1:2。1:1:2看似極其簡單的三個(gè)數(shù)字,可它卻代表了爸爸媽媽對(duì)我們的愛,比如:桌子上有四個(gè)丸子,爸爸媽媽我各一個(gè),還剩一個(gè),爸爸媽媽都會(huì)毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1:1:2。
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給它了一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)給了它一次輕舞;我們記住了父母的恩情,用成績回報(bào)給他們。
這節(jié)課下來,我學(xué)會(huì)了感恩、懂得了感恩。所以,我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)課!
六年級(jí)周記 篇5
那悠揚(yáng)的歌聲,在猩紅的血花中,開出余音陣陣的瀲滟!}記
一朵花,開出的美的故事,卻打動(dòng)不了之心弦,因吾未見,那希望直至黎之曙。
吾來到此世,卻獨(dú)孤葉飄零,唯有月之純凈給予吾回憶。
吾將要離開,回到過去之時(shí),但卻不舍,畢存之希望,如只孤單之影閃入吾之眼簾。
通體火紅之鳥兒,那執(zhí)著的倒影,在金光之下為十分倨傲,翅尖為拂柳之麗,卻孤單影徒留紅光,似不愿驚醒之夢(mèng)境。
夜安靜地使之落淚。
一個(gè)小小影像,情不自禁地跟上飛翔,突出的美,似巨大的龍爪之羽,分明細(xì)致,如深井落花,愈走愈黑,鳥去哪里?
荊棘為一種草,帶刺,莖部柔軟,蒼翠桑然,一枝孤寂地屹立,不愿生之一起。
那只火鳥一樣。
突兀,想起了什么——一種極為罕見之神鳥,名曰荊棘,通體火紅,一到特定之日,則會(huì)找最長、最尖銳之荊棘,扎入自己嬌小的體內(nèi)。
吾翹首以盼。
鳥東湊西瞧,在西北方向之荊棘處停住了,荊棘尖銳高大,似一把凜之利刃,閃之寒光,陰之深深,暗之沉沉。
那鳥在叢中頓一會(huì)兒,環(huán)顧四周,望之藍(lán)天,氤氳的蒼涼在眼中,無力又無怨無悔,要解脫了的模樣。它在笑,明確的看見。
悲壯,有一股“世人皆醉我獨(dú)醒”的不依不饒,不懂為何之笑,但卻在笑。
鳥飛向荊棘,一陣鈍痛,一身扎進(jìn)了荊棘中。鮮血噴涌而出,染紅的了荊棘,染紅了翅尖,染紅了一地蒼痍,染紅吾的雙眼……
吾之見,此血與淚之歌,使此世一切黯然失色,那是鳥用生命之樂章,氣竭命隕,以身殉歌,以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恒,留下了迷的'回憶。
那倒在血泊中,紅羽和血色融為一體的鳥兒,死的安詳,它還在笑,不過吾感覺到,它的滿足。
吾見了那血的大字——誓……
——寄吾之故友
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