七年級周記

時間：2024-09-29 08:48:09 周記我要投稿

有關(guān)七年級周記模板錦集7篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的七年級周記8篇，希望對大家有所幫助。

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七年級周記篇1

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學(xué)的大門正向我招手，步入中學(xué)的大門。我來到了前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，也開始了我新的學(xué)習(xí)。

　　來到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場無比的寬敞，許多同學(xué)在操場上快樂的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是因為交到了新的`朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎么樣，但坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發(fā)了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。

　　我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學(xué)期里成績一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂的飛舞。讓老師與父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

七年級周記篇2

　　閨蜜，在開學(xué)的時候，我做前面，你做后面。那時候我們并不熟悉對方，也不怎么往來。

　　直到初一下期，老班把我調(diào)到前面，卻我們的友誼加深，不知道的情況下我們之間變成閨蜜的身份。每次放學(xué)，我會送你回家，盡管我們家是左右分離的.，就這樣一直延續(xù)下去。

　　后面，到后面，我們之間便有裂痕，斷斷續(xù)續(xù)的友情被我們小心翼翼的維持下去，終于我們之間冷戰(zhàn)，只是一本小說而已。之后便是和好，冷戰(zhàn)，和好。

　　我有點累，有時候我不想堅持，卻又不想放棄，畢竟我們之間還有很多歡喜的往事。

　　終于，在那個星期六，你突然發(fā)那個消息，我有點措手不及，我不知道我做錯什么，而你卻又不說。我不知道這次還能不能再跟以前一樣，畢竟你太容易生氣。

　　在星期一的時候，冷戰(zhàn)又爆發(fā)。

　　閨蜜，你不知道吧，我小學(xué)其實沒有最好的朋友，你是我此生中第一個閨蜜呢，第一個跟我玩的最好的。

七年級周記篇3

　　每個人都有等待的經(jīng)歷，等待的人也有很多，有人等的是股票漲停，有人等的是股票跌停;有人等紅燈;有人等坐車。總之五花八門。我也有等的經(jīng)歷，那是很早以前的事情了。

　　那時我才上小學(xué)，我有時放學(xué)坐公共汽車回家。我清晰的記住了那次等車的經(jīng)歷。

　　那是一個雨天，我放了學(xué)就去車站等車。等啊等，最后也沒等到，已經(jīng)半個小時了，我心里做著激烈的思想斗爭，想我到了現(xiàn)在不繼續(xù)等待，那半個小時不就白等了嗎?但是要繼續(xù)等待，那么需要等到什么時候啊!就在思想在做斗爭時，我看到一輛公共汽車來了。我十分高興，準(zhǔn)備投幣，可是還沒輪到我，車上就人滿為患了。見這情況我只好怯怯地回到車站，繼續(xù)等車。這個等待是漫長的，也不知道等了多久，可就是不見一輛公交車的影子，一看表已經(jīng)一個多小時了，我一怒之下就走了。

　　穿上雨衣，開始步行。不知是不是老天爺氣我，我剛走了幾步一輛公共汽車風(fēng)馳電掣的從我身邊沖了過去，我頓時心里后悔極了，心想我為什么不繼續(xù)等呢!想著我就又回到了車站繼續(xù)等下一輛車的.到來。果然不出我所料一輛公共汽車又駛來了，可是正在我慶幸自己又回來的時候，那輛公交車卻沒有�！班病钡囊幌戮蛷奈疑磉呴_走了，看著公交車遠(yuǎn)去的背影，我的心情非常沮喪，原來我前面的所有等待都是徒勞的，于是我決定自己走回家。經(jīng)過一個小時的路程我終于回到了家。

　　經(jīng)過這次等車的經(jīng)歷，我懂得了等待是徒勞的，我們不論做什么事情都不能等待，應(yīng)該努力爭取，才能獲得成功。

七年級周記篇4

　　好一個陽光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個特別的任務(wù)，讓我們觀察身邊的事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。

　　做什么呢?進(jìn)過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。

　　啊哈，幸運(yùn)的`我很快在停車場附近有了發(fā)覺：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細(xì)地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它是書上所說的“潮蟲”吧。

　　我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細(xì)土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。

　　我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索，微風(fēng)徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然，一只花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。

　　真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的時候，發(fā)覺了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲們的最佳生活環(huán)境呀。我用樹枝輕輕地?fù)芘萑~、苔蘚，可愛的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進(jìn)了“生物盒子”。

　　任務(wù)達(dá)成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了，開始下一個任務(wù)：觀察。

七年級周記篇5

　　9月1日是我們?nèi)珖行W(xué)校開學(xué)的日子，在央視的熒幕上看到《開學(xué)第一課》，這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)同學(xué)一起上的四節(jié)課。

