關(guān)于高一周記范文集合五篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的高一周記5篇,希望對大家有所幫助。
高一周記 篇1
在生命的長河里有一瞬間的精彩,也有驀然間的失落……
在我的記憶中,總有一個動作,令我那么熟悉,居然被我遺忘了,也許是沒有太多的機會值得我去回味,我努力回想回想,當(dāng)腦子里只剩下一片空白時,我放棄了。直到昨天的一件事,我突然回憶起來了。
清晨,跑步又進(jìn)行著,無數(shù)次地繞過那長長的跑道已讓我失去了第一次見它時的喜悅。我跟著大部隊進(jìn)行著,嘴角揚起一絲微笑,只有我知道,那是苦味的笑,我在回想并嘲笑自己的雙腳這么慢,總是落伍,我停下雙腳,也停止了跑步的念頭,慢慢的走著,忽然之間想到了什么,便不加思索的為自己豎起大拇指,剎那間有股奇特的力量卷入心頭,當(dāng)時心中只有一個念頭,跑!我以驚人的速度趕上了我的隊伍,朋友們驚奇的望著我:“你怎么趕上來的!”我聳聳肩,擺擺手微笑著說:“其實我也不清楚!迸笥颜f:“依你這樣的速度可以去跑馬拉松了。”我笑著。回到教室,我懷疑自己怎么跑的哪么快。于是,我又一次來到了操場,便讓朋友計時,我便繞著操場跑起來,寒冷的風(fēng)已讓我凍得發(fā)抖,先前的激情早已沒了蹤影。我垂下頭來坐在操場的另一邊,搖搖頭苦笑著自己,那只不過是一時的激情罷了。朋友迎風(fēng)跑來,問道:“你怎么不跑了?”“我不行,”我說道。朋友搖頭,說:“別那么灰心,要相信,你是最棒的`!碧ь^的驀然間看見了陽光下為我豎起的大拇指,我高興地笑了,當(dāng)我豎起大拇指的時候,她大喊道:“相信,你是最棒的!薄笆堑,我是最棒的!被芈曆蜎]了整個校園!伴_始,”我?guī)е謩菀恢迸艿搅私K點,我高興地歡呼著:“無論是成功或失敗,對我來說都不重要,我要的是一個手勢,一直以來所尋找的,今天,我找到了!辈恍枰8Ec鮮花,我已很幸福。我聽得見天空的浮云在為我喝彩,路邊的野花在為我歌頌。
為自己豎起大拇指,大聲喊出:“我是最棒的!币驗樽孕攀浅晒Φ钠鹪,相信自己,為自己吶喊:“加油!加油!”
高一周記 篇2
姓甚名誰就不必多說了,我是一個不怎么愛和陌生人說話的人,但為了適應(yīng)高中生活,還是挺勇敢。
我愛好鋼琴,平時會聽點音樂,學(xué)習(xí)上不喜歡蒙混過關(guān),尤其喜歡理科,還是要每一道題,每個知識點,百分百理解,會做才踏實。
競選班干有點讓我驚訝,從前,都是我在一旁看著同學(xué)們競爭,沒想到積極一次居然……
其實我也并非走文藝路線的女孩,有時我對體育運動也蠻感興趣的呢,可能出生的時候,雄性激素有點多。
既然現(xiàn)在已經(jīng)上了高中了,我就會增強自己,該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí),不論是學(xué)習(xí)還是活動,都爭取全力以赴,不留遺憾。
身為五班的`學(xué)習(xí)委員,兼駐數(shù)學(xué)科代表,我會盡力做好自己的職責(zé),守住“鐵飯碗”,盡力幫助同學(xué),當(dāng)然我也會做好自己,樹立榜樣。
在這個不進(jìn)則退,強者生存的世界里,我還是堅持自己的原則,事無巨細(xì),都做到,“思想不讓步,進(jìn)步有深度”吧!
