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【推薦】初三周記模板錦集七篇
一周的時間即將結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的初三周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
時光荏苒，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假已悄然離去，大家也正式進入了初三。
進入了初三，大家很多的任課老師都換了，都換成了更有經(jīng)驗的一些老師，帶領(lǐng)著大家去沖刺中考，考上一個理想的中學(xué)。
進入初三之后，大家多了一門化學(xué)，一門物理，這就要求大家在原有的學(xué)科基礎(chǔ)上，去尋求學(xué)習(xí)物理化學(xué)的方法。經(jīng)過這個星期幾節(jié)課，我認(rèn)識到了化學(xué)和物理是十分有趣的，同時在生活當(dāng)中也是十分有用的一門課程，大家可以學(xué)到一些生活中的化學(xué)物理的小知識，從而去解釋生活中的一些現(xiàn)象。
進入初三之后，老師們的上課節(jié)奏比以往提高了很多，對大家的課效的要求也非常的.高，有些小知識老師只會說一遍，大家只要稍微的一走神，就會有一兩個點聽不到，在考試是考到這個點就不會做。
進入初三之后，更多的是看大家的自主學(xué)習(xí)力，自主學(xué)習(xí)方面好的學(xué)生就會十分的輕松，就會取得比別人更好的成績。
進入初三之后，要求大家背的東西是非常多的，在這種情況下，更鍛煉大家的記憶力，大家也要更加努力的去背，只有努力的去背，大家的記憶力才會鍛煉出來。
進入初三之后，大家就一直強調(diào)初三，你準(zhǔn)備好了嗎，在初三，大家準(zhǔn)備的東西是非常多的，初三的許多與初一初二都大不一樣，大家只有所有的東西都做好準(zhǔn)備，才能在繁忙的學(xué)業(yè)中收獲大家想要的東西。
初三周記 篇2
今天是晴朗的一天，爸爸決定帶我去游泳。
當(dāng)我來到游泳池，換好泳衣準(zhǔn)備下水時，不妙，腳下一滑，掉入水中，幸好下水前帶了游泳圈，沒有被淹。接著爸爸也下了水，他開始教我游泳了。最終，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳。
今天我過得既充實又開心！
初三周記 篇3
一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)初三了，我由之前的漫不經(jīng)心，現(xiàn)在變得精神高度緊張起來，數(shù)不清的復(fù)習(xí)，數(shù)不清的考試，數(shù)不清的試卷，輪番向我砸來。
我在等待中考的到來，等待，就像是時間正在休息，非常的慢，但是你一等，其實你就會發(fā)現(xiàn)等待也可以像風(fēng)馳電制的云豹一樣快，并且以一秒鐘抵達頂點。
我在生活中，總在等待中考的成績能像摩天樓一樣高，并且突飛猛進，而不是名落孫山，而且對我來說，等待就是如臨深淵的惡魔在向我招手，所以我是個急性子，總是像熱鍋上的螞蟻，非常的著急，但是有些人卻跟我相反，他們認(rèn)為等待就像是善良的天使，馬上一瞬間就到了，他們和我簡直就是天壤之別!
等待，對我來說，非常的漫長，像永無止盡的道路，而在等待的同時，我必須兼?zhèn)浜阈�、毅力和信心這三項能力，才能迎向嶄新的未來，而且我也有信心保證，未來，就像是預(yù)知未來的天使，跟我說：“現(xiàn)在即將抵達未來，請帶走您該帶的東西，并且讓我們朝世界的頂點前進吧!”
