【推薦】周記開(kāi)學(xué)第一天模板集合9篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一天9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇1
寒假結(jié)束了，我們懷著開(kāi)心的心情來(lái)到高新一小。
到了學(xué)校，我又見(jiàn)到了我的朋友：汪弘如、楊辰皓。下課我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。寒假里我想念的`老師和同學(xué)們又回到了我的身邊，我們高高興興的在一起。我在這里祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇2
今天我在網(wǎng)上看了中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一天》后感觸頗深。
20xx年的9月1日上午，在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下舉行了《開(kāi)學(xué)第一課》的活動(dòng)，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”！在四節(jié)班會(huì)課上，影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華等都向我們一一講述了他們?cè)?jīng)的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄夢(mèng)想，從小就立志站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人多付出了無(wú)法想象的辛苦。雖然，在艱辛的.過(guò)后他未曾進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，他的事跡告訴我們：人可以有夢(mèng)想，但要看你是否要去實(shí)現(xiàn)它！
中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔，在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的悲劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)，不顧自己的安危，冷靜地駕駛著飛機(jī)，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上，在當(dāng)時(shí)的情況下，他可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，因?yàn)橐粋�(gè)好的飛行員是不會(huì)輕易放棄自己的飛機(jī)的，而他的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的飛行員！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我們是祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而奮斗，要想夢(mèng)想成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去做我們中國(guó)的未來(lái)吧！講了他們的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，我也想到了自己：我也有自己的夢(mèng)想，但我不懂得去努力實(shí)現(xiàn)它，看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我一定會(huì)腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇3
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們興奮地走進(jìn)校園，來(lái)到教室，見(jiàn)到了久別的同學(xué)和新愛(ài)的老師。同學(xué)們的變化可真大�。∧憧�，金帥然又長(zhǎng)壯實(shí)了，王諾慈又長(zhǎng)高了，哎呀！張景涵又多了一圈肉肉，林牟涵戴上了眼鏡。同學(xué)們都有變化，不知我有沒(méi)有變化呢？ 趁著沒(méi)上課，大家都瘋玩。
有的在追逐打鬧，有的在教室里玩石頭剪布，還有的在樓梯上玩警察抓小偷，只有幾個(gè)同學(xué)在教室里看書(shū)。 上課鈴一響，同學(xué)們跑回了教室，老師一聲令下，大家便排著整齊的隊(duì)伍到體育館領(lǐng)書(shū)。每個(gè)同學(xué)一拿到書(shū)就小心翼翼地捧著跑回教室。我們每領(lǐng)到一本書(shū)都要翻開(kāi)看一看這學(xué)期學(xué)什么？有的`同學(xué)看到《語(yǔ)文》書(shū)眼睛發(fā)光恨不得現(xiàn)在就學(xué)；有的同學(xué)看到《學(xué)數(shù)學(xué)長(zhǎng)智慧》就像看到了最?lèi)?ài)好，好想現(xiàn)在就做，大顯身手；還有的同學(xué)看到《臺(tái)州風(fēng)尚宏德崇善》就津津有味地看起來(lái)。 開(kāi)學(xué)啦，緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇4
2月25日天氣晴
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著從一年級(jí)開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？……
到了班級(jí)里，我才知道，原來(lái)，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過(guò)，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，所以還真有些舍不得。一日同學(xué)，終身朋友，戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友！
接著，數(shù)學(xué)老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對(duì)吳老師我們還真舍不得��！