高一周記 篇3
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺將蘋果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的`葡萄和香脆的冬棗。奶奶將月餅?zāi)昧松蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的將故事講了一遍。我站在陽臺上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福。
大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機里面和電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
高一周記 篇4
初秋的日子總是格外恬美些。將午未午時候的陽光,澄黃的一片,由窗欞橫浸到室內(nèi),晶瑩地四處散射。我有些發(fā)怔。
我望著這湛明的本質(zhì),辨別它這交織絢爛的色澤,追逐它這不著痕跡的流動。陽光是神奇的,我想象著它穿越黑暗,從萬里奔赴而來,應(yīng)是帶著強烈的能量,擁有巨大的力量的,而眼前的它卻是這番恬靜。瞧:它潔凈地映在這懶散的針勾的花紋上,編織出一種詩的氛圍,暗笑著與光影嬉戲。
在短暫的寂靜里,這種悠然輕快卻讓人不自覺地傷愁。不怪我太自作多情,而是此情此景似蘊含著太多意味。光與影的相追相逐,人與物的糾纏逃避原來就是一種復(fù)雜的生活方式。陽光無情,它不知道洞察世間冷暖,它又是自顧自地運轉(zhuǎn),跟隨著時間消散成空氣。在有著時間烙刻的光中,看看過去,有點惋惜時間;怪這時光太易流逝。許多美好都作了廢,許多回憶都過了期,徒留自己,仍在原地,望著指縫中流沙般的陽光,黯然神傷。
宋人詞曰:“懶者常似靜,靜豈懶者徒!薄办o”與“懶”恐怕最能形容我眼前的這個世界了吧。好不容易捕捉到這澄明陽光,欲感嘆一番時,卻只覺“欲辨已忘言!笔且驗樾奶珣芯耄疤珜庫o,一懶一靜下連自己都與景融為一體還渾然不知。曾記得何人說過:“宇宙萬物客觀的本無所可珍惜,反映在人性上的山川草木禽曾才開始有了秀麗,有了氣質(zhì),有了靈犀!睕]有人的感覺,人的.情感,即便是有了自然,也沒有自然的人性美感,沒有人的智慧的揉雜,沒有人創(chuàng)造性的思辨,沒有人最獨特的知覺,也構(gòu)成不了這種境界,這種自然,這種美意。享受任何一方大美自然,無論陰晴,不管雪雨;在靜靜的體會里,總能找到一些共鳴,領(lǐng)會到萬物共生的真諦。
此刻的我竟可以用一種哲思去解剖我眼前的這片陽光,這未免有些復(fù)雜了。其實陽光就是陽光,只是一種簡單的物質(zhì)罷了。然而,當(dāng)我行走在繁忙的人生道路上,當(dāng)我呼吸著不變的空氣干著重復(fù)的事時,我卻總是忽略了它的陪伴。不同的陽光,不同的心境。我情愿多換幾種心境,我寧愿多靜下來一點,我想說,我眼中的萬物即是我心中的萬物。我眼中的澄明,即是我心中的澄明。停下來,細(xì)細(xì)想一想,不禁發(fā)笑。
在喧鬧的地方,心中能想著有這么一片陽光,想必也是美好吧。
高一周記 篇5
當(dāng)3000年時,教室會是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,去看一看吧!
早晨7點半,廣播操的音樂就響了。只見領(lǐng)操的同學(xué)按了一下紅色按鈕,周圍的墻壁和頭頂上的`天花板自動縮了回去,桌子椅子下的地板也向兩邊分了開來,等桌子椅子完全進(jìn)入到地下時,地板自動合攏,原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結(jié)束了,領(lǐng)操的同學(xué)又按了一下紅色按鈕,教室又恢復(fù)了原狀。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,第一節(jié)課是語文。咦,奇怪,老師都走進(jìn)教室了,同學(xué)們怎么還不拿出語文書?哈哈,這你就落伍了,這可是3000年的教室哦!老師只按了一下黃色按鈕,同學(xué)們的桌子和講臺就自動打開了,緊接著,一臺臺電腦緩緩地升了上來?吹竭@里,你可能會問:“同學(xué)們和老師們長時間盯著電腦,不會近視嗎?”答案是肯定的,這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料,10000層才重1克。這種材料的優(yōu)點就是可以吸收電腦發(fā)出的輻射,一點也傷不著眼睛。這下,你放心了吧!
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。可老師并沒有抱著一疊厚厚的試卷。怎么辦?還是用電腦唄!只見同學(xué)們的電腦屏幕上出現(xiàn)了一張試卷,就可以答題了。不用擔(dān)心有人不會打字,因為鼠標(biāo)的中心有一塊手寫區(qū),你只要用手寫出字就可以了。突然,有一位同學(xué)想要偷看別人的答案了,這時他的電腦屏幕上出現(xiàn)了四個字:不許偷看!他就只好乖乖地繼續(xù)答題了。下課了,交卷和收卷怎么辦呢?別擔(dān)心,老師只要在自己的電腦上輸入正確答案,同學(xué)們的電腦就會自動批卷,并把結(jié)果傳給老師的電腦,老師就不用一張張去批那么麻煩了。省力多了吧!
放學(xué)了,回家作業(yè)怎么辦呢?哈哈,這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業(yè)發(fā)到同學(xué)家里的電腦上就可以了。什么,你還擔(dān)心有人沒有電腦?別忘了,這可是3000年,電腦早就走進(jìn)千家萬戶了。你還擔(dān)心什么呢?
怎么樣,未來的教室神奇吧!希望科學(xué)家們早日研究出這種教室,讓我們的學(xué)習(xí)更方便!
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