關(guān)于初中學(xué)生周記范文集合八篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的初中學(xué)生周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生周記 篇1

　　日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。

　　清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象，又是美好的一天！經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程。

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么煩。

　　理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。

　　傍晚

　　在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的`景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功�?/p>

　　這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。

　　深夜

　　明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。

　　面對(duì)未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。

初中學(xué)生周記 篇2

　　看過《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。

　　據(jù)說，他學(xué)有所成后沒有北走曹操，也沒有南歸孫權(quán)，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路，說明他是一個(gè)維護(hù)封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，與撫夷越，在三國(guó)中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的`敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。

　　千百年來，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來的木牛流馬，無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無私、遠(yuǎn)見卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪！

初中學(xué)生周記 篇3

　　我的對(duì)面是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小伙子，他長(zhǎng)得很英俊�？墒撬�的性格是那種讓人理解不透的。他又有點(diǎn)愛哭，因此我送他外號(hào)“愛哭鬼”。但他又不是那種小氣之人，如果誰借他東西，只要他有，一定會(huì)毫不猶豫的借給你。上課時(shí)他有時(shí)會(huì)走神，但有時(shí)他會(huì)全神貫注的聽老師講課。

　　以前他是小組10號(hào)，現(xiàn)在的.他產(chǎn)生了巨大的變化，一瞬間竟變成了小組4號(hào)，這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化，但是他沒有因?yàn)檫@次的考試而驕傲，只是別人夸他的時(shí)候，他總會(huì)說：“我們要想考個(gè)好分?jǐn)?shù)，就要聽老師的話。”

　　雖然他的脾氣不好，但是他的字很好，他總是有讓我生氣的一面，比如說：上課我是他的對(duì)面，所以他的學(xué)習(xí)由我來管，有時(shí)他會(huì)玩或者鬧，然后我會(huì)生氣的說：“王國(guó)慶，你又玩兒了，今天我很生氣，就是因?yàn)槟��！闭f完以后我就會(huì)兩節(jié)課不理他，他看到我這樣，就會(huì)說：“對(duì)不起，我下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！彼�說完以后我便不說話，這說明此時(shí)我已經(jīng)原諒他了。他調(diào)皮的時(shí)候，又讓我哭笑不得。為什么我會(huì)哭笑不得呢？那是因?yàn)樗麜?huì)像老鼠一樣，在那里吱吱——吱吱。如果你們不信的話，就來親身體驗(yàn)一下吧！

　　王國(guó)慶我想對(duì)你說：“如果你能每次都考得這樣優(yōu)秀，每次上課都認(rèn)真聽講，我相信你一定會(huì)給別人樹立榜樣。”我最后還想對(duì)你說一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你一定要好好珍惜時(shí)間哦！”

初中學(xué)生周記 篇4

　　我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)

　　人生就像那彎彎曲曲的山路，折來折去很不好走，但是你只要聽到一些鼓勵(lì)的話語你就會(huì)自信百倍，健康成長(zhǎng)。

　　同學(xué)的鼓勵(lì)

　　人在世間，總會(huì)有心情失落的時(shí)候，此時(shí)的鼓勵(lì)如同陽光會(huì)讓你感到溫暖。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過來對(duì)我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)的話語就像一個(gè)燃燒的火炬，重新點(diǎn)燃我心中的希望之火。

　　媽媽的鼓勵(lì)

　　人的一世也會(huì)有取得成功的時(shí)候，這時(shí)的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！甭犃藡寢尩脑�，我感覺就是我心中的一縷陽光，照耀我走在人生的羊腸小道上。

　　老師的`鼓勵(lì)

　　人的一生總會(huì)經(jīng)歷失敗，老師的鼓勵(lì)話語就像那清澈的泉水，溫暖我的心田。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，成績(jī)不理想時(shí)，老師總會(huì)找我談心交流。語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次考試你雖然沒，但是你不要泄氣，我相信你是最棒的。”老師那鼓勵(lì)的話語，如同我人生路的一盞明燈，照亮我前行的路。

　　同學(xué)鼓勵(lì)的話語，讓我精神昂揚(yáng)；媽媽的話語，讓我充滿溫暖；老師鼓勵(lì)的話語，讓我快樂無限。這些鼓勵(lì)的話語，散發(fā)出淡淡幽香，是我健康成長(zhǎng)的活水之源。

初中學(xué)生周記 篇5

　　友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜；友情是鹽，為生活這道菜調(diào)味；友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱！

　　萌萌的自行車忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開始修煉條，自行車仿佛在和她開玩笑，修好了它又掉下來，我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙，后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車，我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙，門衛(wèi)說：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車的地方，你過去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來：“對(duì)對(duì)！就在那邊了，過去就可以看到了。”我們無可奈何，拉著車子剛要走，我們的`語文老師陳老師來了，他看見我們，走下來：“怎么啦？”我們可憐的說：“鏈條壞了�！崩蠋熜奁饋砹耍�萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

　　萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車，走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開心的聊天，萌卻哭了起來：“為什么我那么倒霉？每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊？不是還有我們陪著你嗎？”萌不哭了，但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……

