五年級(jí)數(shù)學(xué)周記集錦九篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1
一天,我和媽媽一起看體育頻道,我知道了很多知識(shí),比如:比賽需要計(jì)時(shí),在游泳比賽中我們就能看到數(shù)學(xué)中時(shí)、分、秒的知識(shí)。
田徑比賽的跑道也很有學(xué)問(wèn),像400米起跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員并不在同一條起跑線(xiàn)上,就這里有數(shù)學(xué)中圓的周長(zhǎng)的知識(shí)。有些比賽是有比分的,比如籃球比賽中的幾比幾,就是數(shù)學(xué)中比的知識(shí)。比賽中會(huì)出現(xiàn)很多數(shù),比如運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼是整數(shù),射擊的環(huán)數(shù)會(huì)精確到小數(shù),另外我們經(jīng)常聽(tīng)到的1/8決賽、1/4決賽就是分?jǐn)?shù)。賽場(chǎng)還有很多名數(shù),比如說(shuō)200米、100千克等等。有些比賽的成績(jī)需要求平均數(shù),這里就既要計(jì)算的'知識(shí),又要求平均數(shù)的知識(shí)。還有一些比賽的賽制也是很有學(xué)問(wèn)的。比如:循環(huán)賽,淘汰賽。這些會(huì)涉及到數(shù)學(xué)中組合的知識(shí)
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2
第一單元我們學(xué)了八個(gè)方位,分別是,東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個(gè)方位給了我們很多好處,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
這幾個(gè)方位讓我們知道了 太陽(yáng)是從東方升起,西邊落下,還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么,在地圖上有個(gè)規(guī)定,就是,上北下南,左西右東。
這幾個(gè)方位給我們帶來(lái)了許多好處。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3
今天下午,媽媽帶我買(mǎi)冰棍,我可高興了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)吃冰棍了!眿寢屨f(shuō):“好,我給你買(mǎi)!辈灰粫(huì)兒,我們就到了康樂(lè)冷食城,我看見(jiàn)了我最喜歡吃的“老北京”,我問(wèn)阿姨:“老北京多少錢(qián)一根?”阿姨說(shuō):“這個(gè)5角錢(qián)一根。,你要幾根?”我說(shuō):“6根!眿寢寗傄o錢(qián),我搶著說(shuō):“媽媽?zhuān)屛宜闼阈枰嗌馘X(qián)啊,一根是5角錢(qián),6根就是30角,也就是3元錢(qián)”,媽媽高興地看了看我,我們就回家了。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4
今天,數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是,我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢?不過(guò),俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事”。我想,一定有辦法的。
于是,我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋,想出了:自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的.三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán),平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的東西作砝碼。如:媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。
激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象,現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢!”說(shuō)完,大家便哈哈地笑起來(lái)了。
原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí):它有12條棱,6個(gè)面與8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的,并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的,如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是:長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2,還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是:長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是:它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱,6個(gè)面積完全的面與8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是:棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6,體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體與長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的公式是:底面積X高與橫截面的面積X長(zhǎng)。
關(guān)于容積的'是:容積的長(zhǎng)度是從里面量的,1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是與計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話(huà),可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話(huà),你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6
