【實(shí)用】六年級(jí)周記錦集9篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
因?yàn)�，我家出交通事故，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上。5點(diǎn)，我就醒，看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒燒，我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿出來，之后我在電飯鍋里放一升水，在仔細(xì)的看看，好像一升超過一點(diǎn)點(diǎn)，我就用大湯匙滔出來一點(diǎn)放進(jìn)水池里，準(zhǔn)備完畢，把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上，再按一下電飯鍋里的一個(gè)長(zhǎng)發(fā)形的.開關(guān)，我按一下跳到煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會(huì)喜歡，那就好�！�
我看看時(shí)鐘，現(xiàn)在是5：20，還早著呢！我到外面望一下風(fēng)景，一望。時(shí)間已經(jīng)是5：35，我是不是忘什么？�。∥业闹�，我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄��！
奶奶，媽媽。外婆起來，奶奶看見我沒說什么，外婆看看我，又看看鍋里的粥點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽含著淚水：“寶貝長(zhǎng)大。懂事，我也放心�！边@一說我的鼻子酸酸的，像吃酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好，像個(gè)“四不像”但是，里面流露濃濃的情意，親情，對(duì)不在的家人的思念。
六年級(jí)周記 篇2
今天又是一個(gè)無聊的周末，媽媽又要出門去工作，我成了一只軟禁在家的動(dòng)物了。
吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽得都快生繭了，老要我寫作文。
“真無聊!”家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級(jí)以下的'。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。
我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著……1小時(shí)過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!
我知道我還沒長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，可我希望自己能夠自立，成為一個(gè)男子漢。
六年級(jí)周記 篇3
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從實(shí)小五年級(jí)三班轉(zhuǎn)到了實(shí)小六年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分與諧的.班。
這是一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
六年級(jí)周記 篇4
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我高興地來到學(xué)校，看見有5個(gè)女同學(xué)穿著整齊的校服，站在校門口，代表學(xué)校，同學(xué)送禮物。
在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。
我做完體操時(shí)，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，柜子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué)，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的'棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
李老師，謝謝你培養(yǎng)我，讓我變成了一個(gè)懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時(shí)間了，一年后，老師，同學(xué)，學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同學(xué)們能和睦相處，一起度過最后的一年，留一個(gè)美好的回憶在腦海里。
李老師：教師節(jié)快樂。
六年級(jí)周記 篇5
12月21日一個(gè)多么令人難忘的日子!我校隆重地召開了第4屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天天空萬里無云風(fēng)軟綿綿的。天氣雖然很冷但同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸抬頭神氣十足顯得異常興奮而又有精神。被打扮得格外妖嬈的校園給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了幾分濃濃的色彩。
我校的風(fēng)范跟別的學(xué)校相比別具一格運(yùn)動(dòng)會(huì)就更有特色了。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩簡(jiǎn)單有趣不算得上是什么夸張的節(jié)目只需要普通的工具便可進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然每個(gè)項(xiàng)目的'人選技術(shù)一山比一山高同學(xué)們可謂是各顯神通十八般武藝面面俱到把驚人的特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。就拿“兩人三足”來說吧�！皟扇巳恪表�(xiàng)目是所有的項(xiàng)目中最特別的了它要求把兩個(gè)人的各一只腳用帶子捆在一起這樣就算合并四只腳為三只腳就叫做兩人三足在運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員把手搭在對(duì)方的肩膀上步調(diào)一致以最快的速度向前沖刺。我也參加了“兩人三足”項(xiàng)目。所有隊(duì)員到老師那兒報(bào)到了一聲清脆的哨聲響過第一排的隊(duì)員神龍擺尾與對(duì)手齊趨并駕如同離弦的箭閃電般地向終點(diǎn)沖去。我們班前幾組與對(duì)手比起來毫不遜色到了第四組由于隊(duì)員跑到一半絆了一跤與對(duì)手拉了很大的差距。我和我的合作伙伴是班里搭配得最完美無缺的一組了我們排在最后做全力沖刺盡管我和我的合作伙伴在分出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻盡了最大的一番功夫還是沒有趕上我們只好屈居第二。但這是來之不易的成績(jī)我們都為此感到自豪!
還有一個(gè)激烈項(xiàng)目那就是障礙接力賽運(yùn)動(dòng)員們必須跨越過從起點(diǎn)到終點(diǎn)的所有障礙物把手中的接力棒傳給下一個(gè)人最先跑完的班級(jí)就可以取勝。比賽開始了在啦啦隊(duì)的一片此起彼伏的助威聲中運(yùn)動(dòng)員不顧一切地向前飛奔而去如爆發(fā)的洪水又如猛虎下山。最后我們讓對(duì)手知道了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手技高一籌的我們?nèi)〉昧说谝幻��？次覀兊男θ荼弱r花還燦爛!
