【推薦】小學(xué)周記模板錦集十篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)周記10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
翻開(kāi)書(shū)便可嗅到書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同德味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng)..............
當(dāng)指尖輕輕觸在書(shū)角，拇指一夾，再緩緩一搓，手往上慢慢抬起，便能嗅到那股書(shū)的味道，愈來(lái)愈濃，愈來(lái)愈濃..........
當(dāng)父親干完農(nóng)活，當(dāng)母親下班回來(lái)，當(dāng)我完成一天的學(xué)習(xí)，手里總捧著那么一本書(shū)，或是科技類(lèi)，或是農(nóng)業(yè)類(lèi)，又或是教育類(lèi)。但不論是怎樣的，總能讓人覺(jué)得充實(shí)，讓人舒坦。
正如培根所說(shuō)“文鑒，使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”無(wú)論是何種種類(lèi)的書(shū)，都能讓人受益無(wú)窮，但我們讀書(shū)，不是為了最終的目的或獲取而學(xué)習(xí)，而是為了能在讀書(shū)的過(guò)程中獲得精神的享受。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是以本茶。當(dāng)然，茶是要品的，而不是像喝白開(kāi)水一樣，沒(méi)有任何感覺(jué)，那樣品茶，不能用品，只能用喝。書(shū)也一樣，需要讀者細(xì)細(xì)品味，將心靈融入到書(shū)中的故事與書(shū)中的主人公一起歡呼，一起歷險(xiǎn)，一起舞蹈。
書(shū)是茶，一本書(shū)就是一杯茶。茶是有優(yōu)劣之分的，好茶人人都愛(ài)，而劣質(zhì)的茶卻少有人問(wèn)津。書(shū)也一樣，一本好的書(shū)，可以讓人精神充沛，讓人充滿(mǎn)期待的迎接每一天。
品味圖書(shū)，要嗅到書(shū)的味道，讓奧斯特洛夫斯基帶著我們與保爾、柯察金一起，回顧歷史，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，讓冰心帶著我們，感受短篇詩(shī)歌的魅力，體驗(yàn)生活中的母愛(ài)、童真、自然、
品味圖書(shū)，要修到書(shū)的味道，的那個(gè)我翻開(kāi)書(shū)的那一剎那便能感受到濃郁的文化氣息又或是芬芳的.鄉(xiāng)土氣息，充滿(mǎn)了誘惑力，使我們的熱情融入其中。
品味圖書(shū)，要修道書(shū)的味道“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。
品味圖書(shū)，要嗅出書(shū)的味道，就如一杯茶，不同的茶有不同的味道，或濃，或淡，或馨香四溢，或意味悠長(zhǎng).........
小學(xué)周記 篇2
三月的一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備到小區(qū)里去吹泡泡�？墒牵菖菟疀](méi)有了，我只好自己做泡泡水了。
我先把洗潔精擠進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，再放一點(diǎn)洗衣粉，然后裝滿(mǎn)水，最后拿了一根筷子攪拌一下，泡泡水就做好了。
泡泡水做好后，我便下樓到小區(qū)的廣場(chǎng)上吹起泡泡來(lái)。我用來(lái)吹泡泡的管子是扁扁的橢圓形的，我先把它一頭在泡泡水里蘸一下，接著鼓起腮幫子，對(duì)著另一頭輕輕地、慢慢地吹起來(lái)，許許多多像彩色的珍珠一樣的泡泡就誕生了。它們像一個(gè)旅游團(tuán)似的聚在一起。有的.像一家人，爸爸、媽媽和寶寶，緊緊地挨在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí);有的像一對(duì)好姐妹，手拉著手一起走;還有的單獨(dú)一個(gè)人，緊緊地跟著隊(duì)伍，生怕掉隊(duì)了。
泡泡們漸漸地隨風(fēng)飄走、消失，我又拿起管子蘸了一點(diǎn)泡泡水，飛快地奔跑進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒吹出的，一串串彩色的泡泡像彩虹一樣漂浮在空中。最有趣的是，我發(fā)現(xiàn)：我奔跑利用風(fēng)兒吹出來(lái)的泡泡非常大，最大的有我家的小魚(yú)缸那么大，可我自己吹出來(lái)的泡泡卻比較小，最大的只有乒乓球那么大，真是有意思極了!