最戲劇性的是，這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵！或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò)，這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢！不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí)，我不由得思念起家來(lái)，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香，又聽(tīng)到了父母對(duì)我的.關(guān)懷聲，漸漸的，那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！夢(mèng)醒來(lái)后，又是我熟悉的班級(jí)，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這，也依然是一個(gè)大家庭！
開(kāi)學(xué)的第一天，即平常，又特殊的第一天！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初二學(xué)年的一個(gè)全新的開(kāi)端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績(jī)，就要比別人多一份認(rèn)真！我堅(jiān)信自己是可以做到的，因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|，作為這個(gè)陌生開(kāi)端的“好事情”嘛！
第一節(jié)的班會(huì)課，陳老師念了有關(guān)功課的安排，我拿了一個(gè)小本子，歡歡喜喜地記著最簡(jiǎn)單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生，我原本就應(yīng)該有一個(gè)心理準(zhǔn)備，可是我偏偏就輕視了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：初二是起著承上啟下的“過(guò)渡作用，容不得半點(diǎn)馬虎！要不是語(yǔ)文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽(tīng)”，我看我是越長(zhǎng)大越糊涂嘍！
第二節(jié)課前，我一直猜想著這一年的生物老師會(huì)是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)他會(huì)教我們兩個(gè)學(xué)年（天知道是真是假）！捧著生物書(shū)，靠在窗戶(hù)上看課本上的魚(yú)的圖像，卻見(jiàn)同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個(gè)矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，瓜用詫異的眼光打量著我，搖了搖頭，不屑地說(shuō)：“瘋了你？”“去去去，看吶，咱原來(lái)的老師嘛！”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物，哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶！
可是語(yǔ)文老師的到來(lái)，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書(shū)法的雅趣，講紅學(xué)……我眼前忽然一亮，不知道原來(lái)語(yǔ)文的知識(shí)范圍果真如他所說(shuō)的那么“似網(wǎng)”，“似散珠”�？墒撬f(shuō)的“小學(xué)詞匯”，我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員，沒(méi)有充分的詞匯累積，寫(xiě)起作文來(lái)簡(jiǎn)直是亂了套，嘖嘖！
連續(xù)兩堂語(yǔ)文課，聽(tīng)他在講臺(tái)上生龍活虎地講授著他對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，看他在黑板上如虎添翼地描寫(xiě)著語(yǔ)文這一個(gè)大網(wǎng)，還真是一份特殊的享受。這一種感覺(jué)，似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語(yǔ)文老師，也是很講究對(duì)我們的持筆、作文的訓(xùn)練，有一些時(shí)候，明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的'好時(shí)光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢(shì)上。害得同學(xué)們?cè)孤曔B連，我當(dāng)然也不例外�？墒峭ㄟ^(guò)六年級(jí)的訓(xùn)練，我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，可是瓜卻很“痛苦萬(wàn)分”地向我訴說(shuō)語(yǔ)文老師的無(wú)聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她，詭異地說(shuō)：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”后來(lái)她說(shuō)我是90后的身姿，60后的思維模式，氣死我拉拉！
看得出新學(xué)年里大家對(duì)于新老師的陌生感，可是這也是我們度過(guò)“初一特殊磨合期”之后的又一個(gè)磨合期，不是嗎？一個(gè)班70人，科任老師也不可能一下子認(rèn)識(shí)我們，可是我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)老師的教學(xué)吶！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇6
夏天，悄悄地離開(kāi)了小河和大山，秋姑娘邁著輕輕的腳步近了我們。暑假也已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期到來(lái)了.
第一天，我迫不及待地去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里有了大變化！
去年放暑假前校園里墻上的爬山虎還只有一兩片葉兒，可過(guò)了一個(gè)暑假那些葉子就又長(zhǎng)又多，在墻上鋪得非常均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，墻上的葉子就漾起一片波紋，好看得很。
