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【精選】小學(xué)生周記范文錦集8篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天上午第三節(jié)課,我們班上的男籃球隊員與121班的籃球隊員進行了一次激烈的`比賽。
“噓——”裁判一聲令下,個子高大的唐佳健用手一揮,球傳到了廖宸蔚手里,他轉(zhuǎn)過身,奮力投向瞄準(zhǔn)好的目標(biāo)——籃球架。球在空中形成了一條美麗的弧線,我們都屏住了呼吸,“哐當(dāng)——”’球進了!球進了!”我們歡呼雀躍,高興地手舞足蹈,這還只是開始。接下來,121班的隊員就死死地堵住我們隊的主力,可這并難不倒我們,他們靈活的一鉆,一閃,又重回了“戰(zhàn)線",和”戰(zhàn)友“們一起拼搏啦!
蔣修齊是我們隊的主力,個子雖然不是很高,但是很靈活,在人群中穿梭,不一會兒,他就來到了籃球架前,他微微一笑,向前投去,大家都盯著那個球——直到——”耶!球進了!”
球賽還在激烈地比拼著,當(dāng)然,最后我們以0:10的比分贏得了勝利。
小學(xué)生周記 篇2
今天我很開心,因為我們代表學(xué)校參加健美操比賽,和16所小學(xué)比拼呢!
我們來到第一聾校準(zhǔn)備參加比賽。首先,我們到操場彩排,看到有一些小朋友穿著交警的衣服跳小蘋果,滑稽的動作逗得我們哈哈大笑。彩排開始了,我們先練進出場,“向右轉(zhuǎn)”!“起步走!”喻盈盈姐姐賣力地喊著。大家都精神十足地走向操場上,面帶著微笑開始做起優(yōu)美的動作。
終于,輪到我們上場了。我激動地?fù)Q上表演服跑到賽場,看到大哥哥們正在玩溜溜球,太厲害了,肯定練了好長時間吧!“請陳家墩學(xué)校為我們帶來青春旋律的陽光動起來”!……當(dāng)我聽完時又緊張又激動,走上賽場擺好姿勢等待著音樂的播放。開始啦!我的雙手雙腳好像不聽使喚地飛舞著,一張張笑臉可美了!音樂停了,我的心情終于不緊張了!我問老師:“我們跳得怎么樣?”“很好”張老師滿意地回答到。雖然好冷,可我的'心暖暖的,因為有評委們的掌聲鼓勵和老師們的認(rèn)可!
這不是我一個人的努力,是大家團結(jié)的力量!正如:人心散,搬米難。人心齊,泰山移!
小學(xué)生周記 篇3
在這個暑假里,我總覺得時間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的',只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想起我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽,渴甚,面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖(吃)之的影響,居然能獨危坐樹下自若,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的一念,卻沒有造成差錯,只因為梨無主,吾心獨無主乎?
所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧!
小學(xué)生周記 篇4
自從開學(xué)后,爸爸就跟我說:“四年級,你要達成一個目標(biāo),做任何事情都要腳踏實地,做個扎實的孩子。”我爽快地答應(yīng)。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文的時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C,我居然把計算機上的得數(shù)都看錯,爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當(dāng)我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對我以后的'成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差,可是考試的時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對照自己,我認(rèn)真地翻閱一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見精神”,這句我記在心里。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記 篇5
去年圣誕節(jié)的晚上,我得到了一份特別的禮物----一套楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。
我之所以會喜歡它,是因為它的內(nèi)容十分豐富:有《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》、《那個黑色的下午》等等。其中,我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這本書。
這本書的主人公是一只名叫老頭兒的保姆狗和一只牧羊犬帥仔。它講了保姆狗老頭兒因為嫉妒帥仔的美貌,奪走了主人對它的'寵愛,而想了三個陰謀要害死帥仔。第一、二次都被笑貓發(fā)現(xiàn)而僥幸逃脫,可是帥仔不想信他的保姆狗會害他,他對老頭兒的感情就像孩子離不開媽媽。第三次老頭兒就是用帥仔對他的信任,想趁車子飛速行駛時,把帥仔帶到馬路中央,為的是要車子把帥仔輾死,可是,最終卻害死了他自己。
我很喜歡這本書,因為它告訴我性格決定命運的道理。老頭兒因為嫉妒心太重,所以不會有好下場的。
小學(xué)生周記 篇6
星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領(lǐng)獎品。”班上立刻沸騰起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的到來!
終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來了!同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中,同學(xué)們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領(lǐng)到了游戲機,有的領(lǐng)到了圖畫本,還有的領(lǐng)到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的.玩具很滿意,幾個領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。
我領(lǐng)到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!
看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!
小學(xué)生周記 篇7
3月4日星期一晴
交友活動
今天舉行了一場有意義的交友活動。
和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘,個頭跟我差不多,一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的.氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā),我想她應(yīng)該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧?經(jīng)過溝通,我進一步了解了她:今年十二歲,上五年級。
為了讓我們相互熟悉起來,老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲,游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起,為使步伐整齊、不摔跤,我倆一致決定:喊“1”時抬捆在一起的腳,喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比,我們四(八)班贏了,接下來是女生的比賽,輪到我和張玲君時,配合得挺不錯的,速度很快,據(jù)“觀眾們”說,看上去都有點跑的意思了,女生比賽我們四(八)班又贏了。賽后,我和張玲君聊了聊,她說腳捆得太緊了,很痛,我也表示自己頗有同感。
這次交友活動內(nèi)容豐富,不僅玩了游戲,還認(rèn)識了新朋友,真是一舉兩得!
小學(xué)生周記 篇8
我曾在書上看過一句話“人非草木,孰能無情?”然而,有多少人認(rèn)真思考過,草木是否真夠多情呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然,你可曾熱愛過這可愛的花草,你可曾感悟過他們的真情?
野火燒不盡,燒不盡草的'堅毅,燒不盡草的玩盡,燒不盡草的不屈,只因春風(fēng)在,野火和所懼?我們不應(yīng)該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎?我們不應(yīng)該心懷崇敬地學(xué)習(xí)小草踐行自己的使命嗎?我們不應(yīng)該執(zhí)著追求自己的夢想,書寫自己的嗎?
“念橋邊紅藥,年年知為誰生!
柳永贊嘆過這草木,他筆下的“紅藥”是一位多情的少女,她多愁善感,十分癡情,她在張望,在等待,年年歲歲,歲歲年年,她執(zhí)著,她專注。多情的人啊,別為她著急,別為她擔(dān)憂,生活中如“紅藥”般女子教見不鮮,而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情?
請留意身邊的大自然,熱愛其中的一花一草,用心感悟那點點滴滴的花草情吧!
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