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周記初中生

時(shí)間:2023-04-23 11:30:48 周記 我要投稿

【精華】周記初中生范文匯總8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的周記初中生9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】周記初中生范文匯總8篇

周記初中生 篇1

  星期天我閑著沒(méi)事干,于是我就想自己來(lái)做一道菜,做什么呢?要不做雞蛋餅?可是難度太大了;要不做粉絲湯,可是太復(fù)雜了。炒青菜?對(duì),就炒青菜。

  于是,我便從冰箱里拿出半袋青菜,把青菜放進(jìn)盤(pán)子里,打開(kāi)水籠頭,把青菜葉用大拇指上下搓洗,洗干凈了,我再把青菜切了,系好圍裙,準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜。

  我打開(kāi)煤氣灶,拿出一桶金黃金黃的油,倒入鍋中,等油熱了,我就把菜放進(jìn)去,鍋里就發(fā)出了“噼哩啪啦”的聲音,像放鞭炮似的。然后我就學(xué)著媽媽的.樣子,不停地翻炒。我的心怦怦直跳,我非常期待我的第一盤(pán)菜出爐,是什么樣的呢?應(yīng)該也是象媽媽做的那樣新鮮嫩綠、美味可口吧。我心里得意起來(lái),手里也炒得更歡了!斑赀戤(dāng)當(dāng)……”鍋里的響聲仿佛在為我能做出一盤(pán)美味的青菜提前慶賀了。

  菜終于上桌了,我請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)品嘗一下,并等著他們的夸獎(jiǎng)。“顏色倒還不錯(cuò)!”媽媽說(shuō)著拿起筷子夾了一小片葉子放進(jìn)嘴里,“嗯?”媽媽看看我。“不錯(cuò)吧?”我趕緊問(wèn)道!霸趺催@么淡?”“呀,只顧著翻炒,忘記放調(diào)料了!

  第一次炒菜,我以失敗告終,心里很不高興。爸爸似乎看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母嘛!甭(tīng)了爸爸的這句話,我心里便寬慰了許多,我默默地決定:在學(xué)習(xí)上我也要仔細(xì)、認(rèn)真,不可以象今天炒菜一樣——粗心大意。

周記初中生 篇2

  樂(lè)觀面對(duì)一切我覺(jué)得我們應(yīng)該樂(lè)觀的去看待每一件事,每一個(gè)困難,每一個(gè)難題,每一個(gè)失敗。不要因?yàn)槟骋患伦龅牟缓镁途趩剩驗(yàn)檫@是徒勞的。

  就在上個(gè)學(xué)期我沒(méi)有來(lái)讀書(shū),去治病了。在治病的那段期間,我一直在想這個(gè)病如果好不了怎么辦?本來(lái)就比別人大一歲了,還要重讀,被別人嘲笑怎么辦?那段時(shí)間我特別沮喪?墒蔷驮谀骋惶煳腋淖兞讼敕,我想我要堅(jiān)強(qiáng),要樂(lè)觀,要相信這個(gè)病會(huì)好的,而且我干嘛要在意別人的眼光呢,做好自己就行了。大家可能會(huì)想是什么讓我改變了想法。

  有一天,我問(wèn)我的媽媽如果我的'病好不了怎么辦。結(jié)果她微笑著對(duì)我說(shuō)不會(huì)的!你的病一點(diǎn)會(huì)好的,不管怎么樣?jì)寢尪紩?huì)一直陪著你。媽媽也相信你的病很快就會(huì)好的。這句話深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,我為什么就沒(méi)有想到母親呢!我生病的時(shí)候她是多么擔(dān)心,是她一直陪著我,而我卻想著會(huì)不會(huì)被別人嘲笑,這個(gè)病會(huì)不會(huì)好,頓時(shí)我感覺(jué)自己特別的可笑,所以我改變了自己的想法,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要樂(lè)觀的去面對(duì)一切,戰(zhàn)勝疾病,不要在意任何人的眼光。所以后來(lái)的每天我都在微笑,當(dāng)媽媽問(wèn)起我,為什么你每天都這么開(kāi)心,不怕病好不了了?我就對(duì)她說(shuō)因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)病會(huì)好的呀,你不也相信嘛,要樂(lè)觀,是嗎?

