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初一周記

時(shí)間:2024-05-07 11:45:35 周記 我要投稿

【實(shí)用】初一周記模板集合7篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的初一周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】初一周記模板集合7篇

初一周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不再是那群不聽(tīng)話的孩子,光陰似箭,我們邁入初中的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了,這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活讓我感覺(jué)很累,但我覺(jué)得雖然累,但是很充實(shí)。

  我覺(jué)得初中生活是非?鞓(lè)、非常充實(shí)的。我知道有些同學(xué)卻覺(jué)得初中的生活枯燥無(wú)味,每天面對(duì)密密麻麻的筆記,每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)……我還聽(tīng)他們自創(chuàng)的初中生之歌:“起得最早的是我,回來(lái)最晚的是我,作業(yè)最多的是我,最累最苦的還是我。是我,是我,還是我!”其實(shí)不然,正是這“枯燥無(wú)味”充實(shí)了我們的生活,讓我們生活不再空虛單調(diào),能夠?qū)W習(xí)是多么令人快樂(lè)。但他們卻認(rèn)為是家長(zhǎng)、老師逼著他來(lái)上學(xué)的,上學(xué)一點(diǎn)意思都沒(méi)有?梢(jiàn),他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的并不明確,我們是在為自己奮斗,將來(lái)我們會(huì)為今天的.奮斗而欣慰而自豪。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程比結(jié)果更重要,而且,求知本身就是一個(gè)過(guò)程,知識(shí)是個(gè)開(kāi)放的體系,我們應(yīng)該耐心地看待學(xué)習(xí)的過(guò)程,能在快樂(lè)學(xué)習(xí)的情境下,輕松學(xué)習(xí)該項(xiàng)知識(shí)及技能,就好像大自然法則一樣,時(shí)間到了足夠的練習(xí)時(shí)間就自然能學(xué)會(huì)。

  能夠?qū)W習(xí)也是一種幸運(yùn)。很多孩子都是想上學(xué)卻不能上學(xué),就像5、12四川大地震中的災(zāi)民們的子女,貧困山區(qū)的孩子們,還有街上乞討的孩子……他們多么渴望自己能坐在寬敞、明亮的教室中上課,他們多么希望自己能獲取更多知識(shí),他們多么希望能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我們是多么的幸運(yùn)!我們有美麗的校園,寬闊的教室,和藹的老師,難道還能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?難道還要和學(xué)習(xí)“抗?fàn)幍降住眴幔?/p>

  蝴蝶破繭而出,小雞破殼而出,我們也一樣,我們也在長(zhǎng)大,無(wú)論是身體還是思想都在蛻變,學(xué)海無(wú)涯,讓我們鼓足勇氣、為了我們美好的未來(lái)而在學(xué)海中暢游吧!

初一周記 篇2

  我們的校園座落在大西江農(nóng)場(chǎng)的東北部。當(dāng)你步入我們可愛(ài)的校園,你會(huì)被眼前清新、典雅的環(huán)境深深吸引。

  你首先看到的是一座高大的雕塑,高約5米,底是由X和L構(gòu)成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽(yáng)。預(yù)示著老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽(yáng)。我 想我們會(huì)在老師的培育下成為祖國(guó)的棟梁。校園的西南面是一個(gè)急停車(chē)和宣傳于一身的宣傳欄。它身穿白色的上衣,頭戴紅色的鐵帽,看上去好神氣,好威武。從正 面,它分為六個(gè)窗口,這里是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái),是展示我校特色的辦學(xué)窗口,是展示學(xué)生面貌的前沿。從側(cè)面看一扇乳白色的大門(mén),顯得古色古香。里面整齊的 擺放著學(xué)生和老師的電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)。

  你邁步前進(jìn),就會(huì)看到一座雄偉高大的.教學(xué)樓。在正前方有5個(gè)閃閃發(fā)光的大字:大西江中學(xué)。白色的瓷磚和藍(lán)色的玻璃,構(gòu)成了美麗的圖案,閃爍著奪目的 光芒,教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇,每當(dāng)春天到來(lái),花兒爭(zhēng)奇奪艷,一陣風(fēng)拂過(guò),香氣就彌漫在空氣中,那香氣沁人心脾,令人心曠神怡。國(guó)旗臺(tái)在花壇的正前方,每當(dāng) 周一升旗時(shí),那五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),看那五星紅旗,令人心中升出一分自豪感。