看著這么多五彩繽紛、斑駁陸離的泡泡，我真是快樂(lè)極了!
小學(xué)周記 篇3
今天，該我值日了。但是，我的時(shí)間慢了半拍，預(yù)備鈴響了，我的值日還沒(méi)做完。
老師已經(jīng)到了，她正在給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)詞。而我和同桌還在匆忙地值日。
哎！已經(jīng)八點(diǎn)十分了，我心里落下了大石頭，總算干完了！可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)，高興地交了作業(yè)本。我也趁機(jī)寫(xiě)了幾個(gè)詞交了。八點(diǎn)五十分，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了“優(yōu)”，但我總覺(jué)得這是擠時(shí)間寫(xiě)的，是我不珍惜時(shí)間的結(jié)果。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤_(kāi)閘的洪水，全沖下樓去了。只有我在沉思：“為什么別人有時(shí)間，有收獲，而我沒(méi)有時(shí)間，只有擠呀擠，才擠出可憐的一丁點(diǎn)兒時(shí)間？”我大惑不解。
又上課了，老師還沒(méi)有來(lái)。一個(gè)同學(xué)引起我的.注意。她趁老師不在，如饑似渴地閱讀課外書(shū)，以便汲取新鮮的營(yíng)養(yǎng)，積累豐富的知識(shí)。
我終于明白了：“時(shí)間就像海綿中的水，只要愿擠，總是有的�！笨墒�，我們不能擠時(shí)間做事。要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間如水，一去不復(fù)返，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。因此，我們不要依靠已過(guò)去的昨天，也不要指望未來(lái)的明天，最最現(xiàn)實(shí)的還是“今天”。我們既不該懊悔失去昨天，我們應(yīng)努力奮斗于“今天”。
讓我們珍惜時(shí)間，不要為過(guò)去的一分鐘而嘆息，應(yīng)充滿(mǎn)信心地面對(duì)下一秒鐘！
小學(xué)周記 篇4
那年春天，在我們畢業(yè)前夕，我們19位同學(xué)在一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí)。本文向您介紹有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí)》的內(nèi)容學(xué)校坐落在村子當(dāng)中，有300多個(gè)學(xué)生，學(xué)校周?chē)M是一些淳樸厚道的鄉(xiāng)民、天真爛漫的孩子和真誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教師，他們那種甘于寂寞、淡泊名利的作風(fēng)，還有那清幽的環(huán)境、芬芳的野花和校園里那幾棵翠竹常�？M繞在我的腦海中，久揮不去。
第一次上講臺(tái)，心里還真有幾分緊張與膽怯，但是沒(méi)想到孩子們卻給了我真誠(chéng)和信任的掌聲!面對(duì)孩子們那一張張純真的面孔和一雙雙充滿(mǎn)期待與信任的眼睛，我感到初為人師的自豪與神圣。課堂上，聽(tīng)著學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，看著學(xué)生甜甜的笑臉，他們一個(gè)個(gè)認(rèn)同的點(diǎn)頭和會(huì)心的微笑都讓我這個(gè)初出茅廬站在這三尺講臺(tái)上的年輕教師感到慶幸。
在一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，一個(gè)陌生的`身影走入了我的視線(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，跟普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣。待他漸漸走近，才知道他是鄰村一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，曾是市里一所中學(xué)的教師，在講壇上默默耕耘了三十多年，剛剛告別他所鐘情的三尺講臺(tái)。我們從課內(nèi)說(shuō)到課外，他的興趣十分廣泛，尤其擅長(zhǎng)書(shū)法藝術(shù)。結(jié)束時(shí)，他為我們題詞：“三尺講臺(tái)栽桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋”。
亞里士多德曾說(shuō)：我愛(ài)我的老師柏拉圖，我更愛(ài)老師授予我的真理。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，他們用真情傳播著智慧的火種。
小學(xué)周記 篇5
今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)森林里舉行了一場(chǎng)隆重的`跑步比賽。
