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初中周記

時(shí)間:2024-11-14 22:55:57 周記 我要投稿
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【精品】初中周記范文匯總八篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的初中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中周記范文匯總八篇

初中周記 篇1

  我爸爸曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)國(guó)家級(jí)演奏員,我哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我理想,就是也能像爸爸和哥哥那樣,以?xún)?yōu)異成績(jī)考上“軍藝”,不同他們是,將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。

  為了我理想能實(shí)現(xiàn),我付出辛勤和汗水要比我同齡人多。同齡孩子們,在做完作業(yè)后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒俏彝鎯簳r(shí)間和他們比起來(lái),實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴,在我五歲那年,爸爸給我請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)鋼琴老師,上門(mén)教我學(xué)彈鋼琴。從此,我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外,每天還要練鋼琴。

  為了讓我“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確,對(duì)音樂(lè)內(nèi)行老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊,就被“逼”成了爸爸學(xué)生,跟爸爸學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外,晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí),單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,晚上經(jīng)常睡得很晚。

  我爸爸教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)我要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”,無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒,只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò),或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn),他就會(huì)給我加碼,讓我反復(fù)練習(xí),無(wú)論我聯(lián)系有多么苦多么累,他從不會(huì)心慈手軟,其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。

  一次,我在練習(xí)作曲家“韋伯”《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí),引子、主題部分練習(xí)很認(rèn)真,順利地過(guò)了老爸關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)原因,我吹得有點(diǎn)兒累了,在變奏部分,我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真對(duì)待,看錯(cuò)了一處“升降號(hào)”,調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶,就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小“偷懶”犯下丁點(diǎn)錯(cuò)誤,卻我遭到了“黑臉老爸”重罰,罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥,滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連,有苦也難言啊!罰就罰了唄,還美其名曰給自己找了“懲罰人”理由,說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正,想蒙混過(guò)關(guān)。所以,有了那次教訓(xùn),為了盡量避免被爸爸“罰”,我練習(xí)彈琴和吹管兒時(shí)候,自然就不敢不專(zhuān)心了。

  從我心中有理想那一刻起,我就有了奮斗目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)動(dòng)力,讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí),刻苦地練習(xí)專(zhuān)業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)七年里,再苦再累,我都沒(méi)有退縮過(guò),并且,我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)我,一定能實(shí)現(xiàn)自己理想,成為一名優(yōu)秀“軍旅”作曲家。

初中周記 篇2

  感謝爸爸為了我們更加美好的生活,辛苦的在外奔波;感謝媽媽為了更好地照顧我,而放棄了自己的工作在家做全職媽媽?zhuān)桓兄x爸爸、媽媽給了我一個(gè)溫馨、幸福的家。

  記得我三歲的時(shí)候,星期天去爸爸公司玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦公桌上放著一盒巧克力,我順手打開(kāi)就想吃;爸爸用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣命令我放回去,我不明白為什么?爸爸告訴我:“當(dāng)主人不在的時(shí)候,不可以亂 翻、亂動(dòng)別人的東西,記住這句話,你以后會(huì)慢慢明白的。你要是想吃巧克力,爸爸會(huì)給你買(mǎi)”。正是爸爸的這句話讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,不經(jīng)過(guò)主人的同意,我絕不會(huì)亂動(dòng)別人的.東西。這個(gè)好 習(xí)慣會(huì)讓我一生受益。有一次和爺爺、奶奶一起吃早飯媽媽把煮好的面條盛到碗里,奶奶吃了一口就說(shuō):“面條煮得有點(diǎn)硬了”媽媽連忙說(shuō):“我再煮一煮吧”說(shuō)完媽媽就放下手里的碗去重新煮面條了 。我和媽媽說(shuō):“我覺(jué)得面條一點(diǎn)都不硬”媽媽卻告訴我,奶奶年紀(jì)大了,牙齒不再堅(jiān)硬,喜歡吃軟一點(diǎn)的東西。媽媽的話,讓我學(xué)會(huì)了換位思考,和同學(xué)、朋友交往時(shí)多一些理解和寬容,使我和同學(xué) 、朋友越來(lái)越親密。

  我們祖國(guó)的快速發(fā)展使我們這一代生活在祥和、幸福的環(huán)境中,但爸爸從陜西出差帶回的照片,看到人們住土窯洞;談話中知道冬季不能取暖,小朋友有些上不起學(xué);需要救助的人員還有很多,爸爸每 年會(huì)贊助資金給即將失學(xué)的兒童。感謝爸爸,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人間有真愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了盡自己的所能幫助別人而不圖回報(bào)的快樂(lè)。我平時(shí)節(jié)省零用錢(qián)捐助給需要幫助的小朋友。我還參加了09年春節(jié)前 歷城區(qū)殘疾人義演,盡管天冷、辛苦,看到父母的言行,感覺(jué)很值得。