  教學(xué)樓的前面有一個(gè)大操場(chǎng),面積約有200平方米。有一個(gè)環(huán)形跑道,長(zhǎng)有250米,那時(shí)我們的娛樂(lè)天地,這里也留下了我們美好,純真的回憶。

  校園的西側(cè)斜坡上,用紅油漆醒目地寫(xiě)著校風(fēng)、校訓(xùn)、它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  校園的四周有一圈柵欄,在蒼翠的綠樹(shù)環(huán)抱著,上面有形態(tài)不一的福娃,令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動(dòng)十足的福娃,讓我心中洶涌澎湃,心中有和福娃一起參加奧運(yùn)的沖動(dòng)。

  。】蓯(ài)的校園,在這里我們可以和鳥(niǎo)兒、風(fēng)兒、福娃作伴,讓我們追逐自己的夢(mèng)想。啊,美麗的校園!

初一周記 篇3

  那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子,于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說(shuō):“那你就幫我切面吧!”于是我開(kāi)始笨拙地拿起刀開(kāi)始切面?墒沁@時(shí)姥姥打來(lái)了電話,說(shuō)有急事讓媽媽過(guò)去,媽媽急急忙忙就走了。

  媽媽走后,我覺(jué)得很無(wú)聊,突然靈機(jī)一動(dòng),想:面那么粘,不如沾一沾水吧!”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里,倒上水。過(guò)了一會(huì)兒,我把面拿了出來(lái),沒(méi)想到面更粘了,可是我一點(diǎn)也不后悔。心想:捏個(gè)小人吧!我把面一塊塊揪下來(lái),捏了一個(gè)小人和一只可愛(ài)的小老鼠?墒俏矣X(jué)得太單調(diào)了,就拿來(lái)橡皮泥,用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠:尖尖的.藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、灰色的小鞋子?蓯(ài)極了,讓人忍不住想摸一把。

  我正美滋滋德欣賞著,媽媽回來(lái)了,一看面板上的面沒(méi)了,連忙問(wèn)我。我自豪地指著小人和小老鼠說(shuō):“我把他們做成這個(gè)樣子了!睕](méi)想到媽媽大叫一聲:“甜甜,你看你把面弄成這樣,咱們吃什么呀?”

  那天晚上,爸爸回來(lái)后,我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒(méi)吃成餃子,可是我覺(jué)得收獲還是很大的。

初一周記 篇4

  周四下午快要放學(xué)了,左老師突然宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫吹氣球比賽!鳖D時(shí),全班一陣歡呼:“耶——”左老師說(shuō)完,便有條不紊地組織大家分男生女生兩隊(duì),每隊(duì)各派一個(gè)選手參加。女生是我,男生是熊乾江。雖說(shuō)本人有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng),不過(guò)物理書(shū)和化學(xué)書(shū)沒(méi)少看,好歹也摸得清氣球的脾氣;又說(shuō)熊乾江,盡管虎背熊腰,但據(jù)我所知他是文學(xué)愛(ài)好者,反正我是這么認(rèn)為的,他可不知道這些東西,我要贏是很容易的。

  上臺(tái)以后,左老師給了我們每人一個(gè)氣球,我就對(duì)著氣球一個(gè)勁兒地拉拉扯扯,爭(zhēng)取讓橡膠放松以便我吹的更大。拉的時(shí)候,我偷偷看了看熊乾江,他也在拉!昂!你居然學(xué)我,太沒(méi)意思了!”我生氣地想:“你被學(xué)人家啊,要拿就拿出真本事出來(lái)唄!”“預(yù)備”左老師叫道。我趕緊吸足了氣,把氣球抓到嘴巴附近,生怕熊乾江搶了先。同時(shí),外婆有看了看熊乾江,他和我不一樣,一副木然樣。我暗笑:“哈哈,你還不準(zhǔn)備,輸了可別怪我不客氣!”“開(kāi)始”左老師話音未落,我便來(lái)了個(gè)“先發(fā)制人”。以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球口塞到嘴巴里吹了起來(lái)。吸氣,吐氣,吸氣,吐氣,我的腦袋里似乎有一窩蜂在叫,氣球也馬上鼓了氣來(lái)。我在奮力拼搏的同時(shí)也看著熊乾江的氣球,他淡定地吹,可他的'氣球不淡定,像施了魔法一樣,一下就鼓得大大的,他每吹一下,氣球就大一圈。我是個(gè)好強(qiáng)的孩子,這等比賽還能少了勁兒,可急死我了!我更努力地吹,卻不知怎么的,氣球一下子爆了,女生的希望也隨著氣球破滅了。我蒙了,為什么會(huì)爆掉呢?

