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周記初中生

時(shí)間:2024-07-11 10:20:28 周記 我要投稿

【實(shí)用】周記初中生范文集合6篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編整理的周記初中生6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】周記初中生范文集合6篇

周記初中生 篇1

  站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著學(xué)校大門(mén)陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我好像看到我自己剛進(jìn)來(lái)的影子,那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會(huì)依賴(lài)家人。到這里后,我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說(shuō)是說(shuō)是不屑做的,比如說(shuō),第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻垼谝淮武伌,我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。

  可我在學(xué)校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開(kāi)始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。后來(lái),有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒(méi)啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機(jī),就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開(kāi)始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話(huà)“班主任永遠(yuǎn)都不知道,保護(hù)班級(jí)的,永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”,這句話(huà)我覺(jué)得很有道理,那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù),他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵,卻只要你們寫(xiě)張保證書(shū)。其實(shí)即使沒(méi)有你們,班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校,最了解我們的不是家長(zhǎng),而是班主任。

  在我的'初中生活里充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò),后來(lái)有太多的愧疚感,我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任,我就改過(guò)自新,重新我的學(xué)校之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

  這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字,但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活,更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

周記初中生 篇2

  還記得年少的夢(mèng)嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬(wàn)歲,不讓時(shí)間輕易改變。

  還記得,在冬天里陽(yáng)光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時(shí)好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽(yáng)臺(tái)上,彈奏了一曲熱鬧的被子協(xié)奏曲。在他們午休的時(shí)候,我們總是很精神,靜靜的'在等待著,等待一個(gè)時(shí)機(jī)等等。

  哈哈,時(shí)機(jī)到了!他們終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們悄悄的來(lái)到他們的窗口,把手伸進(jìn)窗戶(hù),一扯!被子被我們扯出來(lái)了,趕緊撤!知道我們?cè)诟墒裁磫?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當(dāng)然是掀開(kāi)他的被子啦!

  那人激動(dòng)的跳了起來(lái),快速的追趕出來(lái),邊跑還邊喃喃自語(yǔ),說(shuō),都是些什么人啊,怎么缺德

 !而我們?cè)缇投阍诮锹淅锿敌玻@樣的日子是不是很開(kāi)心?雖然,有點(diǎn)小搗蛋。

  玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

  起床起床起床!要遲到了!一個(gè)同學(xué)大喊著,看看時(shí)間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。

  回到教室,已經(jīng)是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

  那些年,我們?cè)谝黄,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

周記初中生 篇3

  童年時(shí)代,陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn),已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在,只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí),才想起這些,想起父親臉上綻放的光澤,想起這廣大的人間,他是我的唯一的父親。

  記得小時(shí)候,父親總是和我一起看書(shū),那時(shí)候,我和父親的知識(shí)總是互相交換。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天,父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討,可此時(shí)我由于考試成績(jī)不理想,心里十分沮喪。看到父親興沖沖的走來(lái),我心中的不滿(mǎn)一下子發(fā)泄了出來(lái),對(duì)他吼道:“你煩不煩!”話(huà)應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情,深深地攫住了我,我的心中都點(diǎn)后悔。從此,我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò),而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上,但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人,奇怪?這個(gè)人是誰(shuí)呢?他和我很熟嗎?這些問(wèn)題一直困惑著我。

  有一天,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì),我也就早早的回家了,突然,我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音,是誰(shuí)在用電腦?是父親?不會(huì)吧!他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)。∮谑,我躡手躡腳的走人房間,望去——父親在使用電腦!再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟,原來(lái),這些日子,一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后,一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我,我開(kāi)始后悔,后悔當(dāng)初那對(duì)父親的一聲怒吼,是他破壞了我和父親的.感情不知什么時(shí)候,我的眼圈變紅了,兩眼蒙蒙,熱淚盈眶,鼻塞聲嘶。這是,父親似乎注意到了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),尷尬的對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候候來(lái)的?”“爸,您辛苦了!”我一把撲入父親的懷中

  這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確,父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。

周記初中生 篇4

  我爸爸一直都喜歡說(shuō):“6”,我要是問(wèn)他:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”爸爸準(zhǔn)說(shuō):“6點(diǎn)!蔽乙菃(wèn)爸爸:“爸爸,這個(gè)東西多少錢(qián)?”爸爸也準(zhǔn)說(shuō):“6塊!币菃(wèn)到:“爸爸,現(xiàn)在幾度了?” 答案也準(zhǔn)是:“6度。”