最引人注目的，就是那高高的挺立在校園的'古樹(shù)了。過(guò)了一個(gè)暑假，它又了穿上了綠大衣，那些綠得好像是顏料畫(huà)上去的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)，頓時(shí)響起沙沙的聲音！
學(xué)校的操場(chǎng)上還多了許多游戲器材，我最喜歡的一項(xiàng)就是踩水車(chē)了！先把腳放在圓桶上，然后就可以踩著玩了！還有獨(dú)木橋、攀援、云橋、梅花樁！
這就是我的新學(xué)期見(jiàn)聞，還有我可愛(ài)的校園，希望你去看看哦！
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇7
開(kāi)學(xué)第一天
今天是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我可高興了，我一大早就把書(shū)包收拾好了，就等著出門(mén)，我很開(kāi)心，又開(kāi)學(xué)了，我又長(zhǎng)大了一歲。
小時(shí)候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多了，我覺(jué)得能上學(xué)是件很開(kāi)心的事。中午的時(shí)候，本來(lái)還是有一節(jié)課，可當(dāng)?shù)搅苏n室到上課時(shí)間，等了二十分鐘還沒(méi)見(jiàn)老師的蹤影。看來(lái)老師也沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)啊。
班里已有好幾位同學(xué)了，教室里煥然一新，桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候，又來(lái)了幾位同學(xué)，久別重逢，我們都很高興。我們站在一起，談?wù)撝罴俣既チ四睦�，干了些什么�?/p>
一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我們拉好桌子，坐在了自己的座位上。老師說(shuō)，語(yǔ)文老師臨時(shí)有事請(qǐng)一段時(shí)間的假，臨時(shí)由黃老師給我們代語(yǔ)文課。第一節(jié)課，老師和我們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都看得格外認(rèn)真。看著新來(lái)的黃老師，我不由自主就想到了我們的語(yǔ)文老師賀老師，不知她怎么了?不知她何時(shí)才能給我們上課。
我想，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，把字寫(xiě)好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己，多讀書(shū)，少看電視，讓視力不再下降，還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。
開(kāi)學(xué)第一天，最不開(kāi)心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長(zhǎng)，換成了班里的.另外一名同學(xué)，回家告訴媽媽的時(shí)候，忍不住想哭。
開(kāi)學(xué)第一天
開(kāi)學(xué)了，我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試，雖然我不知道我的分?jǐn)?shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我關(guān)系最好的同學(xué)還在。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬，就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最搞笑的一個(gè)人了，他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是結(jié)巴，有口吃，可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí)，老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題，我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動(dòng)作，于是就去問(wèn)老師，老師告訴我，他不是慢動(dòng)作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)，教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位嚴(yán)厲的老師，說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是真實(shí)，老師對(duì)我們很好，還愛(ài)開(kāi)玩笑，一會(huì)很好，一會(huì)又對(duì)我們很?chē)?yán)，但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。
開(kāi)學(xué)第一天
真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇8
9月3日，是開(kāi)學(xué)的第一天，暑假已經(jīng)結(jié)束，這就面臨著我們又走上教育教學(xué)的軌道，繼續(xù)我們的教育教學(xué)。我們的昨天是成功還是失敗，是漂亮的鮮花還是枯萎?dāng)∪~，都已成為過(guò)去式了。我們應(yīng)該總結(jié)過(guò)去，反思過(guò)去，讓我們有一個(gè)全新的理念迎接一個(gè)新的明天，迎接新的學(xué)生，開(kāi)始我們新的工作，用不同的理念對(duì)待我們教學(xué)。來(lái)一個(gè)新的改觀。
