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【推薦】小學(xué)生周記模板集錦7篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
讀了《小巴掌童話》,讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開(kāi)始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力,讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方,也讓我在快樂(lè)的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞,怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生;做事情要虛心,怎樣才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》,對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā),它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國(guó)王,在兒童節(jié)來(lái)臨時(shí),想送禮物給孩子們,于是他在詔書(shū)里寫(xiě)上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物,由于國(guó)王小時(shí)候不聽(tīng)老師的.話,不愛(ài)讀書(shū),所以他在詔書(shū)中一連寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)別字,被孩子們笑稱為“別字大王”,后來(lái)國(guó)王在老師的教導(dǎo)下,勇于承認(rèn)缺點(diǎn),并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后,得到了小朋友們的歡迎?吹竭@里,我覺(jué)得我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn),要勇于承認(rèn),并努力改正,這樣才會(huì)有進(jìn)步。
在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比,一個(gè)是糊里糊涂,丟三落四地過(guò)日子,另一個(gè)是愛(ài)干凈,有條有理的過(guò)日子。讓你不知不覺(jué)中選擇自已的方向。
我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),快來(lái)讀一下,一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。
小學(xué)生周記 篇2
前幾天,因?yàn)榘职钟性S多事情要做,所以讓我這個(gè)“小助手”幫他在電腦上打一些文件。
我很爽快的答應(yīng)了,這事可對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。,順便鍛煉鍛煉我的打字速度,嗯……還是開(kāi)始打吧!我翻了翻爸爸寫(xiě)的.,是關(guān)于工作上一些東西,一看我傻眼了,密密麻麻的字跡。天哪,這么多!好幾張紙呢。唉!不知道一個(gè)下午能不能打的完,我盡力吧,爭(zhēng)取把全部打完,就不要麻煩爸爸了。想著,就立即行動(dòng)起來(lái)。
打著打著,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)潦草字不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?如果就這樣空在這會(huì)忘的。不行,我無(wú)論如何也要把這個(gè)字給弄清楚。嗯……我還是先翻翻爸爸以前有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的文字吧,咦!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,還真的找到了。既然有,就可以翻翻電腦上的文件了。很快我就找了,把那個(gè)字打上去后,我又繼續(xù)打起字來(lái)了。
可是,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的手越來(lái)越酸了。還是不打了吧!太累人了。不行不行不行,我做事不能半途而廢,答應(yīng)的事情一定要完成,今天必須打完,要不然爸爸做完事回來(lái)再弄這個(gè)就會(huì)很累了。
差不多過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,我終于打完了,爸爸正好也回來(lái)了,我馬上告訴了爸爸,爸爸大吃一驚:“已經(jīng)打完了?”“嗯,我厲害吧!”如果是爸爸你來(lái)打的話,可能要一天時(shí)間,所以呢,這點(diǎn)小事對(duì)我這個(gè)“小助手”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小菜一碟!
真是把我給累壞了,當(dāng)個(gè)“小助手”還真是不容易。不過(guò)聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng),我心里可開(kāi)心啦!
小學(xué)生周記 篇3
自從學(xué)校旁的冰品店開(kāi)了之后,冰淇淋阿伯的生意就一落千丈了。為什么呢?因?yàn)楸曩u(mài)的冰五花八門(mén),種類(lèi)雜多;相較之下,阿伯的冰淇淋,口味單一,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。冰店當(dāng)然門(mén)庭若市,他的生意當(dāng)然門(mén)可羅雀啰!
以前,阿伯總是快快樂(lè)樂(lè)的做生意,現(xiàn)在,卻是愁眉苦臉的賣(mài),連按的喇叭聲都有氣無(wú)力的。每次,當(dāng)我看著他賣(mài)剩的時(shí),真叫人心酸,不禁讓我回憶過(guò)去……
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”悅耳的鐘聲又再次響起,走到校門(mén)口,就會(huì)看到一群人,圍住阿伯,大聲的叫喊著:“這邊一球!?“找錢(qián)!?“十元給你!?……像極了忙碌的菜市場(chǎng)。阿伯黑黝黝的臉上,掛滿了笑容,這是當(dāng)然的,誰(shuí)叫阿伯的生意那么好,荷包滿滿,笑容滿面。每位小朋友舔著手上冰涼清甜的冰淇淋,更是有著無(wú)與倫比的滿足和歡樂(lè),叫我好羨慕啊!
有一次,我央求媽媽也買(mǎi)一球給我,媽媽欣然同意,并從皮包拿出十元給我。我仗著個(gè)子矮,體型又小,擠到前面,大聲的說(shuō):“我也要!”
阿伯看到我,就問(wèn):“小妹妹,你要幾球?”
我笑說(shuō):“一球!?
阿伯對(duì)我笑一笑,俐落的幫我裝了兩球,一路上,冰淇淋冰在我嘴里,甜在心里。沒(méi)辦法,我就是長(zhǎng)得可愛(ài)嘛!
