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開學(xué)第二周周記

時(shí)間:2024-11-07 15:45:32 周記 我要投稿

開學(xué)第二周周記模板錦集九篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的開學(xué)第二周周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第二周周記模板錦集九篇

開學(xué)第二周周記 篇1

  似水流年,今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的咱們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,咱們來到了人大附中,走進(jìn)了初三生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初三生活也有許多感受。

  上初三了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初三了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,咱們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的.弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,咱們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初三了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓咱們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開學(xué)第二周周記 篇2

  一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的.校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

開學(xué)第二周周記 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,咱們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度--九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了咱們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的'對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了--那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,咱們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在咱們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金berlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻。

開學(xué)第二周周記 篇4

  開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓。

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私猓ハ嘈湃,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲?墒乾F(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的'一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法。語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處。英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語的重要性,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!

開學(xué)第二周周記 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的.評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也能夠算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該能夠這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻。

  一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜。

開學(xué)第二周周記 篇6

  今天,我們上了一節(jié)真正的閱讀課。

  當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí),小明說:“書籍的力量支撐我上了十樓!蔽覀冃ζ饋,老師喊了“安靜”之后,我們才稍稍安靜。

  進(jìn)了閱覽室,我找到書就讀了起來,因?yàn)樽x得快,倒有點(diǎn)囫圇吐棗了。我的`眼睛一目十行,我只想多看幾本有趣的書而已。

  這時(shí)的40分鐘太短了,我只看了幾本書,就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。

  只可惜,每周只有一節(jié)閱讀課。

  期待下周的閱讀課。

開學(xué)第二周周記 篇7

  開學(xué)第二周周記【一】

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定,一步步的`走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開學(xué)第二周周記【二】

  開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓贰

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的'時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語的重要性,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!

  開學(xué)第二周周記【三】

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的'某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻~~~

  一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,再見。

開學(xué)第二周周記 篇8

  周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂教室的衛(wèi)生,然后將之前練習(xí)的曲目復(fù)習(xí)了一下,第四節(jié)可由于電腦出現(xiàn)藍(lán)屏,無法正常工作,故在教室上課,對(duì)于本學(xué)年的第一堂課,無意要立規(guī)矩,這次我利于學(xué)堂樂歌弟子規(guī)拉開序幕,通過對(duì)弟子規(guī)歌曲的學(xué)習(xí),以及一些實(shí)例的講解,讓學(xué)生明白規(guī)矩上課的好處和道理,這一周前三天涉及到的班級(jí)都是如此安排。

  孩子們聽明白其中的道理,自然會(huì)按照規(guī)矩約束自己。周四的班級(jí)上周已經(jīng)見過面,由于都是七年級(jí)的新生,這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學(xué)生來到音樂教室,并組織隊(duì)伍安排作為,為了教學(xué)進(jìn)度保持一致,繼續(xù)帶孩子們學(xué)習(xí)弟子規(guī)。這天上午校長布置我,組織九年級(jí)原班人員排練大合唱,為迎接國檢做準(zhǔn)備。由于時(shí)間緊迫,我利用當(dāng)天大課間趕緊組織學(xué)生,并了解學(xué)生對(duì)于合唱的掌握情況。通過學(xué)生的反映,一致的問題就是忘記歌詞,我利用中午的.時(shí)間,將歌詞打印出來,下午請(qǐng)楊老師幫忙,印出歌詞。周五從六點(diǎn)四十開始,帶學(xué)生進(jìn)行演唱。我自己則抓沒課的時(shí)間,練習(xí)伴奏。時(shí)間間隔比較長,著實(shí)遺忘的有些厲害,不過有過一年的底子,我并沒有過分擔(dān)心。果然在周五大課間排練過程中,孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵(lì)。這也推動(dòng)我加倍努力的將伴奏練習(xí)扎實(shí)。

  周五下午有幸觀看了20xx年教師表彰大會(huì),節(jié)目的精彩著實(shí)讓人心動(dòng),也深深讓我感覺作為一名教師的光榮,在接下來的工作中,我將更加努力,為教育事業(yè)奮斗終生。

開學(xué)第二周周記 篇9

  這一周是咱們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。第一天咱們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是:同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。咱們想讓老師們有一個(gè)快樂的'節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個(gè)好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

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