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的團(tuán)體總分并沒有排上名次但我們從團(tuán)結(jié)一致、一心為班級(jí)榮譽(yù)著想的團(tuán)隊(duì)精神中得到了一筆寶貴的財(cái)富。我們的歡聲笑語、我們的汗水、我們的友誼、我們的拼搏精神、我們的團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)留在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我怎么也忘不了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)!
六年級(jí)周記 篇6
星期天，爸爸給蘿卜頭買了一個(gè)足球，蘿卜頭非常高興，他穿著一雙新球鞋準(zhǔn)備和爸爸一起踢球。在學(xué)校里，毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法，保準(zhǔn)百發(fā)百中。他先閉著眼睛后退了幾步， 然后向前跑，抬起右腳，“嗖”的一下踢了起來。他想：“我這一腳，爸爸肯定是接不著的�！彼犻_眼睛，咦！球怎么還在面前，只是腳上的鞋子少了一只，難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶 時(shí)，抬頭向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的鞋子從天而降，砸在了蘿卜頭的`腦門上，頓時(shí)印出了一個(gè)鞋印，起了一個(gè)大包，滿天飛著許多“星星”。他想：“這以后不能再聽毛毛頭的了，要不然會(huì)吃 大虧的，還是得自己好好練技術(shù)�！�
六年級(jí)周記 篇7
有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動(dòng)，還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的.微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當(dāng)我讀到“情商與智商”時(shí)明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過度緊張往往會(huì)適得其反，所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí)，家長(zhǎng)卻反對(duì)，這是正常的，因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒有減，自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會(huì)有動(dòng)力，老師可以說是課程的形象代言人，一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累，花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門課程感興趣，學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。
這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級(jí)周記 篇8
我現(xiàn)在的書包真不好“，我抱怨到。書包又重又大，背都背不動(dòng)，雖然有拉桿書包，但走樓梯的時(shí)候還是很麻煩。我想，未來一定會(huì)有一種會(huì)自己動(dòng)，又是多功能的書包。
那年是2100年，我第一次帶著那種書包去上學(xué)。那天，我穿著白色的衣服。我想，白色的衣服要是配上藍(lán)色的.書包就更帥了。于是，我便按了書包的第一個(gè)變色按紐，書包馬上變成了藍(lán)色，我高高興 興上學(xué)去了。走到半路時(shí)，我突然迷路了，我馬上導(dǎo)航按紐，書包上很快出現(xiàn)了一副地圖，我看著地圖，很快找到了學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)馬上要上語文課了，我趕緊按了輸出按紐，語文書馬上就出來 了，這時(shí)我才松了口氣。快要放學(xué)了，看到桌子上亂七八糟的書，頭都大了。我馬上按了整理按扭，很快書就都整理好了。我開心極了。
要是現(xiàn)在就有這種高科技書包就好了！我一定要好好學(xué)習(xí)，早一點(diǎn)把這種書包制造出來！
六年級(jí)周記 篇9
今年暑假，我們?nèi)乙綒W洲去旅游。我們的第一站是瑞士。瑞士是一個(gè)比較小的國(guó)家，人口也少。我們住在蘇黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日內(nèi)瓦。瑞士的首都是伯爾尼。
瑞士的風(fēng)景很美。不管走到哪里，都有清澈的湖水和壯麗的雪山。這些風(fēng)景簡(jiǎn)直像是畫出來的，真是太誘人了！
瑞士的火車四通八達(dá)。我們可以乘火車到很多城市。在火車上，我透過窗戶，看到了綠色的小山坡、藍(lán)藍(lán)的湖水和紅瓦白磚的房子，還看到了數(shù)不清的軌道。
在瑞士，我到了許多城市。在蘇黎世，我走在卵石路上，看到了許多古老的建筑。在日內(nèi)瓦，我走過了一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，看到了幾十米高的噴泉。然后，我們乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽著風(fēng)的呼呼聲。在那艘船上，我還看到了發(fā)動(dòng)機(jī)是怎樣工作的。因?yàn)�，這艘船把一部份地板變成了玻璃板。而且，這艘船還是很老的呢！據(jù)說在18世紀(jì)就有了這條船。到了洛桑，我們準(zhǔn)備去奧林匹克紀(jì)念館�？墒�，奧林匹克紀(jì)念館正在修，我們只看到了外表。在伯爾尼，有6公里長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，我只走了一小段。因?yàn)�，它太長(zhǎng)了。每幢房子的底層都是商店。商店的外面是走廊。這些走廊連在一起，形成了6公里長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。我還去了熊苑，熊是伯爾尼的象征動(dòng)物。
瑞士說很多種語言。他們有的`說德語，有的說法語，還有的說意大利語。不過，他們的英語也很好，我們問路都是用英語的。
瑞士的空氣也很新鮮。我喜歡這種環(huán)境。
我覺得瑞士是一個(gè)又干凈，又美麗的國(guó)家。
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