　　這堂課是通過一次主題班會的形式展現(xiàn)出來的，一共給我們上了四節(jié)課，每一刻都說了一個不同的主題，但都是圍繞著“愛國”這個主題來說的，期中令我感悟最深的就是，第二堂課中玩的一個游戲，具體是這樣的“每兩個人分成一組，前面一個人，向后倒，然后，后面的人要用盡力氣把前面的人托住，不讓他們倒下。”這個游戲讓我引起了一些思考，其實在生活中，我們不就是在每天演繹著這樣一個簡單的游戲嗎？前面的人，不知道自己發(fā)生什么樣的事，會恐懼、不知所措，就是我們經(jīng)常碰到的困難，而后面的人，很安全，不用擔(dān)心自己會發(fā)生什么事，前面的人，都會希望，后面的人可以伸出雙手把自己保護(hù)住，后面的人往往都是很安全的，他們感覺不到威脅，也不害怕什么。

　　我們在生活中不就正像著這個游戲里演繹的一樣嗎？其實我們更多的是后面的人，可是，我們想過嗎？想過前面的人，他們是所處在水深火熱之中的嗎？想到它們很需要我們的幫助嗎？我們的.回答很多都是否定的，大家都是獨生子女，在家里都是大家寵著我們，沒有經(jīng)歷過那么多的艱難險阻，也沒有想過要幫別人著想，但是，如果，是我們自己遇到困難的時候，會不會想要有人可以在身后保護(hù)自己呢？既然是這樣，那么，我們應(yīng)不應(yīng)該在別人需要我們幫助的時候，來給他們支撐，給他們力量呢？我想，答案應(yīng)該是確定的。

　　其實，幫助別人就等于是幫助自己，因為，你在別人需要幫助的時候，幫了他，他也一定會報答你的，其實，只要每個人都能在別人需要幫助的時候，“托”他們一下，那么，我們這個偉大祖國里的人們，就能更加和諧、幸福的生活了，這也就是愛國的表現(xiàn)啊，我們可以用舉手之勞維護(hù)祖國的和諧，祖國的美好，這就是熱愛祖國�。�

七年級周記篇6

　　今天是星期二，我們正在上體育課，因為我們表現(xiàn)好，所以老師決定讓我們踢一場足球比賽，大家都一蹦三尺高。

　　開始分組了，周欽宇，孫書宇，俞俊偉和我一組，比賽另一方由朱曉斌，夏一斌，須鉑然和我們班的“長跑冠軍”張程為一組。由于我們?nèi)藬?shù)少只能4人VS4人了，我方?jīng)Q定俞俊偉當(dāng)守門員，對方由須鉑然當(dāng)守門員。隨著老師的一聲哨響，比賽正式開始了，俞俊偉發(fā)球，我們兩方隊員爭搶著球，這時張程突然向我方球門方向跑去，夏一斌一腳把球踢向張程，張程見球就在腳邊，便使出九牛二虎之力一腳射進(jìn)了球門。這么一來我們有點喪失信心了，后來對方隊員配合得越來越默契，竟然一連灌了我們3個球，現(xiàn)在場上的比分是4：0，眼看我們就要敗了，可我豈能就此服輸，憑著自己的球技，從張程腳上奪過球，然后隨即把球傳給我了我們的`“希望之星”——孫書宇。孫書宇見我方隊員對他如此信任，心中的“小宇宙”瞬間就爆發(fā)了，只見他左突右晃，沖過對方隊員幾個防線闖入禁區(qū)，守門員想攔球卻無奈手臂不夠長，眼巴巴地看著球滾進(jìn)了球門，我們高興地都跳了起來，互相擁抱著，互相鼓勵著。然后我們一鼓作氣，一連進(jìn)了4個球，須鉑然有點待不住了，他用了吃奶的力氣踢球，想把球直接踢進(jìn)我方球門，可偷雞不成蝕把米，那球撞在我的腳上彈了回去，須鉑然頓時面紅耳赤，不知如何是好。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這時下課的鈴聲響了，最后我們還是贏了，大家都很高興，歡呼聲，叫喊聲響徹操場上空。

　　這次比賽讓我明白了一個道理：即使處于劣勢，也不能喪失勇氣，不到最后決不能放棄。

七年級周記篇7

　　忙完了一個學(xué)期，終于放假了，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時上課學(xué)習(xí)時，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少了等等。

　　放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊

　　“媽，你說老師留那么多作業(yè)干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業(yè)啊！”我向媽媽發(fā)牢騷

　　“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí)，不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，順便預(yù)習(xí)新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會落下，以至于各種限制，各種的.補(bǔ)課，各種輔導(dǎo)班一起來，到那時候，你就不會這么想了�！眿寢屨Z重心長的說作文

　　真這么一想，其實老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好�，F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充實的

　　好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步！

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