等待需要有堅韌的.毅力，而終點就在不遠(yuǎn)處的地方，神圣的中考。在等待的時間里，我不會會心，不會放棄，我要憋著這一口氣，一口氣沖向終點，摘下中考這一顆勝利的果實。
初三周記 篇4
今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的.吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因為他可以上學(xué)了，他來到學(xué)�？匆娨粋�人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這里怎么一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這里才放長假�！边@時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的背殼掛到樹上當(dāng)?shù)蹒姲伞！毙尚尚ｉL說：“行�！�
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……學(xué)校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。
初三周記 篇5
20xx年9月8日星期一晴
開學(xué)一個星期了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們?nèi)ケ�。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒�；瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測，所以上課之前最好先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。初三開學(xué)第一周初三開學(xué)第一周初三開學(xué)第一周
前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業(yè)，就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事�。克晕铱偸窍矚g去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過艱苦的時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……
這個星期的專業(yè)課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領(lǐng)會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。
這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢？而上個學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認(rèn)得我，我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認(rèn)得我。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
算了，不說了。一個星期過去了。第二周開始了。288天。快點過去吧，真的很希望快點過去，過去。過去了。就不用再辛苦這么多咯
希望我的體育成績，我的語文成績，我的化學(xué)……所有的成績，都蒸蒸日上。
20xx年9月8日星期一晴
“初三，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌�！�
初三，上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……
初三，開學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的`競爭力，這使我不得不打起十二分的精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時間加緊寫作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非�！�，今后的事情誰又說的準(zhǔn)呢？！我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)！堅信今天必定比昨天棒！加油！MoiilKen~~
良好的開端是成功的一半！
初三，開學(xué)第一周，我已勝利在望！
20xx年9月8日星期一晴
第一天走進教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！
Believe in yourself！Nothing is impossible！
初三周記 篇6
苦啊，今天又有那么多作業(yè)……�！庇钟型瑢W(xué)在抱怨讀書辛苦，讀書累。可他們?yōu)槭裁炊紩羞@種感覺？
很簡單，他們討厭讀書，討厭學(xué)習(xí)。怎么會這樣？學(xué)習(xí)往往剝奪了青少年的“人身自由權(quán)”。雙休日，要做許許多多的學(xué)校里布置的作業(yè)，還要做很多家長布置的作業(yè)，等到全部做完，又要上學(xué)了。雙休日本應(yīng)該玩一下，現(xiàn)在連休息的時間都沒有，怎么來保證良好的學(xué)習(xí)呢？
盲目的學(xué)習(xí)是不對的，只知道學(xué)這學(xué)那，到了高考，要選擇文科還是理科的時候，他將如何選擇？在大學(xué)畢業(yè)后，怎么找工作？他之前就要學(xué)習(xí)目的，所以也都知道主要學(xué)什么，次要學(xué)什么，不知道該把精力花在哪個學(xué)科上。所以往往付出了精力，但是還沒有得到什么回報。
換種角度來說，20到50歲的人的學(xué)習(xí)效果反而沒有7到20歲的效果好！我想你一定不相信。沒錯年紀(jì)還小時學(xué)得進�？墒�，一個不知道自己為什么要學(xué)習(xí)的人，怎么能學(xué)好，學(xué)好了又有什么用？而一個20到50歲的人已經(jīng)后悔小時候沒學(xué)好，在工作的百忙之中學(xué)習(xí)，有種緊張感，而目的明確，就有信念，為了找到好的工作，無論如何都要學(xué)好，于是就有一顆積極進去的心。
說到這里，既然“目的已經(jīng)明確”，那么我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)應(yīng)材施教（前提是這是自己的目的并且自己愿意）如果學(xué)了許多與自己的'目的無關(guān)的東西只會認(rèn)為是浪費，比如他想當(dāng)作家，別人非要把他培養(yǎng)成警察，只會毀了他。
在考試的時候，往往父母的要求過高，造成學(xué)生壓力太大，考不出好成績，結(jié)果被打罵，有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一，全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎？
這就形成了為自己讀書還是為家長讀書，應(yīng)該是為自己讀書。
因此，學(xué)海有涯，達到學(xué)海之涯者并不是那些淵博的人，而是那些知道自己學(xué)習(xí)目標(biāo)并通過學(xué)習(xí)達到目標(biāo)的人。
所以，學(xué)習(xí)很快樂，它幫你成就事業(yè)，這份快樂屬于你自己，所以請家長讓孩子自己去學(xué)，自己定目標(biāo)。
初三周記 篇7
在面試周的前一周，我們的口語老師就給我們布置了口語考試內(nèi)容——演講。哇塞，我從未接觸過演講，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)啊。"這次的演講一定要讓自己對自己刮目相看“我心里默默的想著。
這次演講的范圍是有關(guān)教師事跡的觀后感。我的`好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看，說也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然，看完后半小時我就把演講稿寫出來了。在試著演講的時候，發(fā)現(xiàn)自己講的并沒有感覺。靈機一動，想起了我看過“我是演說家”這個節(jié)目，于是便立刻選了幾個好的演講來看，邊看邊研究他們的重音落在哪個地方、他們是如何抑揚頓挫的講的、以及他們那無聲勝有聲的面部表情�？赐曛笫斋@頗豐，借鑒著他們好的地方又開始演講自己的稿，但是還是覺得情感不夠豐富，便改了一下稿。然后一遍又一遍的對著宿舍和電教樓的大鏡子演講著，偶爾會被同學(xué)笑我傻，也有同學(xué)勸我不必太認(rèn)真，但這并沒有影響我對演講的熱情。
到了面試周，我把修改好的演講稿交給了口語老師，然后自信的演講起來。演講完后，老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動性”令我興奮不已，同時，這使我對演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。
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