關于周記初中生范文匯編6篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的周記初中生6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1

　　這是開學的第二個周末了，回味一周的學習生活真是回味無窮�。≡趯W習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學畢業(yè)；在同學朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。

　　今天老爸也在家休息，我們和平時一樣起床吃早飯，可是我的心情有點小激動，因為我心里想著一件事——和袁運滬的約定，去洪家樓新華書店袁運滬按約定準時按響了我家的門鈴。在家小坐一會，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學生了，一直生活在這里，可是面對當前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥，一口氣跑到將軍大廈附近的`BRT4路公交車站，我們說著笑著很快來到花園路中段，下車后我們嚴格按交通規(guī)則通過路口，來到知識的海洋新華書店，面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學知識區(qū)，這是我的最愛，因為有我喜歡的各種各樣的書，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區(qū)，用了近2個小時的時間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛文學知識區(qū)，找了幾本書津津有味的讀啊看啊

　　新華書店真是個好地方，里面的知識使我特別充實特別開闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會經(jīng)常來的。這個周末真有意義，真難忘。

周記初中生 篇2

　　我在下午寫了一會作業(yè)以后，便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。

　　總共有四名隊員，分為兩組，我與斌一組，春與明一組，隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好，與人善，不驕不餒的人物，與他一組實是求之不得。再觀看另一組，春是個“個人主義”，明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵，但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我，每個回合都能接到斌的'傳球。越打我與斌越有興致，盡管我總共才投進三顆球。這樣，半個小時下來，勝負關系已不言而喻了。

　　比賽結束后，我感到十分興奮。我不是為打贏而興，而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲，反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的小事，它可以比諄諄告誡對我更有用�！皠俨或�，敗不餒”，我兩點都做不到，但斌都做到了。我意識到，他比我強，強得多。他是那么善于與人合作，使你打心眼里暖茸茸的。從他身上，我汲取到不少有益的東西，那是只可意會，不可言傳的，我真感謝他。

　　希望經(jīng)過這次自我教育之后，我能與斌看齊。此外，我很想和他交個朋友。

周記初中生 篇3

　　放暑假了，我和媽媽計劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。

　　清晨，我滿懷著期待的坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過兩個多小時的跋涉，終于到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午，乘車抵達蘇馬灣，這是頑皮的太陽已經(jīng)躲到了云層的后面，天氣不怎么炎熱。

　　終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見你，我心情無比激動。換上泳衣，套上泳圈，向一望無際的大海沖去，海水有些微涼，一陣陣白的浪花，爭先恐后的向我身上拍過來，我大聲地驚叫，既又興奮，幸虧抓住媽媽，不然我就被掀個四腳朝天了，海水跑進了我嘴巴里，嘖～嘖～，呀，感覺吃了鹽似的`，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來，浪又來了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍轉(zhuǎn)眼傍晚來臨了，我依依不舍地離開了蔚藍的大海。

　　第二天，又一個晴空萬里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯，我們又驅(qū)車來到花果山，山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的猴，琳瑯滿目，我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞，齊天大圣的。

　　短短的兩天很快結束了，我依依不舍得離開了，因為我玩得真高興。

周記初中生 篇4

　　X月X日 X天

　　對于初中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為初中生活是充滿幻想的!

　　我認為：初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回憶……

　　每天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學，面對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學的同學。從現(xiàn)在起，我是一名中學生了，不再是 衣來伸手，飯來張口的寶寶;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題，有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上，一遍一遍的重復紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的.忙碌著手中的工作。

　　我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，面對老師家長嚴肅的面孔，像是面對嚴厲的法官，從此六?一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊消失了。

　　讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!

周記初中生 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去了，這個星期非常有意義，由于這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。

　　這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。

　　也許，我剛從楊苗小學轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能夠離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直非常忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，由于我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的.范圍很廣，有些都是在課外的。

　　我更加要仔細聽講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！

周記初中生 篇6

　　告訴我，你在逃避什么？你不是一個沒思想，沒動力，沒能力的人，說

　　·你到底要逃避到什么時候。2年了，你，一直沒再前進，說，你的想法，你的夢想，到底還要不要實現(xiàn) 到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實際，一直被人干擾，不敢前進，你的問題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。

　　··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不見你去死，還留在世上做什么？浪費糧食的人，浪費時間的'人，真不知道對世界來說你生存的價值是什么？其實，你就是被保護的太好了，家里沒壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們怎么去操心，樣樣都靠他們嗎？他們走了的那天，你該怎么辦？說白了，你就是一個白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人····只會讓大家對你操心，··拿出一點勇氣，面對自己吧。

　　真的，沒人能幫到你，世界上應分對你好的人，只有父母，其他人都不會的，而你也應分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來吧··憋在心里的他們，應該見見陽光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時候為自己做做決定了···

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