可是,好景不常,學(xué)校旁開(kāi)了一家冰店以后,阿伯的'生意被搶走了,生意不再像以前那么好,阿伯的笑容也不見(jiàn)了……
那一天,我一直在學(xué)校看著阿伯和他的車(chē)子,一直看,看到學(xué)生放學(xué)一哄而散了,阿伯也落寞的要回去了。目送阿伯的背影,朝著夕陽(yáng)的那一端離去。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的臉上涼涼的,兩行眼淚隨即又流了出來(lái),連我自己都不知道我為什么要哭……
小學(xué)生周記 篇4
今天下午的第一節(jié)課是英語(yǔ)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)默寫(xiě)。默寫(xiě)結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。
丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫(xiě)1、2單元的`單詞、詞組和句子,但是似乎有很多人對(duì)自己信心滿滿,認(rèn)為自己肯定能默一百分,不用再?gòu)?fù)習(xí)了。不過(guò)我心想:有備無(wú)患,防患未然。萬(wàn)一有一些詞組不會(huì)默怎么辦?我得好好看一下書(shū),否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問(wèn)作業(yè)時(shí)把書(shū)拿出來(lái)好好看了一遍,等我看好之后,老師的作業(yè)也問(wèn)完了,默寫(xiě)開(kāi)始了。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào),我寫(xiě)呀寫(xiě)呀,終于,老師報(bào)完了,開(kāi)始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上,打開(kāi)了另一本作業(yè)本。
下課之后,丁老師手拿紅筆,從第四組開(kāi)始批改默寫(xiě)本。改著改著,我發(fā)現(xiàn)丁老師的眉頭漸漸皺了起來(lái),臉色也越來(lái)越難看。我知道,丁老師改默寫(xiě)本時(shí)一定很不順心,大概是我們的默寫(xiě)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的成績(jī)。一改完第四組,丁老師說(shuō):“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有改到一個(gè)一百分啊!庇珠_(kāi)始改第三組,也就是我們這一組。越改丁老師越生氣,甚至說(shuō)不想改下去了。改到我的默寫(xiě)本時(shí),丁老師才露出了一點(diǎn)笑容,因?yàn)槲沂且话俜!丁老師立刻說(shuō)出了這一個(gè)消息,并給了我表?yè)P(yáng),這個(gè)一百分真值錢(qián)!
但是由于總體我們默得太差,丁老師宣布明天要重新默寫(xiě),我也一定會(huì)全力以赴的!一定要再次默到一百分!
小學(xué)生周記 篇5
星期三,我去找金敏康玩。到了他家,我們一起呆了一會(huì)兒,我就提議道:“我們來(lái)掰手腕吧。”“好呀!”于是,比賽就開(kāi)始了:我一開(kāi)始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康,他也用了吃奶的力氣作抵抗。之后,我就不出全力,一點(diǎn)一點(diǎn)的保存自己的體力,最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。
金敏康很不甘心,與我換手再戰(zhàn)。這一次,他擅攻、勇猛,我只能防御,等待時(shí)機(jī)。后來(lái),金敏康終于露出了破綻,我大力一掰,眼看著他就要輸了,也不知哪來(lái)的'力氣,竟然止住了頹勢(shì)。沒(méi)關(guān)系,再接再厲吧。之后,金明康拼盡全力奮力一搏,可想扳倒我,還差了點(diǎn)。僵持到最后,金敏康實(shí)在沒(méi)力氣了,所以我發(fā)動(dòng)多重攻擊終于攻破了他的防線,大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。
掰手腕不僅需要實(shí)力,還要有智慧。
小學(xué)生周記 篇6
星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽(tīng)的歌曲。
拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里,它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的`深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
小學(xué)生周記 篇7
今天,廈門(mén)的小妹妹周游來(lái)我家玩。一開(kāi)始,我們不知道要玩什么。過(guò)了一會(huì),我想到了一個(gè)好主意,玩過(guò)家家開(kāi)酒店,名字叫泉州大酒店。我做了一張菜譜,上面寫(xiě)了很多菜名:面包、意大利面、面湯、玉米、玉米湯、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我們請(qǐng)阿姨和媽媽當(dāng)顧客,周游當(dāng)廚師,我當(dāng)服務(wù)員。我把菜譜雙手遞給顧客,并向她們介紹好吃的菜,幫她們點(diǎn)菜。然后我把定好的'菜單給廚師。接下來(lái),我把做好的菜一道一道送到顧客面前,讓她們品嘗。顧客說(shuō):“你們這里菜做得好,服務(wù)也好,我們下次一定要帶朋友來(lái)捧場(chǎng)!蔽覀兺娴脴(lè)不可支。我真希望長(zhǎng)大以后也能做出那么棒的菜。
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