時(shí)間過(guò)得多快啊!啊,馬上我們復(fù)習(xí)單元第六條、第七條統(tǒng)計(jì)單位、數(shù)學(xué)廣角通過(guò)復(fù)習(xí)本單元的,我更鞏固這方面的知識(shí)的時(shí)候,我一周的練習(xí),在錯(cuò)誤的三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是:包含在代碼和原則,我沒(méi)有填滿(mǎn)。應(yīng)填寫(xiě)平均和號(hào)碼。第二個(gè)問(wèn)題是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,國(guó)畫(huà),韓國(guó)畫(huà),我所有的繪畫(huà)。第三個(gè)問(wèn)題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中間的兩個(gè)數(shù)字,找到另一個(gè)中間的數(shù)字。
這個(gè)星期,我非常高興,因?yàn)槲乙察柟塘松现艿腵知識(shí)。
今天,老師給我們作了一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,之后,隨著學(xué)生一場(chǎng)激烈的辯論,最后把單詞“教導(dǎo)”數(shù)學(xué)公式。
主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫(xiě)字,我開(kāi)始考慮它。上帝啊,這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜的權(quán)利,光這么久號(hào)碼是看到人暈眩,如果一個(gè)嘗試,這是到什么時(shí)候?我是不是錯(cuò)了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級(jí)數(shù)學(xué)周記不坐在那邊?我的頭開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我先用復(fù)雜的方法來(lái)裂紋。所以,我開(kāi)始仔細(xì)地考慮,什么號(hào)碼,請(qǐng)好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡(jiǎn)單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來(lái)了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開(kāi)朗,靈感,是音樂(lè)GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個(gè)沙漠,有什么也不記得了。“唉!煮熟的天鵝,飛走了!拔议L(zhǎng)嘆一聲悲傷。我可以帶一個(gè),位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。所以,我決定把比較危機(jī)。在去請(qǐng)教別人。我來(lái)到這個(gè)聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問(wèn)題和他人。我去了他和他們一起討論了起來(lái)。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說(shuō):“我想第一個(gè)括號(hào)內(nèi)填入1,第二個(gè)括號(hào)中以987654321 - 123456789貧寒人的長(zhǎng)子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對(duì)啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫(xiě)像很多編號(hào)喜歡糖葫蘆。當(dāng)然沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!但該怎么算?我們困惑和嗎?
經(jīng)過(guò)近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實(shí)是那么簡(jiǎn)單五年級(jí)數(shù)學(xué)周記的題目就是我們自己制造復(fù)雜。987654321除以123456789等于超過(guò)8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學(xué)到師了嗎?但只是轉(zhuǎn)移。現(xiàn)在,每個(gè)人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開(kāi)云霧見(jiàn)春天的到來(lái)。放學(xué)后,老師告訴我們又來(lái)了,我想GeFeng紋絲,英雄所見(jiàn)略同!
數(shù)學(xué)有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂(lè)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7
12月9日 星期五 晴
今天,我和爸爸媽媽“二十四點(diǎn)”游戲。 首先,我全部撲克牌沒(méi)有數(shù)字的`那一面做為我們所看到的面。然后,我叫媽媽抽4張牌。于是,媽媽抽了四張——5,6,2和8。接著,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的。可爸爸說(shuō):“不知道!”最后我訴他、“是5×6+2-8=24! 今天,和爸爸媽媽“24點(diǎn)”游戲真開(kāi)心。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8
前幾天,我們進(jìn)行了月考。我考完數(shù)學(xué)后心驚肉跳的,真怕考不好!昨天,成績(jī)出來(lái)了,我迫不及待地想知道自己的成績(jī)了。95分,我終于放心了,我終于放下了一塊沉重的.大石頭。
考卷發(fā)下來(lái)后,我像以前一樣仔細(xì)地分析錯(cuò)誤原因,我深深地嘆了一口氣說(shuō):“呀,我有兩道題都不應(yīng)該錯(cuò),還有一道如果我相信自己,那就一定能得100分。
可是,我偏那么粗心大意,好象非錯(cuò)幾題才好似的!”我想:我一定要記住這次的教訓(xùn),讓這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我,再下次考試中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”!
從這一次數(shù)學(xué)月考中,我明白了:無(wú)論做什么事,都要相信自己,做一個(gè)自信的好學(xué)生。
五年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇9
今天我和媽媽去買(mǎi)橘子。橘子是1。8元一斤,媽媽買(mǎi)了4。5斤,本應(yīng)該付8。1元,可營(yíng)業(yè)員太粗心,不知道怎么算的算成了9元錢(qián)。我又用腦子重新算了一遍,是阿姨錯(cuò)了。
我說(shuō):“阿姨,1。8乘4。5等于8。1元呀!怎么會(huì)是九元呢?”“嗯,對(duì)呀!卑⒁陶f(shuō),接著找回了媽媽九角錢(qián)。
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