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時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的周記初中生10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記初中生 篇1
盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮環(huán)境。】吹竭@些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好。∥疫要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的`歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹!”我們還認(rèn)識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級最棒的階梯!
周記初中生 篇2
今天,我們幾個(我、林澤斌、林建斌、陳子鳴、翁洪超、羅睿)一起去醫(yī)科大學(xué)打籃球,打到一半林澤斌說沒有對手,我們就去三信家園打我們分隊走,林澤斌和陳子鳴騎自行車到三信,我和翁洪超、林建斌一起去坐公交車,半路上林建斌不知道公車上紅色的錘子是什么東西于是拔下來看看,接著警報器就叫起來了,那個聲音比翼龍的叫聲還要恐怖我的`耳朵快被震聾了。林建斌被司機(jī)罵得超級慘。
我們到了三信家園門口,林建斌到保安室里問保安可不可以進(jìn)去,保安不肯,我們就打了陳于揚家的電話,于是于揚就下來接我們了。我們進(jìn)去打球了,從三點多打到了四點多,我們接著回醫(yī)大去打球了。
我們打著打著,一個穿著黃色衣服的大學(xué)生沖了過來,林澤斌剛要投就被他搶走了,那個人站到三分線使勁投了一球,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,接著又進(jìn)了
周記初中生 篇3
我爸爸一直都喜歡說:“6”,我要是問他:“爸爸,現(xiàn)在幾點了?”爸爸準(zhǔn)說:“6點!蔽乙菃柊职郑骸鞍职,這個東西多少錢?”爸爸也準(zhǔn)說:“6塊!币菃柕剑骸鞍职郑F(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度。”
說多了,我就奇怪了:明明不是6點,明明不是6塊,可爸爸為什么老愛說這個“6”呢?在不解的問媽媽的時候,媽媽才說出這個“6”的典故,原來這個“6”跟我還是有淵源的啊。
我大概兩歲的`時候,爸爸要開發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問:“寶寶,爸爸有幾個手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個!卑职忠宦牐铧c沒暈過去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個手指頭,接著問:“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說出來的結(jié)果還是“6個”
爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來還不甘心的抓起3顆豆子問我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子!边@下子爸爸無可奈何的說:“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”
因為這個事情,爸爸從此也開始喜歡說“6”了。
當(dāng)爸爸又對我說這個“6”的時候,我就會想起我小時候的事情來,挺好玩的啊。
周記初中生 篇4
今天是星期天,我打算給爸爸媽媽做一個菜,因為爸爸媽媽平時上班很忙難得休息,所以我要孝敬一下他們。做什么好呢?我看到冰箱里有昨天的剩飯,還有雞蛋,哈,有辦法了,就做蛋炒飯吧。
首先,我拿出二個雞蛋,輕輕敲了一下,把蛋倒在碗里,用筷子飛速的在碗里旋轉(zhuǎn),見蛋打的'差不多了。我在媽媽的指導(dǎo)下,小心翼翼的打開煤氣,把鍋暖了一小會,感覺有熱氣出來時我倒上了一小勺的油,媽媽告訴我說油熟到七八分時,就讓我往鍋里倒入剩飯,翻炒三分鐘,有點米飯的香氣出來時,倒入打好的雞蛋,撒上一點鹽和雞精,繼續(xù)用勺子翻炒,待飯粒呈金黃色時,我又撒上事先準(zhǔn)備好的蔥花,炒了二下,就可以起鍋,這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍!
我把蛋炒飯端上了飯桌,請爸爸媽媽嘗一下,爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯,能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情,我也開心的笑了。
周記初中生 篇5
期中考試過后已好幾周了,分?jǐn)?shù)也出來了,我考的非常好,總成績是全級第一名。我當(dāng)時就高興地一蹦三尺高!恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽!回到家之后,爸爸媽媽果然給我買了漢堡,烤腸,奶奶也說我的成績提高了!
聽了這些贊美的話,我有些飄飄然了。最近作業(yè)本子上的字像喝了酒一樣歪歪扭扭,上課總是走神,讀書磨磨蹭蹭的,一段中心都能背上半小時,像蝸牛在爬一樣,那么艱難。作業(yè)本上的“優(yōu)”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的變化,擔(dān)憂地說我尾巴都翹起來了。
昨天,我看了《一棵橡樹》這篇課文,里面講了花園里有一棵橡樹,因為覺得自己很高大,就很狂妄,不把身邊的'一草一木放在眼里,結(jié)果在一個狂風(fēng)的天氣里被風(fēng)刮斷了。
我讀完后,心里久久不能平靜。橡樹為什么會被風(fēng)刮斷呢?我不停的問自己。
毛澤東爺爺曾說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!泵珴蓶|爺爺一生為祖國做了多少奉獻(xiàn)?得過多少贊美的話?可他卻從不驕傲?晌夷?得了一次第一名就自以為是,我真慚愧。哎!