  很多名人小時(shí)候就得了疾病,可是他們有選擇逃避么?比如張海迪,她5歲的時(shí)候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

  我覺(jué)得我們也不要在意任何人的眼光。我膽小又老實(shí),也很矮,所以總是被人嘲笑,被人欺負(fù),可是我并沒(méi)有理他們,做好自己就行了呀,好好學(xué)習(xí),以后有個(gè)好工作,高工資,他們沒(méi)有,他們就沒(méi)有資格說(shuō)我了。一個(gè)人的外表并不能看出什么,只要品行端正,照樣也可以在社會(huì)立足。

  現(xiàn)在的人不管遇到什么事都是選擇退縮、逃避,而不是勇敢的去面對(duì),用自己的智慧去解決。其實(shí)很多事情只有勇敢樂(lè)觀的去面對(duì),這件事情才會(huì)煙消云散,如果你不去解決而是選擇逃避的話,這件事還是躲不了的。每一件事對(duì)我們都是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們應(yīng)變的能力,考驗(yàn)我們到底有沒(méi)有勇氣,考驗(yàn)我們是不是真正明白了到底困難和挫折降臨的意義。一切的考驗(yàn),都在與選擇,選擇就在你們的身上。

  我只想告訴大家,不要選擇逃避,樂(lè)觀面對(duì)一切,不要在意任何人的眼光,做好自己就一定能戰(zhàn)勝一切。

周記初中生 篇3

  星期六早上,我起床后想:明天就是三八節(jié)了,這是我的媽媽的節(jié)日,我想送一件禮物給我的媽媽,可是送什么好呢?我絞盡腦汁,最后決定給我的媽媽送一束鮮花,再做一張精美的賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),讓我的媽媽今天從杭州回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,早上,我在到學(xué)校去上劍橋英語(yǔ)課時(shí)就帶上了壓歲錢(qián),準(zhǔn)備在放學(xué)后到學(xué)校門(mén)口的“時(shí)運(yùn)花行”去買一束康乃馨。放學(xué)后,我來(lái)到花店,店里的康乃馨顏色很多,有大紅的、粉紅的,還有淡綠色的。我問(wèn)花店的阿姨:“康乃馨多少錢(qián)一支?”阿姨說(shuō):“每支2元!庇谑俏屹I了10支一束的粉紅色康乃馨;丶液笪亿s緊把康乃馨插在花瓶中,讓它保持鮮艷。然后我費(fèi)盡心思地設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的'賀卡:粉紅色的底,配上一束鮮紅的康乃馨……哇,我相信媽咪一定會(huì)喜歡的!這時(shí)我的媽媽發(fā)來(lái)了個(gè)短信:已經(jīng)進(jìn)入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個(gè)小蛋糕。

  “叮咚”我的媽媽回來(lái)了!她一打開(kāi)門(mén),我就把鮮艷的康乃馨捧到我的媽媽面前,我的媽媽驚訝極了,不由自主地發(fā)出了一聲“哇,真漂亮!”,我說(shuō):“我的媽媽,婦女節(jié)happy!”我的媽媽笑容可掬地進(jìn)到客廳,又看到餐桌上的那張精美賀卡,更是激動(dòng)不已地說(shuō):“哦,Reallybeautiful!是你做的嗎?”我自傲地說(shuō):“當(dāng)然!”看到我的媽媽高興的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

周記初中生 篇4

  這天下了朦朦細(xì)雨。清晨,我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門(mén)口時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女對(duì)一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道:“昨天你還有一元錢(qián)沒(méi)給我!”原來(lái)這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門(mén)口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來(lái)擦皮鞋,那位先生在站姑娘那兒擦,那位小姐在中年婦女那兒擦,最后先生幫那位小姐一起付了錢(qián),共拿了四元錢(qián)給她們,叫她們?nèi)シ。小姑娘接著錢(qián),于是只給了中年婦女一元錢(qián),那位中年婦女后來(lái)才聽(tīng)在一起擦皮鞋的另一位婦女說(shuō),那位先生給了她們一人2元錢(qián),而小姑娘只給了她一元錢(qián)。所以第二天一大清早就問(wèn)小姑娘要回一元錢(qián)。

