精選小學(xué)生周記模板匯總六篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　星期六的早上，父親母親要上班了他們走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：你把作業(yè)按我們下班寫(xiě)完，就可以下去玩了，但是如果有人敲門(mén)，先別開(kāi)門(mén)，先在貓眼上看你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，如果認(rèn)識(shí)就開(kāi)門(mén)，如果不認(rèn)識(shí)就別開(kāi)門(mén)。說(shuō)完父親母親就上班去了。

　　父親母親走后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的敲門(mén)聲，我爬到貓眼上看見(jiàn)的是一位身穿白襯衣、藍(lán)褲子、手提黑包的叔叔，我就問(wèn)誰(shuí)呀？那個(gè)叔叔說(shuō)： 我是電腦公司的，來(lái)給你們家修電腦，我說(shuō)：對(duì)不起叔叔，我父親沒(méi)在家我不能開(kāi)門(mén)，那個(gè)叔叔說(shuō)：你開(kāi)門(mén)我給你修個(gè)電腦就行了，我說(shuō)：我家電腦非常好，不需要修理。然后那個(gè)叔叔還在外面說(shuō)著什么，我就沒(méi)有理他。過(guò)了一會(huì)，我又爬到貓眼上看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔走了。我又去寫(xiě)作業(yè)。

　　大概10：左右我把作業(yè)寫(xiě)完了，實(shí)在沒(méi)事做，我本來(lái)想下去玩，忽然我想到父親母親平時(shí)上班都非常辛苦，而且每天都要干家務(wù)活，所以我想幫父親母親干一次家務(wù)活。我先把抹布沾一點(diǎn)水，來(lái)擦桌子。擦完桌子后我把家里的東西擺得不整齊的位置擺整齊。我在擦地的時(shí)候，一直往前擦，擦完地板后我發(fā)現(xiàn)地板還是臟的，我想到：父親那次擦地板的時(shí)候，是后退著擦的，而我是往前擦的，擦凈的地板是讓我腳踩臟的.，最后，我又后退著擦了一遍，擦完了，我非常累，但是我看見(jiàn)干干凈凈的地板，高興極了！

　　中午，父親母親下班回來(lái)了，我把早上那件修電腦的事告訴了父親母親，他們說(shuō)我做的非常對(duì)。母親看見(jiàn)干凈、整潔的家，高興極了，母親表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)我懂事了、長(zhǎng)大了！我覺(jué)得更開(kāi)心了!

小學(xué)生周記 篇2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來(lái)的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無(wú)法重來(lái)。

　　生命是美麗的，美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害。可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過(guò)馬路的`同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無(wú)論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。

　　在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

　　生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏�活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！

小學(xué)生周記 篇3

　　幽靜的農(nóng)村，雖然人們住著小小的房子，但是房前屋后的景色美不勝收。房前有田野，屋后有家禽、玉米地、竹子、山林。。。。。。真是一幅美麗的`畫(huà)面。

　　瞧！美麗的田野，被農(nóng)民伯伯種上了許多稻谷。風(fēng)一吹，稻谷就翩翩起舞，有時(shí)彎下腰，好像今天不開(kāi)心有時(shí)站得很筆直，好像在站崗一樣。

　　屋后，農(nóng)民伯伯養(yǎng)一些雞、鴨、鵝，它們有的低下頭，好像在睡覺(jué)，有的在下蛋，有的從前面大搖大擺地走到后園。后面還有許多連綿不斷的山，那里有玉米地，果樹(shù)，竹子。到了秋天，孩子們像馬一樣飛奔到山上采果實(shí)，挖野菜。山下還有一條小溪，小溪的水很清澈，可以照出人的影子。一群小鴨快活地游來(lái)游去。

　　傍晚的時(shí)候，這村的人們都聚在一起吃晚飯，吃完飯后，有些老人和青年在打太極、下棋。。。。。有些在談天說(shuō)地。

　　秋天到了，紡織娘寄住在他們的瓜架上。月明人靜的夜里，他們便唱起歌來(lái)“織，織，織，織呀！織，織，織呀。。。。。�！蹦歉杪曊婧寐�(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

小學(xué)生周記 篇4

　　昨天，我們班的同學(xué)王欣過(guò)生日，發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，于是我把兩顆糖帶回家吃。