  忘不了爸爸在百忙之中抽時(shí)間回家看我(忘了告訴你們,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑,長(zhǎng)期在外地)一進(jìn)門(mén)就用他那標(biāo)準(zhǔn)的襯衣扣子量一下我又長(zhǎng)高了多少,還像變戲法似的拿出我最喜歡的禮物。爸爸一個(gè)深 深地?fù)肀,包含了無(wú)盡的思念和愛(ài)。忘不了媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。生病每次吃藥,媽媽總是先嘗嘗,讓我感覺(jué)得母愛(ài)的偉大,因?yàn)閶寢屪詈ε鲁运。爸爸、媽媽的?ài)在生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。我學(xué)會(huì)了自己收拾房間、洗衣服,盡我所有的能力幫助媽媽做家務(wù),好讓媽媽輕松一點(diǎn);我不會(huì)亂花一分錢(qián),因?yàn)槲抑腊职稚习嗖蝗菀住?/p>

  是父母無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了感恩,我要用優(yōu)異的成績(jī)、和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)回報(bào)他們、回報(bào)辛勤培育我的老師和社會(huì)大家庭;我想大聲的對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):我愛(ài)你們,相信我,以后我 會(huì)更棒!

初中周記 篇3

  夕陽(yáng)還未回歸地平線,我已到了家。心情卻依然沉重,作業(yè)依然繁多。日子依然是平平淡淡,但又不缺乏真實(shí),不一樣的就是換了一種學(xué)習(xí)環(huán)境,換了一種學(xué)習(xí)氛圍。

  現(xiàn)在只要以進(jìn)教室就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,聞見(jiàn)那濃濃的書(shū)香味。也許是受老師的`熏陶吧,也許是期中考試快要來(lái)了吧,也許是我們突然醒悟了吧,都無(wú)從知道。

  窗外的那輪明月有冉冉的升起,月亮照亮了整個(gè)房間,照亮了人的心田。桌子上依然是書(shū)本,腦子里依然是讓人讀不懂的英語(yǔ)單詞。在無(wú)人的深夜,只有月亮陪伴著我。

  抖落了滿身的灰塵,然后去睡覺(jué)。在學(xué)習(xí)過(guò)后,只有音樂(lè)能讓我放松心情。打開(kāi)了MP3,欣賞音樂(lè),咀嚼心情。聽(tīng)著那令人陶醉的歌曲,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界里不再有世界上的事事非非,不再有那沉重的書(shū)包。只有歌聲,只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了,隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn):

  回頭看不曾走遠(yuǎn),依依目光此生不換;要分散不習(xí)慣,怎沒(méi)算都太難;分開(kāi)之后更勇敢,愿這愛(ài)世代相傳。

初中周記 篇4

  今天,大家要去湟水河公園。聽(tīng)媽媽說(shuō):“去湟水河公園要走很遠(yuǎn),我在車(chē)上想,公園里有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河里有小魚(yú)嗎?

  到了湟水河公園我看見(jiàn)了好多的花,樹(shù),草,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)水池,我連忙跑去水池中有我最喜歡的.荷花,荷葉緊緊挨著像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),粉紅色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上要破例似的。

  看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚(yú)了。

初中周記 篇5

  放假了,初一的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,雖然放假對(duì)別人來(lái)說(shuō)很開(kāi)心,而我卻很憂傷。

  放假了,和同學(xué)相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)都少了,從別人的口中得知,他們之間有的補(bǔ)習(xí),有的趕作業(yè),有的玩,有的回老家,甚至還有的人……轉(zhuǎn)學(xué)了。

  放假了,小學(xué)的放假時(shí)間長(zhǎng),而我們的時(shí)間短,算起來(lái)才一個(gè)月假期,不過(guò),這樣子也不錯(cuò),至少可以讓大家都休息!雖然有的人不在了,但可以上網(wǎng)相聚;打電話聊天;寫(xiě)信交流,但也無(wú)法滿足,因?yàn)榉偶,轉(zhuǎn)學(xué)了,搬家了,就無(wú)法見(jiàn)到了……

  放假有好壞兩面,一好是可以休息、玩和旅游,二壞是見(jiàn)不了面,或者作業(yè)多,沒(méi)有開(kāi)心的時(shí)間……

  我要轉(zhuǎn)學(xué),是爸的'注意,我跟朋友說(shuō)了后,對(duì)面的朋友,當(dāng)然會(huì)露出“傷心”那種表情,轉(zhuǎn)到附近學(xué)校沒(méi)事,放學(xué)后就能見(jiàn)到,轉(zhuǎn)到附近區(qū)縣的學(xué)校也沒(méi)事,放假就可以過(guò)來(lái)玩,而我卻不是那么容易,因?yàn)槲乙胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,我原先在北方,現(xiàn)在要到南方,好遠(yuǎn)!一去就無(wú)法回頭,如果放假,說(shuō)不定還可以聚聚呢!

  “你有時(shí)間來(lái)看我么?”生硬硬的表情,低著頭的朋友,“只怕沒(méi)有!弊约旱幕卮,自然會(huì)給眼前傷心的朋友一個(gè)很大的打擊,“那……你能上網(wǎng)嗎?”又問(wèn)了一句,自然像是很希望得到滿意的答復(fù),“嗯!”一個(gè)字,安慰了朋友的心,“我感覺(jué)到上學(xué)在一起比放假快樂(lè)啊!”自己說(shuō)了一句心里話,朋友點(diǎn)點(diǎn)頭……

  我們長(zhǎng)大了,有了不少煩惱,想找個(gè)人說(shuō)一說(shuō),我開(kāi)學(xué)前將會(huì)和同學(xué)們分別,打算一周寫(xiě)一封信,雖然麻煩,但心里話多啊,跟朋友分享,是轉(zhuǎn)學(xué)分手后的唯一交流!