  說(shuō)多了,我就奇怪了:明明不是6點(diǎn),明明不是6塊,可爸爸為什么老愛(ài)說(shuō)這個(gè)“6”呢?在不解的問(wèn)媽媽的時(shí)候,媽媽才說(shuō)出這個(gè)“6”的典故,原來(lái)這個(gè)“6”跟我還是有淵源的啊。

  我大概兩歲的時(shí)候,爸爸要開(kāi)發(fā)我的數(shù)學(xué)頭腦,常常伸出手指問(wèn):“寶寶,爸爸有幾個(gè)手指頭?”我當(dāng)然饒有興趣的數(shù)著:“1,2,3,4,5……,爸爸,是6個(gè)!卑职忠宦(tīng),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,當(dāng) 然爸爸不甘心自己是6個(gè)手指頭,接著問(wèn):“寶寶,再仔細(xì)數(shù)數(shù)爸爸的手指頭,有幾個(gè)?”我有很認(rèn)真的數(shù)了數(shù),但是說(shuō)出來(lái)的結(jié)果還是“6個(gè)”

  爸爸“哐當(dāng)”一聲,倒在地上,爬起來(lái)還不甘心的`抓起3顆豆子問(wèn)我:“寶寶,數(shù)數(shù)這里有幾顆豆子?”我一顆一顆的數(shù)著:“1,2,3,爸爸,有6顆豆子!边@下子爸爸無(wú)可奈何的說(shuō):“怪了,我 兒子怎么就那么喜歡這6呢?”

  因?yàn)檫@個(gè)事情,爸爸從此也開(kāi)始喜歡說(shuō)“6”了。

  當(dāng)爸爸又對(duì)我說(shuō)這個(gè)“6”的時(shí)候,我就會(huì)想起我小時(shí)候的事情來(lái),挺好玩的啊。

周記初中生 篇5

  今天早上,我突發(fā)奇想:今天早上做蘋(píng)果汁喝!做果汁看上去簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就不一樣了!

  首先,先將蘋(píng)果削皮,再切成塊。在削皮時(shí),難度就很大。削第一個(gè)蘋(píng)果因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)不是很成功,皮削得太厚了。第二個(gè)蘋(píng)果我輕輕地削,皮是很薄,但都是一小塊一小塊的皮,非常費(fèi)時(shí)間。再削第三個(gè)蘋(píng)果時(shí),因?yàn)橛辛它c(diǎn)經(jīng)驗(yàn),所以這個(gè)削得又快又好了。然后,我用專(zhuān)用的水果刀在專(zhuān)用的水果砧板上把蘋(píng)果切成塊塊,再放進(jìn)榨汁機(jī)中。開(kāi)始榨了,可是只是聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,蘋(píng)果卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。我的爸爸說(shuō):“你這塊切得太大了,它榨不動(dòng)!闭f(shuō)著,取出蘋(píng)果塊,又用刀把蘋(píng)果塊切了切。可是再放進(jìn)去還是榨不動(dòng)。我的爸爸說(shuō):“看來(lái)塊兒還是大了點(diǎn),再切切!闭郎(zhǔn)備取出蘋(píng)果塊是,站在一旁的媽媽急了:“一邊去,胡大廚,不要再搗亂了,這根本不是大小的問(wèn)題,而是這里面沒(méi)有水,所以它才不動(dòng)的!”說(shuō)著,拿來(lái)一杯酸奶,胸有成竹地倒進(jìn)榨汁機(jī)里,邊倒邊問(wèn)我:“喜歡稀的,還是干一點(diǎn)的?”“稀點(diǎn)的!蔽毅躲兜鼗卮。媽媽倒進(jìn)一整杯酸奶。我的`爸爸站在一旁,不服氣地說(shuō):“哼,我就不信你往里面加點(diǎn)奶就能解決問(wèn)題!痹(huà)音剛落,榨汁機(jī)中的蘋(píng)果塊輕快地轉(zhuǎn)了起來(lái),真動(dòng)起來(lái)了!媽媽得意地沖著我的爸爸笑了!我的爸爸默默退了出去。哈哈!

  今天的這件事,讓我不由自主地想起了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室墻上的寫(xiě)的:時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一方法。

周記初中生 篇6

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí).認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。

  初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一日.可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的.同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單.還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我.在這時(shí)候,我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他.

  我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來(lái),我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué).但他對(duì)我們的要求可高呢!

  在初一,可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)青春.在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子,會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間.為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn).

  在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯.

  這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂(lè)而不為呢!

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