  我看著她們倆,聽(tīng)著她們講得話,既好像很俗氣,但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽(tīng)到中年婦女的.叫喊聲時(shí)第一感覺(jué)就是那位婦女太小氣了,就一元錢(qián)也要和小姑娘爭(zhēng)。但后來(lái)仔細(xì)想一想又覺(jué)得自己很慚愧,一元錢(qián)也是我們生命的組成部分,只有這樣的一元錢(qián),才能夠成十元,一百元,一千元,上萬(wàn)元錢(qián)。一元錢(qián)也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走,向四周望去:一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜,還有的囔著:“波菜一元錢(qián)一把!”“芹菜一元錢(qián)一斤!”“豆干一元錢(qián)一斤!”的吆喝聲。再向前走,到了金冠蛋糕的專賣處,里面又有“波蘿面包一元錢(qián)一只”,“火煺夾心一元錢(qián)一只”,“千層糕一元錢(qián)一只”……。我忽然間覺(jué)得這一元錢(qián)對(duì)我們的作用多大,我更覺(jué)得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢(qián)奮斗!就讓我們好好珍惜這一元錢(qián)吧,也許它對(duì)你的作用會(huì)更大。

周記初中生 篇5

  乞丐

  我是一名乞丐,每天行走于大街小巷。沒(méi)有心靈的支配,只有身體的蠕動(dòng)。每天夜幕降臨時(shí),蜷縮起那冰冷的軀殼,在沉默中睡去。

  也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重復(fù)著昨日—漠視、憐憫。我又一次睡去。

  上帝:“孩子啊!起來(lái)吧,生活源于快樂(lè),只要自己快樂(lè),何必在意生活中的種種不快。我讓你擁有的不會(huì)太多,那是一片很寧?kù)o的天空、祥和的天地。相信快樂(lè)送給你的這片天地,一定是最好的`禮物!

  頓覺(jué),身體已不再冰冷。睜眼一看,竟是別有樂(lè)之,陽(yáng)光真的很明媚,一定是被陽(yáng)光打開(kāi)了我邂逅了的鑰匙,引領(lǐng)我走進(jìn)快樂(lè)的天地。

  茫茫人海中,依然有我—一名乞丐!幻麅(nèi)心快樂(lè)的乞丐。

  神

  我是上帝的寵兒,上帝賜予了我無(wú)限的光明與萬(wàn)能的權(quán)威?墒菂s留給我空虛的心靈,僵硬的感情。

  雖是無(wú)限光明,卻有難言之苦,內(nèi)心空洞,以何而為樂(lè)。雖然主宰萬(wàn)物精靈,內(nèi)心卻孤寂茫然。

  唉!神在上身生不由己,只能等待一世輪回投胎做人,盡享凡世塵緣,獨(dú)享內(nèi)心早已夢(mèng)想的晨曦落日。

  轉(zhuǎn)哲

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一絲絲紅暈時(shí),請(qǐng)相信陽(yáng)光可以打開(kāi)你禁錮的心靈,開(kāi)啟你沉睡的心窗。不要無(wú)辜的封閉自己,世界沒(méi)有摒棄你。相信夕陽(yáng)落下也會(huì)有升起的時(shí)候,陽(yáng)光?快樂(lè)與你同在。

  蛻變

  乞丐掙脫了沉睡的枷鎖。你呢?

  神乞求掙脫束縛的囚籠。你呢?

  所有沉睡的、束縛的,自棄的、哭泣的,你們的內(nèi)心是否依然禁錮。想掙脫就趕快破繭而出吧!迎接你的是一個(gè)嶄新的自己,過(guò)去的你將會(huì)對(duì)嶄新的你說(shuō)聲:

  See—good—bye

  陽(yáng)光直射蒼穹,照亮每個(gè)人的心靈。我們整頓還未豐的羽翼,欲待自由飛翔。

周記初中生 篇6

  我回想起自己,穿著一中雙語(yǔ)的校服,才突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)是中學(xué)生了,我已經(jīng)踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我要在學(xué)校住上一個(gè)星期,已經(jīng)離開(kāi)父母的身旁了。