“驕傲只會一事無成!”我謹(jǐn)記著這句話,他將伴隨我的成長之路。
周記初中生 篇6
今天是立夏,陽光燦爛,似乎已經(jīng)有一絲夏天的味道了呢。
臨近中午,開飯嘍!我一看,哇有青菜、豆腐干、黃瓜,還有我最喜歡的.鵪鶉肉!我饞欲滴,迫不及待地吃了起來。這時,奶奶把飯端上來了,我看看了碗中的米飯,咦,飯不是白白的了,而是變成了微黃、帶有一些綠色豌豆等東西的米飯,爸爸說這叫立夏飯。我心中充滿了好奇:立夏飯?沒聽說過呀!于是,我嘗了嘗,這飯軟軟的,不僅有豌豆,好像還有筍,一股特殊的清香在嘴里蔓延開來。飯進(jìn)了肚中,我咂巴咂巴嘴,嗯,味道不錯!我一邊吃著,一邊聽爸爸說,立夏飯是由豌豆、鮮筍、咸肉等再加上軟軟的糯米做成的豌豆糯米飯,俗稱“立夏飯”,是立夏節(jié)氣必備食品之一。媽媽說,吃了立夏飯還可以驅(qū)蚊呢!我津津有味地吃著,心想立夏飯真不錯!
今天,我又知道了一種節(jié)日風(fēng)俗,從中增長了知識;而且,我還學(xué)會了一首關(guān)于立夏這天吃十二種食品的民謠:“夏餅江魚烏飯糕,酸梅蠶豆與櫻桃,臘肉燒鵝咸鴨蛋,螺螄莧菜酒釀糟。”
周記初中生 篇7
前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏停⻊?wù)員姐姐給我們看點餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃披薩。我們點其中最經(jīng)典一種披薩,上面有五顏六色蔬菜,烤香噴噴奶酪,脆脆餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃,我們決定以后自己在家里做披薩。
今天,我們決定在家做披薩。爸爸在超市買來做披薩全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一,等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人香味,廚房里能聞到餅香味。我們把烤好餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上層奶酪,放進(jìn)烤箱里接著烤。等到奶酪融化時候就烤好,烤好餅有番茄醬地方是紅色,有奶酪地方是白色。我們開始給上面放菜,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤幾分鐘,屋子里飄滿奶油香味,期待已久披薩終于出爐。
真好吃!如果以后有機(jī)會,我們還要做!后面我們又做兩次,每一次都比上一次要好吃一點,我相信,總有一天,我們一定會做得像必勝客披薩一樣好吃。
周記初中生 篇8
今天,我在游戲中收獲屬于我自己感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級青少年課。上課時候,老師跟我們玩一個游戲。游戲名字叫:找兇手,是這樣玩:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍,就是兇手;上面畫槍,就是警察;什么都沒有畫,就是平民百姓。
游戲開始,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成一副很酷樣子,眼睛睜得大大,仔細(xì)著搜索著可靠線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來,一看她卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多。
姐姐看她卡片,把她嚇一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次警察是個女孩子,她找很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩,而是我姐姐是兇手。最后,大部分人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn),真佩服他們。
從這次游戲中,我明白“不做虧心事,不怕鬼敲門”道理。
周記初中生 篇9
新年快到了,在這20xx年即將到來之際,我該送給媽媽什么呢?這對我來說,可真是一道難題。連很難的附加題都沒有讓我這么頭疼。周五放學(xué)的時候,老師告訴我們,她要教我們做一張賀卡送給媽媽。哈哈,老師可真是解了我的燃眉之急呀!
經(jīng)過幾天的搗弄,一張賀卡終于在我的手下成形了。賀卡被一個大大的心包住,心的正面寫著“新年快樂”四個大字,反面寫著英文“HAPPYnewyear”。打開賀卡,迎面而來的是兩只可愛的羊,小羊是綠色的,就像一碧千里的草原中的一塊。大羊是棕色的,有點兒像樹木的顏色,但亮了許多,它們代表的是我和媽媽。上半部分畫著一個散發(fā)著七彩陽光的太陽,像母愛一樣溫暖。下半部分寫的是一名祝福的話和兩朵小花。
今天是20xx的最后一天,我將要把賀卡送給媽媽了。我有點兒激動,又有點兒擔(dān)憂。就等12點的到來了,真是萬事俱備,只欠東風(fēng)呀!我盯著時鐘,等待著時針和分針指向大大的.12。12點到了,我拿著賀卡走進(jìn)媽媽的房間,有點忐忑不安的將賀卡遞給媽媽說:“新年快樂!”媽媽接過賀卡,細(xì)細(xì)地端詳了一會兒,對著正低著腦袋,看著腳尖的我,說道:“謝謝!”我不好意思地笑了一笑。媽媽跟我意料之中的一樣,開始評價我的賀卡,說我的賀卡好是好,但還是有一些不足,下半部分太空了,封面的字被方框框著,有點兒太死板了。但……媽媽話鋒一轉(zhuǎn),面帶笑容的對我說:“這是你第一次親手為媽媽做的賀卡,媽媽很意外,也很高興!
這幾天精心的準(zhǔn)備沒有白費,成功地用親手折的小小的賀卡,載滿了愛送給了媽媽。估計這是媽媽過的最快樂的新年,但我也何嘗不是呢?
周記初中生 篇10
如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。
陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎(chǔ)知識,提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時,讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時,她通過講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則對照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來到教研室,出人預(yù)料的'是,陳老師不但沒有責(zé)怪我,反而和藹地詢問真實情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時感到暖烘烘的。
陳老師對待工作十分認(rèn)真,無論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們早到教室,放學(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復(fù),卻由于實在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。
陳老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
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