  事后,有人問(wèn)我:是不是你以為誰(shuí)的氣球先爆誰(shuí)就贏?我看見(jiàn)你用指甲把氣球掐爆了。

  啊?!原來(lái)是我把氣球掐爆了!

初一周記 篇5

  隨著鞭炮聲傳入腦海,新年到了。

  我媽媽給我買(mǎi)的新衣服已經(jīng)在我床邊了。我起身?yè)Q上新衣服。我媽媽已經(jīng)做好的餃子已經(jīng)在餐桌上了。吃完餃子,我爸媽帶我去給長(zhǎng)輩拜年。

  午飯時(shí),我們一定去了奶奶家,奶奶為我們準(zhǔn)備了美味的`飯菜。我們一起吃了頓團(tuán)圓飯。

  今年元旦真的很開(kāi)心。

初一周記 篇6

  同學(xué)們,你們嘗過(guò)失敗的滋味嗎?其實(shí)失敗并不可怕,下面是我的親身經(jīng)歷。

  XX年級(jí)的第二學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試前,我剛剛和人家談起自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué),一向使我驕傲的科目,我從沒(méi)有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)低于九十分。我只允許自己成功,卻允許自己失敗。

  家長(zhǎng)和老師連綿不絕的表?yè)P(yáng)把我原先的謙虛掩蓋了,我以數(shù)學(xué)引以為傲。我的.信心在一步一步上升,最終我變得很要強(qiáng)。

  又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地做完了卷子,耐心的等待發(fā)卷子。“黃圓,八十八分!”老師洪亮的聲音在我耳邊響起,如同晴天霹靂般刺痛了我的心。我掐了自己一把,不是做夢(mèng)!我清醒一下,開(kāi)始擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我,畢竟這次與以往得分相差太遠(yuǎn)了!老師肯定認(rèn)為我驕傲了,認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶————說(shuō)不出什么滋味。

  回到了家,爸爸媽媽知道后,出乎意料,他們沒(méi)有罵我,反而對(duì)我說(shuō):“我們不會(huì)怪你的。一次失敗其實(shí)不可怕,可怕的是你失敗后停止不前!畬W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蚁M隳苷褡髌饋(lái),爭(zhēng)取下次考好就行了!

  是呀,失敗又有什么可怕的呢?古人不是常說(shuō)“勝敗乃兵家常事”嗎?而且“失敗為成功之母”,只要我下次努力,將會(huì)考的更好。我將努力,迎接下一次的勝利!

初一周記 篇7

  記得曾經(jīng)有人問(wèn)我:“春天是什么顏色的?”我說(shuō):“我不知道!庇腥藛(wèn)我:“春天是什么味道的?”我說(shuō):“我不知道!边有人問(wèn)我:“春天是什么聲音的?”我還是回答:“我不知道!蹦敲唇裉炀妥屛覀円黄鹑ッ利惖男@探索一下春天吧!

  走進(jìn)校園里的小花園,我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲:春天在哪里呀?春天在哪里?春天在美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,這里的花兒開(kāi)得艷,這里的草兒長(zhǎng)得綠,還有那小朋友甜蜜的笑臉……奧,原來(lái)是一只美麗的小黃鸝,正站在一棵小樹(shù)的枝杈上高興地唱歌呢!

  小花園里的水池里一群色彩繽紛的小魚(yú),金黃色的、墨黑色的、火紅色的,在那兒快活地游來(lái)游去。

  在這里還有一座假山,在它的頂上有兩棵小樹(shù),其中有一棵樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的葉子,假山上的水正“叮叮咚咚”地流著,真像一首好聽(tīng)的`音樂(lè),沒(méi)有水流經(jīng)過(guò)的地方長(zhǎng)著一些綠油油的苔蘚,散發(fā)著一股股清新的味道,還像給假山披上了一件綠色的外套。

  遠(yuǎn)處,玉蘭花開(kāi)得正熱鬧,像是穿著雪白衣裳的美麗仙子,一陣微風(fēng)吹過(guò),在陽(yáng)光下翩翩起舞。

  通過(guò)我的介紹,你們現(xiàn)在知道春天的顏色、味道、和聲音了吧!我喜歡這彩色的春天,你們呢?

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