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小學(xué)生周記

時間:2024-08-13 10:56:58 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生周記匯編5篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)生周記匯編5篇

小學(xué)生周記 篇1

  暑假一周過去了,在寫完作業(yè)后,聽聽新聞、看看報紙。這周看了一個電視節(jié)目,有的貪污官員本是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞顚⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的.,只因?yàn)橐荒钪,在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送自己的前途。

  回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”

  所以,在錯誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

小學(xué)生周記 篇2

  今天上鋼琴課,老師表揚(yáng)我了,說我彈得很好,幾乎沒有錯音。回家的路上媽媽很開心地對我說:“你今天表現(xiàn)的很好,媽媽帶你去可欣家吃飯,讓你玩兩個小時,算對你的獎勵!蔽衣犃藡寢尩脑,高興地差點(diǎn)蹦了起來。

  來到可欣家,可欣媽媽已經(jīng)煮好了我最愛吃的火鍋,我心里別提有多高興了。于是我跟可欣狼吞虎咽的吃了起來。恩,真的是太美味了。沒一會,我和可欣就吃飽了。吃飽飯我們有跑到她房間去講悄悄話。實(shí)在沒什么東西好講了。可欣又突然提議道:“雅中我們愛玩做‘蛋糕’吧!我有一盒做‘蛋糕’的原料。你可以做任何的圖形,還可以做得像冰淇林一樣。”“真的.嗎?”那我們快點(diǎn)去做吧!

  可欣很快就去她地玩具箱里把原料找了出來,寧外還找來兩個一次性的杯子。她叫我可以選自己喜歡的顏色,把它倒進(jìn)杯子里。我按照他說的。挑了我最喜歡的金色和粉色。我先把粉色的瓶子打開,把原料沿著邊緣繞,然后讓它慢慢堆高起來。杯子蛋糕的基礎(chǔ)模型很好就做好了。我有用金色的原料在上面做了一個小愛心點(diǎn)綴,旁邊又繞了一圈,自己看看,感覺美極了!最后的環(huán)節(jié)是要給它烤干,但是家里沒有烤箱,我們就只好拿到陽臺給它晾干了。

  美好的時間總是過得太快,媽媽又開始吹我回家了……

小學(xué)生周記 篇3

  今天媽媽把我接回家后讓我?guī)退鲲溩拥恼褐N伊ⅠR放下手中的書挽起袖子走進(jìn)廚房。媽媽讓我先剝五個蒜,放到搗蒜缽里搗的'碎碎的,然后用勺子撥到碗里。在碗里放上半勺鹽,又加了點(diǎn)雞精,到了點(diǎn)米醋、醬油和香油。

  我又拿筷子把蘸汁攪得勻勻的,這樣吃的時候就能更入味。

  吃餃子的時候我一個餃子要蘸四次汁,我覺得自己做的蘸汁要比媽媽做的要好吃十倍。吃著我自己做的飯真是美味無窮啊!

小學(xué)生周記 篇4

  如果要問我,幸福是什么?我會毫不猶豫地說:有好吃的,有好玩的,不用寫作業(yè),這就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《開學(xué)第一課》,讓我對幸福有了更深刻的理解。

  幸福,首先應(yīng)該擁有一個快樂的內(nèi)心,無論在什么環(huán)境下,無論出于什么樣的逆境,也無論是貧窮或是富有,只要內(nèi)心充滿了快樂,充滿了陽光,這個世界就不會黑暗。盲童劉浩就是這樣一個快樂的、陽光的男孩。雖然他雙目失明,看不到五彩繽紛的世界,但他沒有怨天尤人,而是樂觀的`面對學(xué)琴路上的種種困難。住在沒有暖氣的出租屋,一次次的被老師拒絕,幾天吃不上蔬菜。這些并沒有擋住他對彈鋼琴的熱情,最終他憑借自己的自信、陽光、堅(jiān)持不懈,走上了國際鋼琴大賽的舞臺。當(dāng)他說兩個小時就可以背會十頁簡譜,我的臉一下子就紅了起來。暑假里,老師要求背誦古詩,眼看馬上要開學(xué)了,我還有七八首沒背會。媽媽媽臨上班時對我說:你在家里背古詩,我中午回來檢查?傻葖寢尰貋頃r我才背會了一首,結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆。

