【精華】四年級周記6篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的四年級周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級周記 篇1

　　8月2日，我們要去長壽村玩一玩了。

　　早晨，我們6：00起了床，7：00上車去武安。從邯鄲到武安30公里，從武安到長壽村60公里，我們共行了2時30分。到了長壽村我們找了個“好再來”飯店住下了，我們共7個人，3個小孩，4個大人，共住了2個房間，一個是2個間，一個3人間，每個房間40元/天。周記大全

　　第二天，我們6：00起床，7：00爬山，11：20分下山，共用了4時20分，我們爬到了最高峰摩天嶺，海拔1747M回到山下，我們都累的氣喘噓噓，大汗淋漓了。

四年級周記 篇2

　　早晨，在晨風的吹拂下，我醒來了。洗洗刷刷，吃過早飯，走在上學的路上。清晨的霧，伴我一路，走在霧蒙蒙的小路上，像走進仙境一般。隱隱約約可以望見幾縷燈光，那是來往的'車輛�！鞍劝取薄班粥帧钡睦�叭聲，像歡樂的樂曲，打破了清晨的寧靜。

　　走在清晨的小路上，一切煩惱瞬間劃過，令人感到心情舒暢，步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調(diào)：“早晨起大霧，山里看不清路……”霧仿佛也聽懂了我的話，更濃更密了

　　“我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，………”教室里書聲瑯瑯。咦，怎么教室里突然也霧蒙蒙的，原來是霧姐姐聽到我們的朗朗書聲，趕來瞧瞧。她撫摸著每一位孩子的臉頰，仿佛在說“同學們，你們要好好學習��！”

　　太陽出來了，幾縷金光透過窗戶射進來，教室里頓時變成一片金色的海洋。不一會兒，霧漸漸散去了。我望著窗外，不禁輕聲問到：“霧姐姐，你去哪了？”我耳邊響起一個聲音“我沒離開，我就住在你們的心里。”

四年級周記 篇3

　　我四年級了，雖然還是在熟悉的校園，但是我們還是和新的同學組成了一個陌生的班級，在這個班級里，我們開始了我們新的生活。

　　開學的第一天，我們所做的就是在教室里聽我們老師講對我們的期望，接著我們就進行了自我介紹，我發(fā)現(xiàn)我們班有許多的同學挺害羞的，在介紹自己的時候聲音也小小的，我都沒有聽清楚，我聽著他們的自我介紹，心想，我一定要特別勇敢的在同學們的面前介紹自己，聲音要大，介紹得也要很清晰，不要出現(xiàn)聽不清的情況。不過我發(fā)現(xiàn)，雖然是你這么說，但是等到我上臺介紹自己的`時候，我還是緊張了，甚至還有些吞吞吐吐的，不過我還是勇敢的向同學們介紹了自己。

　　走下講臺后，我發(fā)現(xiàn)了自己的想法雖然很好，但是其實我的自我介紹和其他害羞的同學也差不多，看來我還是要更加大膽一點才可以呀。

四年級周記 篇4

　　我的`課余活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜歡的一項課余生活是溜冰。

　　記得小時候，我看見別人都穿著溜冰鞋溜來溜去，羨慕極了！后來，媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋，我可喜歡了。只要我一寫完作業(yè)，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來。再是抓著椅子溜。時間慢慢過去了，你瞧！我現(xiàn)在可以自由自在地溜了。

　　一天，我把音樂放出來，一邊跳舞，一邊溜冰。我隨著音樂的旋律跳起舞來。一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒金雞獨立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最后，我有擺了一個展翅飛翔的動作。媽媽一下子抱住我說：“好！好！”

四年級周記 篇5

　　我很喜歡打羽毛球，可是我不會打，于是，暑假里，我就叫媽媽教我打羽毛球。

　　“要想打羽毛球，首先要學會開球�！眿寢屢贿呎f一邊做著示范，我按照媽媽說的要領開始練，可是不知什么原因，我怎么也打不到羽毛球，我有點灰心了，這時，媽媽走過來對我說：“孩子，別灰心，只要多練習就會成功的�！甭犃藡寢尩�'話，我又開始認真地練習起來。

　　然后，我又開始練習接球，每次媽媽發(fā)來的球，我怎么也接不到。媽媽走過來教我怎么看球，怎么接球，我用心地聽著，耐心地練著。

　　日子一天天過去了，我終于學會了打羽毛球，并且現(xiàn)在可以和媽媽對打好幾個回合。雖然我每天累得滿頭大汗，可是心里卻很高興。經(jīng)過這次，我明白了只要勤學苦練，再難的本領也能學會！

四年級周記 篇6

　　雖然我喜歡美麗的公園，喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡校園的操場。

　　冬爺爺離開了，春姑娘來到了校園，她把種子撒進校園的泥土中，小草馬上破土而出。小草左顧右盼，說道：“哈哈……我是第一個生長出來的，小弟弟們快出來吧！”光禿禿的柳樹被春姑娘叫醒 了，立刻伸展出柔軟的枝條，枝頭長出了嫩綠的小芽，在風中左右搖擺，好像在說：“小草們，快來和我一起做廣播體操，來活動一下筋骨吧！”

　　學校里傳來了朗朗的讀書聲，“嘰嘰喳喳”是什么聲音，是小鳥來了。它站在樹枝上，來展示一下它的'歌聲。朗朗的讀書聲加上小在這么優(yōu)美的環(huán)境下，我們不能浪費這大好時光，我們要認真學習 ，不能辜負老師的期望。

　　我最喜歡這優(yōu)美的操場，它能帶走我的煩惱。

　　我愛校園的操場。

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