  這一周我有過(guò)笑、有過(guò)淚、有過(guò)苦、有過(guò)甜。笑容是這個(gè)世界上最美的,我記得那天,大家在練習(xí)齊步走,教官突然笑了,我很驚訝,整天板著一張臉的教官突然有了微笑,教官在模仿一個(gè)同手同腳走路的人,教官的動(dòng)作十分笨拙,惹得大家哈哈大笑,這或許不是一件非常好笑的事,卻讓我看見(jiàn)教官笑了。

  有時(shí)的'淚,也不一定是表達(dá)難過(guò),那個(gè)下午我們還在練著軍姿,李老師提了個(gè)蛋糕過(guò)來(lái),原來(lái)是王優(yōu)同學(xué)的生日。李老師自己準(zhǔn)備的小驚喜,他把王優(yōu)媽媽讓他轉(zhuǎn)告的一句話讀了出來(lái)。突然,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。天下的母親都一樣疼愛(ài)自己的孩子。我想起了自己的媽媽,總是會(huì)關(guān)心我、照顧我,自己卻很累。老師也像父母一般,在用心地照顧著我們。

  在軍訓(xùn)的幾天中,最累最苦的就是站軍姿,必須雙腿夾緊,腰桿挺直,肩膀微張,教官要求我們動(dòng)不動(dòng)的站著,但總有蚊子和汗珠在搗亂,一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著,還被咬了一口,我一直想用手撓,可站軍姿不能,一直克制自己不能動(dòng),這時(shí)汗像雨一般“嘀嗒”下來(lái),每次我都想去擦一擦,但每次卻克制住,雖然很苦,卻很有意義。

  第一次讓我覺(jué)得溫暖的是在我肚子疼的那天,肚子不知怎么了,疼的厲害,劉老師帶我去了校醫(yī)室,過(guò)了一會(huì)兒,佳慧來(lái)了,他手里拿著蛋糕遞給了我,還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕,感覺(jué)沉甸甸的,回去之后,李老師也一直問(wèn)我,有沒(méi)有事?頓時(shí)覺(jué)得,我們班是一個(gè)友愛(ài)的集體。

  這一周,我們和教官都建立了深厚的感情,看著他的背影覺(jué)得不舍,教官教會(huì)了我們很多很多……,教官您真的辛苦了!老師們您們也辛苦了!

周記初中生 篇7

  這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。

  課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。

  “我要捏一只小刺猬!蔽以缫哑炔患按瑩屜饶贸鲆粔K白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體。再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口,“嘴”就做好了。然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的眼睛;接下來(lái),該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的'刺兒。最后,一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

  “成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道!拔乙渤晒α!”我向?qū)γ嬉豢矗w津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時(shí),我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),因?yàn)樗种械摹靶∝i頭”的眼睛一大一小。于是,我開(kāi)玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒(méi)睡醒呢,還是被誰(shuí)給打腫了?”聽(tīng)了我的話,大家一下子圍了上來(lái),你一句,他一句,邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái),有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……

  這節(jié)手工課我真快樂(lè)!

周記初中生 篇8

  時(shí)光匆匆,而我,是否依然如舊。

  題記

  回想,那年,也是這樣的夏天,悶熱如蒸籠。記憶的時(shí)光里是那個(gè)孩童的我。站在這所中學(xué)前滿懷憧憬的我,那是兩年前的我。

  時(shí)間是沙漏里緩緩流逝的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼,七百多天的日子就這樣在時(shí)光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學(xué)大門(mén)前說(shuō)的話,有一天,我也會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在這所我曾經(jīng)仰望的學(xué)校行走了兩年之余。兩年了,我熟悉了這所學(xué)校的角角落落,花花草草。我看著它們盛開(kāi)綻放,凋零成泥。日子似乎是細(xì)水長(zhǎng)流,平靜溫和。

  警鐘卻還是無(wú)情的被打響了。是啊,夏天過(guò)了我就是初三了吧,這么快就過(guò)去了三分之一了。萬(wàn)般惆悵,再也不能無(wú)憂無(wú)慮的和同學(xué)打鬧,不能拿著我喜歡的書(shū)找個(gè)陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀,不能在自修課時(shí)吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負(fù)了一個(gè)無(wú)情的枷鎖,初三的包袱。

