【實用】小學生周記4篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的小學生周記4篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
那天，一早我來到學校就看見同學們的臉上都蕩漾著喜悅，有些同學身上還穿好了統(tǒng)一的演出服裝，這是為什么呢？因為這天是我們學校比賽街舞的日子。
我坐在教室里，望著窗外，心里有一股異常的激動，真想快點到下午。
時間飛逝，一眨眼，就到了下午，這次的街舞比賽和以前的不賽有點兒不同，那就是今年的比賽，我們要站著等，我也不知道為什么要這樣做，難道是為了讓大家在看的過程中，跟著音樂多練練？
正在我還在思考時，楊老師就讓我們排好隊，把我們帶到了“后臺”，那時正是四年級比賽的時候，當時我一點緊張的感覺都沒有，只是跟著她們一起跳，當他們跳完時，我還沒反映過來，就聽見在我后面的黃嘉怡開始叫了：“張語葉，到我們了，到我們了！”我這才反映過來，一下子覺得渾身冷呼呼的'，我們站好隊，整齊的走到了我們表演的位置，由于上面和旁邊有怎么多個眼睛望著我們，搞得我走路都有點不自在，好像不會走路一樣。
只聽莫主任大聲喊“音樂”時，我們齊刷刷的把手一抬，做好了準備的姿勢，我盡量做的和前面的同學對齊，而前面的同學又要和在前面的同學對齊，這樣，我們后面的同學就知道要對齊誰了，看到這個場面，讓我想到了一個我們剛學過的句子，那就是“人人為我，我為人人”
我們的比賽結束了，回到課室時，讓老師為了獎勵我們給我們每人發(fā)了個雪糕吃，就這樣我們一邊含著雪糕，一邊看我們班同學組織的小品。
那一天我過的很快樂，因為我親身體驗了“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界。
小學生周記 篇2
這次，我做了一件不可原諒的事。
今天，我的哥哥的家里來了很多客人。我的`哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家后他們沒什么可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油�。∷麄儼盐业倪b控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家里有很多客人。他們趁我的弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起我的弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，于是我讓我的弟弟把飛機拿了過來�！蔽业靡庋笱蟮模业母绺鐣粫焕砦伊�。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家里來了客人應該讓他們玩，這下怎么辦，我的哥哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀！出乎我的預料的是我的哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對我的哥哥說聲對不起！
小學生周記 篇3
丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中，聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的`深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節(jié)目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯(lián)歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
小學生周記 篇4
友情就像一盞明燈，照亮人生前進的道路；友情就像一縷陽光，驅散你心中的煩惱與憂慮；友情就像一把燃燒的火焰，燃燒我們美好的心靈。在我們的生活中，有許許多多的這樣的事情：
又一次，我一不小心把我的手給蹭破了，是方佳曉把我給扶到屋子里，給我吹了吹，并用紙巾給我擦了擦，然后輕輕的.用紙給我包扎好。這不就是一件很平常的小事嗎？可是在這許許多多的小事中，體會到了同學們對我們的關心、關愛。也包含了他們對我們的那深深的友情。
友情是成功的橋梁，在你一次次的成功時，你的背后一定藏著一個為你加油打氣、替你分擔痛苦的朋友。他們會為你撐起傾盆大雨中的傘，讓你不再受雨的侵蝕。當你悲傷時，他會認真的聆聽著你的傾訴，分擔你的痛苦，給你緩解內心出的悲傷與痛苦……這就是友情，一種可以戰(zhàn)勝一切的力量，一種可以超越一切的力量，一種可以……
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