周記開學第一天范文7篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼闹苡涢_學第一天8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記開學第一天 篇1
今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,這一切都讓我手足無措。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的`成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!
周記開學第一天 篇2
寒假結束了,我們懷著開心的心情來到高新一小。
到了學校,我又見到了我的朋友:汪弘如、楊辰皓。下課我們一起開開心心的玩。寒假里我想念的`老師和同學們又回到了我的身邊,我們高高興興的在一起。我在這里祝同學們好好學習,天天向上。
周記開學第一天 篇3
上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的.教室已經(jīng)換到對面那個教學樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是四年級了,而是晉級上了!
我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天。 今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!
周記開學第一天 篇4
不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經(jīng)離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。
上周在準備去學校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的`優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現(xiàn)在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化;瘜W我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質會使我崩潰,提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!
周記開學第一天 篇5
好象是還沒過足暑假呢,新學期就又來了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹,心里還是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學校,開始了我又一輪的新生體驗。
我被分到了11班,感覺很親切,就象是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的'那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對,才能湊成整數(shù)。”大家聽了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準備的時間最多,
自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。
開學第一天,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,待到他打開檢查的時候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。
接下來的時間,就象流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天,我的同學們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,讓校園生活快樂開心著。
周記開學第一天 篇6
暑期濕熱的夏風還未吹盡,伴隨著綿綿的秋雨,新的學期又悄然到來了。
開學了,同學們又背上了熟悉的書包,踏上新的出發(fā)點。這學期我們換了一個新的校區(qū),它雖然沒有去年我們的那個校區(qū)好,干凈、漂亮并且設備齊全,但更多了人情味。走進校園,就能看到一座黑色的雕像,原來這是大教育家陶行知。校園里有一個大水池,很深而且很大,中間是一座巨大的假山,假山的一塊石頭上寫著四個大字:和而不同。水池里還有幾十條紅金魚、花白鯉魚和大眼魚,引來許多同學圍觀。此外,校園里還種植了許多花草和許多參天大樹。
我們的教室位于三樓,這是一棟老教學樓,門和走廊上的漆都脫落了,教室窗戶也關不上,黑板總也擦不凈。我們頭一天來到教室時,嚇了一跳:教室里散落著一些桌椅板凳,還好學校把它們換成了新的。地上全是浮土和報紙,有人直接抱怨這跟貧民窟似的!我們費了好大勁兒才把這里弄干凈。
期待中的開學第一天,在打掃過教室和發(fā)完課本之后,終于到來了。老班告訴我們,這學期我們的數(shù)學老師、地理老師、生物老師都換了,同時還增加了一門物理課,多了一個物理老師,所以這讓同學們感到很新鮮,都在互相猜測著新老師。最令人感興趣的就是物理老師了,對于這門新課程,大家都懷著不一樣的感情,或許是激動,期待,恐懼,還有忐忑。終于,物理老師在上課鈴響后,走進了我們的教室……
這是一位女老師,看上去很年輕,有三十多歲。然而她一開口就讓我們嚇了一跳。老師等同學們安靜下來以后,便開始了講話:“同學們大家好,從今天開始起,我們來學習一門新的課程,那就是物理。而由我來擔任大家的物理老師。首先自我介紹一下,我姓陳,耳東陳的陳,我的教齡是三十年。也就是說,我已經(jīng)教了三十年的書了……”
下面一片嘩然。沒想到這位老師看上去很年輕,卻已經(jīng)教了三十年的書?那陳老師已經(jīng)至少五十歲了吧?我聽見同桌在和后面的女生竊竊私語:“她用了什么養(yǎng)顏秘方?”
等大家安靜下來之后,陳老師又開始不慌不忙地講話。果然是一位高水平老師,陳老師曾經(jīng)帶出了全國物理競賽金獎得主,她的學生還當上了博士生導師,真可謂桃李滿天下,而且一個比一個牛。這讓我們肅然起敬:這樣一位擁有豐富經(jīng)驗,且?guī)С鲞^高端水平學生的老師,跟著她,沒錯了!
然后,陳老師言歸正傳,正式開始了我們的第一節(jié)物理課。陳老師先切中要害,問我們什么是物理,然后給我們做了幾個小實驗:比如沸騰的水瓶澆上冷水以后會重新沸騰起來;將乒乓球放在漏斗里,然后往漏斗里吹氣,乒乓球卻不會掉下來;將一支空試管放在一支比它大一點兒(正好能裝下)的裝滿水的試管里,然后倒立,我們看到隨著水的排出,空試管不斷上升……這一連串神奇的現(xiàn)象把我們都迷住了,引向了神奇的物理世界。這時,陳老師才含笑著給出了答案:物理是研究力、電、聲、光、熱等現(xiàn)象的.科學,同時舉了幾個例子。
緊接著陳老師問我們,學好物理的關鍵是什么。其實答案就在我們的課本上,這也成為我們要牢記的學習宗旨:善于觀察,樂于動手,勤于思考,重在理解,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會。
很快,這堂物理課就結束了,我們還覺得意猶未盡呢,下課鈴聲就打響了。
結束了一天的學習,我們又背著書包走出了學校大門。開學的第一天就這樣結束了。這不僅僅是簡單的一天,而是新學期的伊始,一個新的起點,一條新的跑道在等著我們。來吧!同學們,讓我們滿懷熱情地擁抱新學期!
周記開學第一天 篇7
今天,是我們報名拿書的日子,早上7點鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點兒也沒有反應。媽媽見我半天也沒有動靜,便生氣地說:“反正我是叫過你了,一會兒遲到了拿不到書,可不要怪我”。其實,在媽媽說這話的時候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來罷了,因為我的兩只眼皮上像是爬滿了瞌睡蟲,怎么也睜不開,要不然的話我早就起來了,還用她喊我。∵@一天可是我盼星星盼月亮給盼來的啊。你要知道,這兩個月以來,我每一天都在想念著老師們和同學們;想念著和同學們在一起玩耍的日子;想念著老師給我們上課時的畫面;想念著我們學校里的每一個角落;想念著學校里的花草樹木……
漫長的`暑假生活改變了我們的作息時間、生活規(guī)律、時間概念等等。比如,一日三餐變成了一日兩餐,因為晚上不睡覺都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來的很遲,有時候一覺睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點開學是因為,我想早一點進入學校,擬定一個正常的作息時間,形成一個良好的生活規(guī)律,制定一個全新的學習計劃,畢竟我們是高年級的學生了。
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