  書(shū)柜被清空了,我的意林,紅樓夢(mèng),漫畫(huà),我的曹文軒,夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問(wèn)留下了一個(gè)決絕的背影,她的話還在我耳邊回想,“馬上就初三了,這些雜書(shū)看了也是浪費(fèi)時(shí)間,今年你要專心學(xué)習(xí),中考是你的第一道坎,一定考上個(gè)好高中,我這也是為你好啊!睖I水還是在母親轉(zhuǎn)身的一剎那不可抑制的流了出來(lái),只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的'愛(ài)好,為什么大人總是這么獨(dú)斷專行。我深感無(wú)奈卻不得不遵循他的話。窗外,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下層層斑駁,這個(gè)綠色的有些悲傷地夏天。

  手中翻著相冊(cè),每一張我成長(zhǎng)的記錄。心中除了感嘆時(shí)間過(guò)得如此快就別無(wú)其他。無(wú)意之間找到一張相片,上面是迎著太陽(yáng),笑著燦爛無(wú)比的我,身后是一所學(xué)校的大門(mén)。我感到一些奇怪,并不記得我在什么時(shí)候拍過(guò)這張!澳菚r(shí)你在兩年前拍的”,母親不知道在什么時(shí)候出現(xiàn)在我的房間,“那是你剛好經(jīng)過(guò)學(xué)校的大門(mén),你就問(wèn)我說(shuō)你可不可以進(jìn)去參觀,我和你說(shuō)那是大姐姐大哥哥才能來(lái)的地方,你還不夠年紀(jì)不能進(jìn)去的。那時(shí)你非常不滿,跟我說(shuō)總有一天我會(huì)成為這所學(xué)校的學(xué)生。我就幫你拍了這張照片!蹦赣H臉上是回憶的過(guò)去的美好,“孩子,你還記得你以前嘛,那時(shí)你充滿自信的笑比太陽(yáng)還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂(lè)的,我明白我們給你的壓力太大了,這次你對(duì)我這次的做法不滿,但是母親也是為你好啊,初三了不能再像以前那樣放松了。不過(guò)我答應(yīng)你,只要你好好的學(xué)習(xí)我不會(huì)再干涉你的愛(ài)好。但你也得向我保證,不能耽誤課程,好嗎?”我呆呆的望著我眼前的人,青絲里已經(jīng)有了白發(fā),細(xì)紋已經(jīng)爬上了她的眼角。母親已經(jīng)不再像以前那樣年輕,淚水還是不可收拾的流下來(lái)“媽,我答應(yīng)你,我一定好好地學(xué),不讓你們替我擔(dān)心了。媽,真的謝謝你。”母親用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚,“傻孩子,說(shuō)什么呢,你畢竟是我的女兒啊!”

  夏天,漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個(gè)地方的樹(shù)影,但是我的心已經(jīng)發(fā)生了變化。三年,一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間,我用三年的時(shí)間在演奏一場(chǎng)屬于我的音樂(lè),現(xiàn)在,該讓我把最后的高潮給補(bǔ)上了,雖然沒(méi)有貝多芬《命運(yùn)交響曲》那樣的澎湃激昂,但我明白它會(huì)奏出只屬于我的節(jié)奏。

  時(shí)間仿佛定格,我回到了那個(gè)暑氣悶熱的夏天,當(dāng)年的心情如一把鑰匙,打開(kāi)了我心中的鎖。夏天已經(jīng)逐漸離去,初三前的那個(gè)夏天已經(jīng)不知道躲去哪了,秋季邁著她的步伐,優(yōu)雅的跳著華爾茲款款襲來(lái)。夏季真的已經(jīng)過(guò)了,但屬于夏天的那個(gè)我卻永遠(yuǎn)在我的腦海里,褪不去那如夏日陽(yáng)光炙熱的熱情。深秋的季節(jié),你終于來(lái)了,我是否應(yīng)該對(duì)你的來(lái)臨到一聲“歡迎”。

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