參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲(chóng)。經(jīng)過(guò)1分鐘的拼搏，成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲(chóng)爬了1.007米。忽然有人說(shuō)：“快給我滾開(kāi)小數(shù)點(diǎn)，你長(zhǎng)得真像人臉上的麻子�！毙�(shù)點(diǎn)生氣極了，就走開(kāi)了。大象裁判開(kāi)始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲(chóng)爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲(chóng)成了第一名。
下子從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊！我今后一定要認(rèn)真用好這看來(lái)不起眼的小數(shù)點(diǎn)。
小學(xué)周記 篇6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌時(shí),總會(huì)想到媽媽為我們所做的一切,是呀,母親對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多,因此讓我們難以忘懷。
前兩天,媽媽給我做飯,切菜時(shí),媽媽的手不小心被鋒利的菜刀切了一下,一剎那間,媽媽的食指的指甲就裂了一塊,血嘩嘩的不斷往下流,無(wú)奈之下媽媽只好包一塊創(chuàng)可貼繼續(xù)做飯,盡管沒(méi)有太大障礙,但在洗碗時(shí),水濺到媽媽包創(chuàng)可貼的手上,滲了進(jìn)去,糟糕的是,媽媽好不容易止好血的食指轉(zhuǎn)眼間又流起來(lái)血了。
媽媽讓我?guī)兔ο匆幌峦?而正看電視的我則漫不經(jīng)心地答應(yīng)了,但我每次都往后拖,我們?cè)诩页燥埖拇螖?shù)越來(lái)越多,沒(méi)洗過(guò)的碗也越壘越高,最后,媽媽帶著橡膠手套忍著劇痛洗碗……
轉(zhuǎn)眼間,五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)后,五月的'第二個(gè)星期天——母親節(jié)到了,母親節(jié)的前一天,我想送媽媽什么禮物,對(duì)了,幫媽媽洗碗,于是,等晚飯過(guò)后,媽媽準(zhǔn)備洗碗時(shí),我故意說(shuō):“媽媽,碗留著明天洗吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。
第二天,我一大早醒來(lái),看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué),便躡手躡腳的走到廚房,把所有的碗都洗得干干凈凈,媽媽醒后,看見(jiàn)我的杰作,直夸我長(zhǎng)大了……
母愛(ài)是偉大的,它無(wú)法代替,所以大家一定要珍惜。
小學(xué)周記 篇7
今天風(fēng)和日麗，猴媽媽要帶毛毛出去玩。他們來(lái)到了野外，啊，真美呀：蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云;遠(yuǎn)處的樹(shù)郁郁蔥蔥;大地穿上了綠色的外衣，五顏六色的花朵裝飾著它美麗的外衣。
他們來(lái)到了一條小河邊，清澈的小河唱著歌在奔跑。毛毛說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我能跳過(guò)小河啦�！闭f(shuō)完不等媽媽回答，就縱身一躍跳到了小河的.對(duì)面。媽媽很高興：“我的毛毛真能干!”。
他們邊走邊玩，一座小山映入眼簾。毛毛覺(jué)得又是展示自己本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞我的爬山表演�！泵涣餆熍艿搅松侥_下，媽媽在后面喊：“小心，別摔下來(lái)了�！泵豢跉馀郎狭松�，在山頂上向媽媽一邊揮手一邊喊：“媽媽?zhuān)憧矗夷芘郎闲∩搅?”媽媽高興地也向毛毛揮手。
他們繼續(xù)向前走，來(lái)到了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下。毛毛“蹭蹭”地爬上了樹(shù)，一邊回頭向媽媽炫耀：“媽媽你看，我上樹(shù)上得快吧?”媽媽樂(lè)得合不攏嘴：“孩子，你真棒，你真是長(zhǎng)大啦!” 毛毛又隨手拉起一根“樹(shù)藤”得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我還能蕩秋千。”說(shuō)著就蕩起了秋千，這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)，那“樹(shù)藤”是一條大蛇的尾巴。嚇得她尖叫起來(lái)：“毛毛，快松手!那是蛇!”這時(shí)樹(shù)上那條被拽痛的蛇，張開(kāi)血盆大口向毛毛撲過(guò)來(lái)。毛毛嚇得魂飛魄散，急忙向媽媽?xiě)牙锾�。媽媽接住毛毛，轉(zhuǎn)身就跑。
回到家，毛毛驚魂未定地說(shuō)：“今天的經(jīng)歷可真刺激。媽媽說(shuō)：“你不改掉粗心的毛病，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!”
