關(guān)于六年級(jí)寒假周記三篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的六年級(jí)寒假周記3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寒假周記 篇1
今天是大年三十，我早早就起床了，奔向舅舅的房間，“起床了，起床了�！本司苏f：“起那么早，干嘛呀？”“舅舅，你不是說今天要帶我回老家抓魚嗎？”在我的催促下，舅舅很快準(zhǔn)備完畢，帶上魚網(wǎng)、鋤頭等工具就出發(fā)了。
開車十多分鐘，就到了鄉(xiāng)下。這口魚塘座小山腳下，我還記得暑假時(shí)和舅舅一起割魚草喂魚呢。現(xiàn)在不知魚兒有多大了？舅舅在魚塘邊挖了一個(gè)水溝讓魚塘?xí)r的水排出。只見魚塘里的水就像是洪水一樣涌出，我急得大叫：“舅舅，魚兒會(huì)跑掉的�！本司苏f：“別著急，你看，我放了魚網(wǎng)呢。”果然，水流出口處，舅舅放了兩張魚網(wǎng)呢，我想，我們等會(huì)兒可要一網(wǎng)打盡呢。
時(shí)間過得很快，待我們吃完午飯回到魚塘邊，水已經(jīng)排得差不多了，可以看見魚兒的脊背了，啊，我看見一條紅鯉魚呢，在黝黑的泥土里特別顯眼�！熬司�，快抓�。 蔽遗d奮地大叫。一會(huì)兒，魚塘里的`水更少了，啊，魚塘里泛起一層白白的，那是鯽魚呢�？赡苁歉杏X到水少了，魚兒在泥巴中拼命擺動(dòng)著尾巴，舅舅一簍下去，就撈起了十多條魚。我們小孩子圍著魚塘邊跑來跑去，高興得哇哇大叫。如果不是媽媽的阻攔，我都差點(diǎn)跳到魚塘里抓魚去了。看到哥哥他們?cè)隰~塘里抓魚，我別提有多羨慕了。不過，一撈到小小魚，他們就會(huì)說：“豆豆，快點(diǎn)，有小魚�！蔽揖土⒖虥_過去用我早已準(zhǔn)備好的礦泉水瓶裝起來�？斓较挛缢奈妩c(diǎn)鐘的時(shí)候，我們已“大獲全勝”，撈了滿滿五大桶的魚。
當(dāng)我們抬著魚回到家時(shí)，我們把魚分成一小桶一小桶給親戚朋友送去，舅舅說：“節(jié)儉過年，這是我們自己養(yǎng)的魚，即環(huán)保又經(jīng)濟(jì)�！蔽覜Q定明年再跟舅舅一起撈魚。
六年級(jí)寒假周記 篇2
這是一篇短短的詩歌，沒有華麗的語言，也沒有太多的修飾，就是這么一首普普通通的小詩，然而卻包含了作者對(duì)母親的那份特殊、永遠(yuǎn)的愛。
這篇詩歌反復(fù)出現(xiàn)了這樣一段文字：我永遠(yuǎn)愛你，我永遠(yuǎn)疼你，在媽媽心里，你是我永遠(yuǎn)的寶貝!這段歌謠深深地印在我的腦海里，溫暖著我的心。我想歌唱中的小寶貝就是作者羅伯特馬修吧!
每一個(gè)孩子都是上帝賜予的寶貝，父母因此而疼愛我們，關(guān)心我們。我們就是父母手上的明珠，是父母心頭上的肉。有時(shí)為了你的安全著想，而拘束你不準(zhǔn)碰那兒，不準(zhǔn)碰這兒的，可是你偏不聽。有時(shí)希望你懂禮貌，文靜一點(diǎn)，可你卻任性地撅起了嘴。父母總是急切地想讓你成龍、成鳳，來嘮叨你的成績，盼望你能考上好大學(xué)，可你卻用憎恨的眼神回了他們。其實(shí)，父母是為你好，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S多事，而你卻不會(huì)去體會(huì)。
母親分娩出你的時(shí)候是多么痛苦，當(dāng)你2歲時(shí)母親把一桌子的菜放在餐桌前，你卻把它摔在地上，當(dāng)你5歲時(shí)，母親幫你買了一件漂亮的.衣服，你卻穿著它泥坑里去玩……不論你做錯(cuò)什么，母親總會(huì)包容你的一切。
愛是人生中的一把鑰匙，愛是人生中的財(cái)富。無論你長成多大，在母親心中永遠(yuǎn)是長不大的小寶貝。
六年級(jí)寒假周記 篇3
六年級(jí)下學(xué)期，就像是一場(chǎng)長途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來。
在開學(xué)第五天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的`思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了�！巴瑢W(xué)們，對(duì)于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰也不擋誰了�！备鶕�(jù)白老師的安排，我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排，而同桌則變成了***。
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