初中學生周記范文集合7篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的初中學生周記7篇，歡迎大家分享。
初中學生周記 篇1
想想這一周，不，準確說是只有3天的學習。唉！又過去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫，學校對近期發(fā)燒的學生提起高度注意，隨時注意不穩(wěn)定因素，鬧得人心惶惶。
現(xiàn)在，就說我們學校，平均每個班至少有4、5個發(fā)燒請假的.，甚至有的班都已經(jīng)有了10多個，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學校里面，當時感覺忽冷忽熱，頭昏發(fā)漲，臉熱的紅撲撲的，仿佛熟透了的蘋果。然后，結(jié)果可想而知，我被爸爸接回家。
接下來當然是去醫(yī)院了，真是的，醫(yī)院居然專門設置了發(fā)熱門診，看來此病毒非同一般�。 暗覆灰瓷��！蔽倚睦锬�。
病人還真是不少，大多都是和我“命運”相同的同學們，又是一道繁瑣的過程：咨詢，掛號，排隊，驗血，開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個燒都這么嚴重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現(xiàn)在居然還要專門請人觀察，還要化驗，誰讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢，有句話叫“寧可錯殺一千，不可放過一個”，感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。
終于，結(jié)果出來了，什么白細胞紅細胞的，我聽不懂，只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀，需要觀察，不要隨便出去，還開了一大堆藥。啊，我的天啊，難不成我還真是那“一個”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……
現(xiàn)實還是非常殘酷的，每天都要和中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒什么，關鍵是這么幾天都要呆在家里，不能出去，不能上學，要悶死啦！
結(jié)果總是不那么樂觀：星期四，體溫星期五星期六星期天天哪，連續(xù)休息那么多天還沒好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學，萬一學習落下來怎么辦呢？
祝我快點好起來吧，我不想這么悶在家了，我要出去，要去上學，要學習，快好起來吧！
初中學生周記 篇2
我經(jīng)歷過的事多了去了，不過要講記憶深刻的就做操比賽時了。
我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿酸背痛，別提多難受了，大約過了二個星期，我和我們班的幾個人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽的話就掛了，我每天帶來的水都是裝的滿，喝的快，又過了很多天，這回是玩真的`了，全校訓練，在夏日炎炎下做操到六點鐘。
我大汗淋淋，終于開始練進場了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍的藍，成了人的海洋，五小是我們的對手，實力非常強，做操時井井有條，二小過去了，五小過去了，六小過去了，終于到我們?nèi)×�，友誼第一，比賽第二，準備時我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石頭越來越沉重，身體不時的發(fā)抖，不知道是冷還是擔心，我會不會做不好，心里想到，突然我想了一句話，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動作做到位就杏了，比賽過去了，我心中的大石頭也沒有了，以優(yōu)異的成績得了第二名。
我回到教室，老師說：“超行平均分加10分�！闭媸俏锍担锍�，我心里想到。
初中學生周記 篇3
人生就好像一張試卷，充滿各種各樣的題目，填空題、問答題、實驗題等。但，在這里面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如，你已經(jīng)大學畢業(yè)。你就會有一個非常難選的'選擇題：那些國家政治家那樣為人服務，真正地報答祖國，報答社會，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無憂無慮，這樣的實惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？
如果你問我這樣的問題，我會堅定地回答：“我會選擇偉大�！睘槭裁催x擇偉大。社會給予了我們那么多，父母幫助了我們那么多，我們應該去報答社會，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發(fā)強大。
文天祥為了祖國，血戰(zhàn)沙場，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來威脅，他都無動于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的事情，這樣，就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說下了那么一段千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！弊尯笕松钌畹乇桓袆�。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時代統(tǒng)治者，被外來入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統(tǒng)治者站了出來，對以色列的統(tǒng)治者說：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但永遠也別回來；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時，選擇偉大也是一條道路，它會使你繼續(xù)活下來，永被世人所流傳。
朋友，選擇偉大吧，它會使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。
初中學生周記 篇4
看過《三國演義》的同學，一定會認為諸葛亮是個不可多得的奇才。當然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。
據(jù)說，他學有所成后沒有北走曹操，也沒有南歸孫權，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復漢室的道路，說明他是一個維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進兵南中，與撫夷越，在三國中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰(zhàn)斗到生命的'最后一息。他生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。成為他那個時代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風，還是后來的木牛流馬，無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險要的地形，活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見他是多么愛惜每一個人才，也表現(xiàn)了一個思想家應有的才智。
我心中的諸葛亮，一個大公無私、遠見卓識而又博學多才的英豪！
初中學生周記 篇5
上個星期五，楊老師說：“回家大家要都買一個風箏，下周要風箏比賽�！甭牭竭@個消息，我可樂了。哈哈！又能夠放風箏了！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上，我們吃完飯，我?guī)闳ベI風箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買一個風箏。來到商場，我看了許多奇特的風箏，比如老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風箏，我是肯定不喜歡的.，因為我買了蝴蝶風箏，那同學肯定說我是女孩子，小鳥風箏還可以，有一點不喜歡，因為小鳥風箏太小巧玲瓏，一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了，我到底選哪個呢？我想著，頭都要痛死了，突然，一陣風吹來了，老鷹風箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風箏突然，帥極了，現(xiàn)在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅，我立刻買下了這個風箏，我想相信它是一個蒼天雄鷹，一定會給我贏獎的。買好風箏，我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風箏一定能夠贏獎的，加油！
初中學生周記 篇6
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務，當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的'收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中學生周記 篇7
暑假，是一個幫助自己培養(yǎng)美德的好機會。無論是鍛煉身體還是幫助家長做些家務都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，讓我和你一一分享吧。
家長們在暑假里還要上班，他們上完班還要做家務，非常勞累。而我們在家里，可是一定要幫家長做家務的哦。洗碗，大家都會吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的.干干凈凈的碗，別提多有成就感了。
鍛煉身體也是必不可少的。我是田徑隊的一員，在星期一到星期五的下午，田徑隊會組織訓練，我可是一有時間就會去訓練的，就這樣，在每次的“艱苦”訓練中，我的身體得到了充分的訓練，增強了自身的免疫力。
當然，在社區(qū)中心等公共場所也是表現(xiàn)美德的好機會。比如這件事吧？
有一次，下大雨，我盡管穿著雨衣身上還是濕漉漉的。回家上樓時，走到三樓，發(fā)現(xiàn)有一戶家庭的門沒關好，而且，一串鑰匙還插在門上。也許是人家太過匆忙進房間換衣服時，忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門鑰匙啊，萬一被一些心懷鬼胎的人拿走了，這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家，可是，萬一人家以為我是壞人怎么辦？不管吧又對不起自己的良心。到底怎么辦？算了算了，不想怎么多了。我敲敲門，有一位叔叔從房里出來。我指指門上的鑰匙，說：“叔叔，您的鑰匙還插在門上，請您收好�！蹦俏皇迨濉芭丁绷艘宦�，說：“我說怎么鑰匙找不到呢？原來插在門上忘拔了，真是謝謝了，小朋友�！薄安挥弥x，叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門上忘拿了。”我微笑著。從此往后，每當我早晨下樓遇到這位叔叔時，他總會微笑著對我說：“早啊，小朋友�！蔽乙矔χ鴮λf：“早上好，叔叔。”你看，簡簡單單的小事，竟也能使陌生的人們，變成相識的朋友，還能培養(yǎng)自己的美德習慣，多好呀！
在暑假，讓我們一起爭當美德好少年吧！
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