小學(xué)周記 篇8
二年級(jí)的暑假，那是我第一次參加夏令營(yíng)，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
當(dāng)時(shí)我一想到夏令營(yíng)里可以和那么多的伙伴玩耍，我就非常的開(kāi)心和興奮。但一想到要離開(kāi)爸爸媽媽那么久，就開(kāi)始有點(diǎn)害怕和緊張，應(yīng)為這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽。
夏令營(yíng)的生活隨著熱鬧的歡呼聲開(kāi)始了。第一天我們各自進(jìn)行了自我介紹。接下來(lái)我們又玩了許多刺激又有意義的游戲，教室里時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)就到了夜幕降臨的時(shí)候，看著漆黑的夜我的心里開(kāi)始有點(diǎn)想家了，隨著時(shí)間的流逝，這種想家的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。到了夜深人靜的時(shí)候，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子似地落下來(lái)。
一天、兩天、三天，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。想家的我一把抓起電話(huà)機(jī)，好緩解那種思念之情，可是無(wú)情的電話(huà)偏偏不理解我的心情，怎么也打不通，我只能在那干著急。無(wú)奈的我只好盼著媽媽來(lái)看望�？墒菋寢尩�.身影最后還是沒(méi)有出現(xiàn)。
四天、五天、六天……九天的夏令營(yíng)就這樣一晃而過(guò)。我也已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這里的生活，這段時(shí)間我的感觸很多，有開(kāi)心的、有刺激的、還有和外教老師的種種歡樂(lè)……
這就是我第一次夏令營(yíng)，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多快樂(lè)，而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小學(xué)周記 篇9
今天是星期一，天氣晴朗。早上，學(xué)生們很早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲驋咝l(wèi)生。
學(xué)生們一到學(xué)校，就放下書(shū)包開(kāi)始工作。你看，小明正在打掃教室。他左手拿著掃帚，右手拿著簸箕。他干得很認(rèn)真，把地板打掃干凈了。小紅正在打掃桌椅�？�，她拿著一塊抹布在每張桌子上來(lái)回、左右擦拭。她把桌椅打掃得一塵不染。她多能干��！芳芳正在整理桌椅。她把它們排列整齊。小李正在擦窗戶(hù)。她站在長(zhǎng)凳上，用毛巾擦拭每一塊玻璃。她像鏡子一樣擦窗戶(hù)。小燦正在擦黑板，黑板也很干凈。
學(xué)生們打掃教室，把桌椅整理得整整齊齊，更不用說(shuō)他們有多開(kāi)心了！
小學(xué)周記 篇10
今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺(jué)吧，但我想這是不可能的，沒(méi)有想到媽媽居然同意了，我開(kāi)心死了，過(guò)了一會(huì)兒，我迷迷糊糊的'聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)，要帶著妹妹去理發(fā)，我答應(yīng)了。過(guò)了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我洗了臉，刷了個(gè)牙，媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)有在家，別人說(shuō)奶奶上集市去買(mǎi)菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自己煮泡面，說(shuō)干就干！
我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開(kāi)電磁爐，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊，我的媽呀！“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來(lái)，把方便面放進(jìn)去，我就去上廁所了，回來(lái)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來(lái)了，”O(jiān)h my god！“我趕快把按鈕關(guān)上，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來(lái)，放一些調(diào)料�！编膏福煤贸�！“我嘗到了自己做飯的成果。
我的心中好甜！
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記12-22
小學(xué)周記12-28
小學(xué)的周記12-10
小學(xué)的周記12-28
周記大全 小學(xué)生周記06-05
小學(xué)一周周記07-26
【薦】小學(xué)的周記11-23
小學(xué)的周記【熱門(mén)】11-24
小學(xué)的周記【精】11-23
【熱門(mén)】小學(xué)的周記11-25