  放假了,唉……

初中周記 篇6

  周末又到了,無(wú)聊的周末又來(lái)了。本人一向然而這么認(rèn)為的,周末最無(wú)聊了!課外然而上不盡的課,課內(nèi)然而寫(xiě)不完的作業(yè)。

  這個(gè)周末,也不明白有什么在督促著我,我的小宇宙爆發(fā)了!我深刻地記著,就然而昨日,一個(gè)下午,我就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了,只剩下三張畫(huà)和周記。然后就邊寫(xiě)邊竊喜——原先作業(yè)這么少。

  好了,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)啊畫(huà)。我然而屬于20分鐘一張的那種,當(dāng)然,效果不怎樣好。不就然而畫(huà)托爾斯泰嗎,小意思。怎樣丑怎樣畫(huà),怎樣土怎樣畫(huà),不就行了。我也真的按這種形式畫(huà)下去。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)拿本書(shū)。我也明白,說(shuō)然而拿本書(shū),其實(shí)就然而想看看我然而不然而在好好寫(xiě)作業(yè)。果然,媽媽走過(guò)來(lái),瞟了我一眼,眼神定在我的畫(huà)上,奇怪的問(wèn)一句:

  “作業(yè)寫(xiě)得好好的`,畫(huà)什么畫(huà)?”

  “我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了!

  “這然而作業(yè)?”

  “當(dāng)然,不然我畫(huà)它干什么,我還真閑的發(fā)慌!”

  “布置個(gè)這么有意思的作業(yè)!

  “媽媽?zhuān)幸馑迹磕銇?lái)試試,看看然而不然而有意思!

  “不就然而畫(huà)畫(huà)嗎?”

  “媽媽呀,你但然而一點(diǎn)美術(shù)天分都沒(méi)遺傳給我!

  “好了,你快畫(huà)吧!

  媽媽走進(jìn)了屋,我在畫(huà);媽媽走出了屋,我還在畫(huà)。40分鐘后,媽媽又進(jìn)來(lái)了,我正好畫(huà)完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端詳著。媽媽走過(guò)來(lái),一眼就看到了這張畫(huà),說(shuō)了句我很崩潰的話:“你老師到底讓畫(huà)什么?你怎樣畫(huà)了個(gè)糟老頭?”

  我不明白然而開(kāi)心還然而失望。開(kāi)心?我抓到了他的深邃,他長(zhǎng)得就像個(gè)山野村夫!失望?媽咪,我要告訴你,那但然而托爾斯泰啊!

初中周記 篇7

  春姑娘來(lái)了,他送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。套那個(gè)那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般,美不勝收。

  早上,校園中是被一團(tuán)團(tuán)弄白色云霧籠罩著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好像是世外桃源,又如同是神話中的蓬萊仙島。

  教學(xué)樓前的`桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛這幾個(gè)粉紅色的花蕾。

初中周記 篇8

  小學(xué)六年級(jí)了,意味著我要上初中了。

  并沒(méi)有像別的同學(xué)那樣認(rèn)真復(fù)習(xí)的我,也比平時(shí)多了些忙碌,更多了一分擔(dān)心,我是否能考上好學(xué)校,是否給母親爭(zhēng)光,是否再也不能見(jiàn)到小學(xué)的老師和同學(xué)了。這一切的.一切,想起了多少有些傷感和心酸,我少了往常的喜悅了,只是一遍又一遍的想,該如何面對(duì)。

  母親為我買(mǎi)了許多卷紙和參考資料,依然沒(méi)有奏效,心里還是過(guò)多的擔(dān)心,不能把心完全放在學(xué)習(xí)上,被母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí),自己心里卻沒(méi)有一丁點(diǎn)壓力,并不知道這次考試意味著什么多我來(lái)說(shuō)的重要性。母親去年讓我考了沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué),我沒(méi)有考上,當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有什么感覺(jué),只把母親花的幾萬(wàn)元學(xué)費(fèi)當(dāng)成兒戲。今年我長(zhǎng)大了慢慢懂得了到母親良苦用心,很自責(zé),暗暗下決心,今年無(wú)論如何一定要考全市前三名,為去年雪恥,也為母親爭(zhēng)光,我失去了一次機(jī)會(huì),這次絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)。該是下定決心的時(shí)候了,我已經(jīng)走到了轉(zhuǎn)折的路口。

  一旦我迷失了方向,我將一生都無(wú)法彌補(bǔ),母親說(shuō)后悔兩個(gè)字容易寫(xiě),但是卻用一輩子也償還不完,我希望我的人生中沒(méi)有后悔。也不希望所有愛(ài)我的人為我后悔。

  我將養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā),迎接挑戰(zhàn)。