小學(xué)生暑假周記模板錦集六篇
時間過得真快,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假周記 篇1
這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。
噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實(shí)話,雖然這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果…
在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的.小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次,法國一家報紙進(jìn)行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?
結(jié)果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價值的那個,而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個。
小學(xué)生暑假周記 篇2
時間像流水一樣匆匆地溜走了,一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣,反復(fù)地出現(xiàn)在我的`眼前,讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠L貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時間,所以我很不高興。在這個暑假里爸爸好像看出了我的心事,馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了,我又無事可做了?赐陼暮笕,我還是那樣無聊。
終于,第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上!耙粋,兩個,三個……”我向桶裝了五個大西瓜,我一抬抬不動,又用力把桶拖了回去。回家時我已經(jīng)累地滿頭大汗了,可“皇天不負(fù)有心人”,爸爸為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是,那些都是回憶了,還是要用心面對新學(xué)期的。
小學(xué)生暑假周記 篇3
春天來了,小松鼠從床上起來了,它洗了臉吃了早點(diǎn)就去森林里找小動物們玩。它去了五個小動物的家,每個小動物都不跟它玩,它很難過。它往前走,看見了小花,小草還有一條小河,小河的岸上海有好多小船,小鳥。它一會兒追小鳥,一會兒在小河邊放紙船,一直玩到下午,玩得可開心了,還舍不得回家呢!
小學(xué)生暑假周記 篇4
這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。
晚上,我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?”爸爸說:“路上的水太多了,車的排氣管里進(jìn)水了,不能再開了!”聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時,媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個方法,就是把車推到?jīng)]水的地方。可是,爸爸就一個人怎么能把車推動呢?爸爸就請了幾位司機(jī)叔叔幫忙,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了安全的`地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。
小學(xué)生暑假周記 篇5
在一個陽光明媚,萬里無云的暑假早晨,我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋,一個給我,一個給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺,我問:“哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時,像一個圓的,但實(shí)際不是的,地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明,不過我的'吃了,你的拿了給我吧!”我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:“這是地表!比缓蟀芽蛣冮_,指著蛋白說:“這是地殼。”然后一口吃了蛋白,然后又指著蛋黃說:“這是地心!”
我回去想了一下,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發(fā)出一個叫賣聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實(shí)是石頭!只賣兩塊五。”我一聽,立馬沖到哪里買了一個,然后找了一個小朋友,我跟他說了戰(zhàn)略,我發(fā)出了一*笑。
我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:“哥哥這個小朋友也想知道地球的構(gòu)造!蔽覍㈦u蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:“這是地表!”然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分,但誰交哥哥要騙我,這叫自作自受!
小學(xué)生暑假周記 篇6
隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學(xué)們打著激烈的比賽!班狻睂Ψ桨l(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的`一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……
這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!
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