　　我回到家，首先把一顆糖吃了，我又想喝牛奶了，于是，又把牛奶打開(kāi)了，邊喝牛奶邊吃糖，我覺(jué)得味道還不錯(cuò)，我想：為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢？嗯！我又來(lái)主意啦！我用眼睛看著媽媽?zhuān)?眼睛里充滿(mǎn)了神秘。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出一個(gè)模具，把另一塊糖放進(jìn)模具里，再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去，我把裝滿(mǎn)牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過(guò)了20——30分鐘，我又跑到冰箱那兒，拿出剛才 放進(jìn)去的'模具，一看，哇！牛奶被凍住了，糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了，我好奇的用舌頭舔了舔，嗯，還不錯(cuò)嘛！我把它倒進(jìn)嘴里，用牙齒一咬，像冰淇淋！我興奮地跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽 ，我的試驗(yàn)成功了！”……

　　第二天，我到學(xué)校，告訴同學(xué)我的小發(fā)明，可是同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，我知道同學(xué)在笑我貪吃，可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀！

　　還是書(shū)中說(shuō)得好：“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)創(chuàng)造靈感。而孩子天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的‘異想天開(kāi)’，在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉。”

小學(xué)生周記 篇5

　　在今天里，我也挺憤怒的。放學(xué)的鈴聲鈴鈴、鈴鈴、地響了……我在拿雨傘準(zhǔn)備回家時(shí)，我不小心把我的雨傘弄得掉在地上了，我還沒(méi)來(lái)得及撿起來(lái)。匆匆趕回家的同學(xué)看見(jiàn)我的雨傘掉在地上，他們不幫我撿起來(lái)就算了，還踩著我的雨傘匆匆地走過(guò)。我看著眼前的這一幕幕，我非常地憤怒。一個(gè)不撿起來(lái)，踩著我的雨傘過(guò)、兩個(gè)也是這樣、三個(gè)也是這樣，四個(gè)仍然是這樣……看著他們這樣踩著我的雨傘，我真的很生氣。真的很想大叫一聲，叫他們停住他們的腳步。但是，我并沒(méi)有這樣做，我而是很憤怒地?fù)炱鹞易约旱挠陚恪?/p>

　　雖然那把雨傘也不是很貴。但是，我的那把雨傘裝滿(mǎn)了你們一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人的.污點(diǎn)。就算是你們多么趕時(shí)間放學(xué)，你們也會(huì)連順手幫我撿起雨傘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？我真的很希望我生活在一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，希望中的你們是那么的美好、那么的有道德。

小學(xué)生周記 篇6

　　1.你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么（內(nèi)容題材不受限制）

　　2、想寫(xiě)好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫(xiě)一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會(huì),或是很特別的東西不過(guò)最主要的,是要真,是要你真實(shí)的感覺(jué),真實(shí)的事,不然,寫(xiě)得再有文采,也是惘然......當(dāng)然,在真的基礎(chǔ)上能再豐富就更不錯(cuò)了

　　3、周記嘛，一周才一篇，而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫(xiě)，要看是否細(xì)心觀(guān)察生活了，不要抄，寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感就是好文章，不要擔(dān)心文筆不好，這都是靠寫(xiě)作練出來(lái)的

　　4、通過(guò)周記來(lái)與老師交流，通過(guò)周記來(lái)傾述，來(lái)渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都可以寫(xiě)，只要是真實(shí)的，說(shuō)了自已的心里想說(shuō)的就行。（不要把它當(dāng)作一種任務(wù)，而是把“周記”當(dāng)作自已的一個(gè)好朋友們來(lái)暢所欲言的`說(shuō)話(huà)，談心......

　　5、多看書(shū)——俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

　　6、要堅(jiān)持多練筆，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫(xiě)好周記、作文打基礎(chǔ)。

　　7、要多向同學(xué)學(xué)習(xí)。要學(xué)別的同學(xué)怎樣寫(xiě)日記、怎樣讀書(shū)、如何表達(dá)。

　　8、觀(guān)察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對(duì)生活觀(guān)察細(xì)，感受深，才能把文章寫(xiě)得生動(dòng)感人�！�—魯迅說(shuō)：“對(duì)于任何事物，必須觀(guān)察準(zhǔn)確、透徹，才能下筆。”要寫(xiě)好文章，必須細(xì)致地觀(guān)察生活。

　　9、觀(guān)察生活要善于思考，把觀(guān)察到的事物由感性上升到理性，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才有深度——如果把觀(guān)察到的內(nèi)容不加思考，只是如實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章就沒(méi)有深度，意義也不深遠(yuǎn)......

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