　　路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝�…�?/p>

　　友情是天，為我們支撐我們的小世界；友情是天，給我們以溫暖的懷抱；友情是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

初中學(xué)生周記 篇6

　　昨天晚上，爸爸開車帶著我和媽媽回家。到了我們家車庫前，見車庫門前停了許多車，爸爸就忍不住說道：“真是的！天天在這停車，弄得我們家車子都進(jìn)不去車庫了�！笔堑�，每次我們開車回家，車庫前都停滿了車，爸爸每次都格外小心，慢慢地，慢慢地把車子挪進(jìn)車庫。

　　更可氣的是，媽媽下車一看，呀！自己停在車庫前的電動(dòng)車的倒車鏡被人弄斷了，她氣憤地舉起鏡子說：“我要找物業(yè)討個(gè)說法！”說著騎著電動(dòng)車揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，爸爸也很無奈，只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車子開到了車庫里，他那個(gè)速度連蝸牛都可以超過他。爸爸停好車后，媽媽卻獨(dú)自一人回來了。爸爸問媽媽：“怎么了？”媽媽說：“物業(yè)要我們找他們的經(jīng)理要個(gè)說法，他們管不了！明天我一定去找物業(yè)經(jīng)理，問問他們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)問題！”

　　第二天上午，我家車庫前和昨晚一模一樣停了許多車，媽媽生氣地說：“我現(xiàn)在就去找物業(yè)經(jīng)理”媽媽和爸爸一起走了，要我在車庫旁等著。不一會(huì)兒，爸爸媽媽帶著一個(gè)人，那個(gè)人大概50多歲，中等身材，胖胖的。聽媽媽稱他為隊(duì)長(zhǎng)，媽媽說：“你看看，只要我的.車能進(jìn)車庫，我就不會(huì)找你麻煩�！蹦莻�(gè)隊(duì)長(zhǎng)看了看，查了查手中的記錄本，沒有找到車牌號(hào)為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車主是住在10幢2單元，具體哪一家不知道。于是，隊(duì)長(zhǎng)就大聲叫到“皖R—C7388是哪個(gè)業(yè)主的。叫了幾聲，從5樓探出一個(gè)腦袋，一個(gè)女人的聲音說：“那是2樓業(yè)主的�！标�(duì)長(zhǎng)就進(jìn)樓去找人了。

　　不一會(huì)兒，我看見隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)中年男子來了，那位男子就是車主。他看上去一臉的不高興，很不情愿的把車子移后了一點(diǎn)，出來后，還嘀咕說：“開是可以開進(jìn)去�！边@話還是被耳尖的媽媽聽到了，便說：“是可以開進(jìn)去，但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車庫，你會(huì)怎么想！”那個(gè)男人一聲不吭的離開了。

　　晚上我們開車去奶奶家吃飯，回來的路上，媽媽說：“如果他不在我們車庫前停車了，就說明我們沒有白費(fèi)力，就很不錯(cuò)了。”到了車庫前，我們欣喜地看到，那輛車雖然還停在那，但是他給爸爸留了足夠的倒車車位。爸爸說：“希望他以后都能這樣，那就好了�！�

　　我覺得小區(qū)里已經(jīng)畫好了車位，我們大家要在畫好的停車位的地方停車，有車庫的停到車庫里，這樣就秩序井然了，誰也不當(dāng)誰。大家在一起生活，就會(huì)更加愉快了！

初中學(xué)生周記 篇7

　　當(dāng)我誕生的那一天起，母親就注定要用一生的血和汗水來培育我，直到付出自己的全部。母愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。更是我心中的`天使。沒有人能丈量這份愛有多長(zhǎng)，沒有人能丈量這份愛有多深，唯有時(shí)間，才能理解這份愛有多么偉大。

　　每晚，我在燈下埋頭苦干，而媽媽就坐在我的旁邊看著我，時(shí)不時(shí)還摸一摸我的頭，不管作業(yè)或多或少，寫作業(yè)的時(shí)間或長(zhǎng)或短，母親總是陪伴在我的身邊，直到作業(yè)全部完成。當(dāng)這時(shí)，一股熱流涌入我的心頭，哦，我知道了，母親猶如一道港灣，雖無言卻帶來強(qiáng)大的安全感，在你顛簸受傷時(shí)，頭枕時(shí)她的臂膀，在你遠(yuǎn)行離家，是她在燈下穿針引線，在你疲憊的時(shí)候趕回家，是她在自家門前靜靜的等待，溫柔的眼神為你洗去一路的風(fēng)塵。

　　母親是一股細(xì)流，能夠滋潤(rùn)干枯的的心靈，為你找回希望，讓滾滾的生命汪洋在心中蔓延，讓你感到潤(rùn)物細(xì)無聲的感覺。

　　我心中的天使，在黑暗中照亮我前進(jìn)的呵護(hù)，她就是我那平凡中而又偉大的母親！

初中學(xué)生周記 篇8

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的'，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情，如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

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