  對于孟佩杰來說,養(yǎng)母每天都健健康康的,快快樂樂的和她生活在一起,就是她最大的幸福。五歲時,當(dāng)我們還在媽媽的懷抱里撒嬌時,它卻痛失父母。八歲時,不幸再次降臨到她的身上,疼她的養(yǎng)母因病癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父又一走了之。家里所有的一切,一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六點(diǎn),當(dāng)我們還在甜甜的夢鄉(xiāng)里時,他卻在默默地洗著衣服;中午,當(dāng)我們津津有味的吃著香香的飯菜時,她卻站在小板凳上做著飯;下午,當(dāng)我們在盡情的玩耍時,它卻推著養(yǎng)母在外面透氣;晚上九點(diǎn),當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,忙碌了一天的她,才能開始寫作業(yè)。和她相比,我實(shí)在是太幸福了,我一定不讓幸福從我身邊溜走。雖然照顧養(yǎng)母非常累,也讓她失去了許多玩耍的機(jī)會,但她無怨無悔。因?yàn)樗龘碛幸活w感恩的心。感恩養(yǎng)母給了她一個小小的家。

  對貧困山區(qū)的的孩子來說,幸?赡芫褪菗碛幸槐尽陡窳滞挕罚簵罾麄ナ迨甯嬖V我們,幸福來自于無私的奉獻(xiàn);鄧亞萍說:擁有自信,可能就是你通向幸福源泉的一個重要法寶。

  我以前覺得我不幸福,撒謊被媽媽打,作業(yè)沒寫完,被媽媽懲罰,考試不好,被媽媽批評,可看完《開學(xué)第一課》后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸福,幸福就在我身邊,我是身在福中不知福呀!

  《開學(xué)第一課》,讓我重新認(rèn)識了幸福的含義:只要擁有樂觀、自信、感恩、寬容、關(guān)愛、奉獻(xiàn)、分享,就會擁有幸福!

小學(xué)生周記 篇5

  小時候,有人曾問我長大的理想是什么?我總是沉默不語。自從我上小學(xué)一年級了,就夢想長大當(dāng)一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個理想的人會是誰呢?

  她,四十多歲,中等身材,秀發(fā)如瀑,總喜歡扎著馬尾辮,細(xì)眉淡描,她就是我的班主任老師——周玉梅。

  周老師總能帶動我們學(xué)習(xí)的熱情。每次在開學(xué)的第一天,她都會讓我們每兩人一組,各寫下一份保證書,看看在期末考試中,哪個人的分?jǐn)?shù)超過另一個人,就罰給對方買個獎品。每次得高分的孩子都高興的拿著獎品,但沒得到獎品的孩子會再接再厲,加倍的學(xué)習(xí),爭取在下次打敗對手,贏得獎品。周老師的這種用“戰(zhàn)斗力”的對決,會讓我們更加好好學(xué)習(xí),能擁有這樣的老師,我感到是一種福氣。

  周老師總是像媽媽一樣心系著我們。那天,陽光直射進(jìn)教室,班里每個人都很開心,臉上洋溢著燦爛的笑容。但唯獨(dú)我因?yàn)椴皇娣欀,一張苦瓜臉,牙把嘴唇咬的發(fā)紫,只覺得手腳冰冷。上課時,老師看到了我這個樣子,急促的走過來問到:“靜雯,怎么了?”我的'聲音似乎是從牙縫里擠)出來的:“我——頭疼——很冷!”老師俯下身,用眼皮貼著我的太陽穴,臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了,剩下的就是雙眉緊鎖了,“可能是發(fā)燒了。”老師快速的按動手機(jī)按鍵,打通了媽媽的電話,讓媽媽帶著退熱藥并迅速趕來學(xué)校。媽媽帶我去醫(yī)院看病臨走時,老師特意囑咐,看好了病再來上課,落下的課會抽空幫她補(bǔ)上的。那時我覺得,老師和媽媽的愛是沒有分別的。

  老師的愛就像一杯茶淡淡的,雖然沒有濃厚的甜味,但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,也許不會被人注意,但是它的知識是隨時隨地向任何人傳播的,她默默的為我們奉獻(xiàn)著,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師付出的每一份辛苦都很值得。闼氐氖闱,升華主題。)

  也許在多年以后,我會實(shí)現(xiàn)理想,像周老師一樣做到師愛無痕!

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