我們學(xué)校第一天開(kāi)學(xué)進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，其目的是為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)正規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓學(xué)生在新的學(xué)期有一個(gè)新的面貌，形成一個(gè)新的氛圍。本次隊(duì)列隊(duì)形以班主任為主，體育教師作為指導(dǎo)，重點(diǎn)以指導(dǎo)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形的技術(shù)動(dòng)作及動(dòng)作要領(lǐng)，規(guī)范學(xué)生的`動(dòng)作，讓學(xué)生在動(dòng)作上形成正確的概念，通過(guò)訓(xùn)練來(lái)組合、細(xì)化、規(guī)范、鞏固，以一個(gè)好的習(xí)慣呈現(xiàn)于本學(xué)期。我將盡自己所能，來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)作，不定時(shí)地給初四級(jí)部的學(xué)生做相應(yīng)地動(dòng)作，做示范，喊口令，指揮學(xué)生練習(xí)。嗓子都喊啞了，一直堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么抱怨，因?yàn)檫@是我的本職工作，這是我的教學(xué)崗位，這是我應(yīng)該做的。做什么工作，只要感覺(jué)有意義，愿意去做，不管別人怎樣去說(shuō)，我認(rèn)為無(wú)所謂，因?yàn)槲蚁矚g，我愿意。
開(kāi)學(xué)第一天，雖然感覺(jué)比較累，但是我感覺(jué)比較充實(shí)，比較幸福。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。
周記開(kāi)學(xué)第一天 篇9
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我們看的這個(gè)電視節(jié)目在6：30開(kāi)演，叫做開(kāi)學(xué)第一天。
首先，先是兩位主持人王小丫和李佳明上場(chǎng)宣布節(jié)目開(kāi)始。幾首歌過(guò)去后，王小丫上場(chǎng)，她擔(dān)任一班的班主任。第一課開(kāi)始，班長(zhǎng)跑著出場(chǎng)，是喜羊羊（扮演的，其實(shí)是吳磊）由喜羊羊引出了第一節(jié)課的主體——愛(ài)是分享。
接著是一班的輔導(dǎo)員上場(chǎng)，我定睛一看，這不是李宇春?jiǎn)衢_(kāi)學(xué)第一天觀后感，經(jīng)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話后，她唱過(guò)了娃哈哈后，課堂才正式開(kāi)始。我最喜歡的是這節(jié)課的游戲。
這種游戲和我們玩的信任被摔差不多，就是你在前面往后倒，后面有人接著你，但是如果你不相信你后面的人的力氣的話這個(gè)游戲也就玩不成了。
但是我認(rèn)為最能讓人感動(dòng)的還是馬鵬飛的故事。
馬鵬飛生活在一個(gè)貧困的家庭中，在他八個(gè)月大的時(shí)候，他的父母相繼去世，所以他是有他的奶奶撫養(yǎng)大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每個(gè)月只有200塊錢(qián)的退休金，這兩百塊錢(qián)就是他們一個(gè)月的生活費(fèi)用，開(kāi)學(xué)第一天觀后感奶奶不光要供孫子的吃喝，還要給自己買(mǎi)藥，所以他們倆的生活非常的貧窮開(kāi)學(xué)第一天觀后感，于是馬鵬飛的奶奶把自己買(mǎi)藥的錢(qián)拼命的省。有的藥十塊多，他的奶奶就把錢(qián)省出來(lái)，自己忍著病痛。在這樣貧窮的生活里不幸的`事再次發(fā)生了。開(kāi)學(xué)第一天觀后感
由于奶奶多次停藥，耽誤了治療的時(shí)間，所以，不久后，疾病奪走了奶奶的視力。在那時(shí)僅僅八歲的馬鵬飛就獨(dú)自挑起了照顧奶奶的擔(dān)子。為了使奶奶能一起床就吃到飯喝到水，馬鵬飛早上5：10起床為奶奶燒水做飯，中午他上學(xué)回來(lái)總是跑著回家給她的奶奶做飯，晚上也是如此。
主持人拿到了馬鵬飛的日常作息表，上面寫(xiě)著：
1、早上五點(diǎn)多起床，洗漱、做飯、燒水。
2、早上六點(diǎn)多，幫奶奶穿衣服，給奶奶吃飯。
3、做飯、燒水。
4、干活、燒水
5、22：—5：10休息。
這個(gè)節(jié)目分別說(shuō)了愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是分享，愛(ài)是力量和愛(ài)是榮耀
愛(ài)是分享：一個(gè)人要學(xué)會(huì)和別分享，幸福啊快樂(lè)啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會(huì)以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會(huì)處于快樂(lè)中。
愛(ài)是力量：愛(ài)也是一種力量，而且是任何事情都無(wú)法阻擋的一種力量，像在汶川地震時(shí)護(hù)住孩子的老師或者家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儛?ài)孩子，所以在那一瞬間，他們會(huì)爆發(fā)出一種力量從而會(huì)住了我們。這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔(dān)：要說(shuō)愛(ài)是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個(gè)例子，因?yàn)樗麗?ài)她的奶奶所以他才會(huì)不犧牲一切的來(lái)照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。
愛(ài)是榮耀：說(shuō)到榮耀，在西藏有一個(gè)老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因?yàn)樗郧笆苓^(guò)農(nóng)場(chǎng)主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國(guó)慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會(huì)把國(guó)旗升降一遍，表示她對(duì)解放軍的尊敬。其實(shí)我們所有人應(yīng)該為我們是中國(guó)人而感到自豪，這就使我們的榮耀。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要做到的愛(ài)就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。
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