【精選】小學(xué)生周記模板合集七篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　在世界上，電的身影是無(wú)處不在的,如路燈、冰箱、空調(diào)……都離不開(kāi)電。尤其是夏天要是沒(méi)有電，我們的生活全亂了套。

　　那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著，樹(shù)上的`知了不停地叫著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，教室頂上的吊扇像個(gè)舞蹈家旋轉(zhuǎn)著，給我們送來(lái)絲絲涼風(fēng)。上課了，李老師習(xí)慣性的打開(kāi)大屏幕，“啪!”屏幕黑屏了，吊扇不轉(zhuǎn)了。停電了，教室里悶熱無(wú)比。老師只能改成手寫(xiě)了，一會(huì)兒時(shí)間汗如雨下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心神不寧�？墒�，寫(xiě)字太慢，課文還沒(méi)講完，哨聲響起下課了。(鈴聲沒(méi)電)

　　放學(xué)了，媽媽急急忙忙的來(lái)接我，坐在電動(dòng)車上，風(fēng)兒呼呼地吹著優(yōu)哉游哉，騎到半路車子沒(méi)電了，我只能和媽媽并肩同行了，回到家已經(jīng)是汗流浹背。打開(kāi)冰箱，好想吃一根冰淇淋，可是沒(méi)電，化成一包水;熱氣撲面而來(lái)，想開(kāi)電風(fēng)扇乘涼，可是沒(méi)電;渾身疲憊不已，想看會(huì)兒電視解解乏，可是沒(méi)電，真是糟糕透頂。

　　晚上黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，只能借助手電筒快速地沖個(gè)澡，好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬一般，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，真是活受罪。只能等呀，盼呀，快點(diǎn)來(lái)電。

　　要是沒(méi)有電，我們的生活變得暗淡無(wú)光，感謝愛(ài)迪生發(fā)明了電。

小學(xué)生周記 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到家樂(lè)福去購(gòu)物，商店里人山人海。

　　我和媽媽高高興興地買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家。突然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。

　　我和媽媽趕快走過(guò)去，熱情地問(wèn)他：“你怎么了？小朋友。”他結(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽(tīng)不清楚。我耐心地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì)幫助你的�！痹谖业腵安撫下，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。

　　怎么辦呢？這是我聽(tīng)到家樂(lè)福正在廣播廣告，我急中生智地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái)，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì)找到他姐姐的�！眿寢屨f(shuō)：“是個(gè)好主意！”

　　于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過(guò)廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。

　　這一天真令我難忘。

小學(xué)生周記 篇3

　　看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。我的媽媽常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中不到的文憑哪有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

　　剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

　　前天，我的`媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟我的媽媽講道理，可我的媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟我的媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！

小學(xué)生周記 篇4

　　星期天早晨，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。“啾啾啾”黃鸝高聲歌唱，樹(shù)上的葉子“嚓嚓”的響，小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。

　　“奇奇，給我起床！”一聲河?xùn)|獅吼，媽媽正瞪眼看著它呢！“啊嗚，再睡一會(huì)兒嘛！”過(guò)了秒，一只大手不由分說(shuō)的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。

　　還沒(méi)等奇奇睜開(kāi)眼，奇奇媽媽的自行車就把奇奇帶到了昆蟲(chóng)女子體育學(xué)校的跑步班上。

　　身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子，大聲說(shuō)：“奇奇，快入隊(duì)，準(zhǔn)備跑步了！”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來(lái)，可憐它的.小腳，不一會(huì)兒就撐不住了，它只好輕輕扇動(dòng)翅膀，使自己浮在空中僅離地一厘米，但是被螞蟻老師發(fā)現(xiàn)了，生氣的喊道：“偷懶，奇奇再跑五圈！”

　　剛上完跑步課，奇奇的媽媽拍著它的腦袋，直接把它領(lǐng)進(jìn)了跳水班。

　　奇奇耷拉著腦袋，還在做著白日夢(mèng)呢！它一步一個(gè)呼嚕，蜉蝣老師見(jiàn)了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上課啦！別睡了！給我醒過(guò)來(lái)啦！”它一個(gè)激靈，臉做恐懼狀，登上了跳水臺(tái)�！捌嫫�，預(yù)備，跳！”奇奇的動(dòng)作優(yōu)美極了，但翅膀剛碰到水，它就一下子飛起來(lái)，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老師叉著腰，瞪著眼，“好，奇奇再做五百次運(yùn)動(dòng)操！”“啊！……”

　　奇奇水都沒(méi)喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了舉重班。

　　“奇奇，站隊(duì)，今天測(cè)試！”奇奇走入了隊(duì)伍�！�3號(hào)奇奇開(kāi)始！”奇奇摩拳擦掌，它先說(shuō)了句“上天保佑”，然后抓住杠鈴，“嘿呦！”奇奇臉憋得通紅，但杠鈴還在地上，奇奇羞得臉又紅了一倍。“唉，奇奇，不及格！”身體強(qiáng)壯的金龜子老師不斷搖頭，同學(xué)們指著奇奇捧腹大笑。

　　奇奇累了一天，在日記中寫(xiě)到：興趣班呀興趣班，你有完沒(méi)完！

小學(xué)生周記 篇5

　　在一個(gè)暗淡的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起去晨跑。

　　在朦朧的路上，我們仿佛看不見(jiàn)路的盡頭，聞不到清新的空氣。仿佛整個(gè)世界都被黑暗給包圍。

　　我們跑著跑著，不知不覺(jué)中，天漸漸地亮了�？諝庖不謴�(fù)了清新。

　　我們跑到海邊。這是，波浪在跳舞，海風(fēng)在唱歌。好像是在歡迎我們的到來(lái)。我們聊聊心事，把所有的'煩惱向大海訴說(shuō)。

　　海邊的貝殼真漂亮！有大有小，大的像手掌，小的像指甲。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。我們撿了一大包，我想：用這五顏六色的貝殼，一定可以做很多有趣的東西，送給遠(yuǎn)離大海的網(wǎng)友，他們一定會(huì)很高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天邊一道紅色的光芒慢慢地上升。我知道，這是巴金爺爺講的海上日出。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，一步一步地慢慢上升，臉蛋兒紅通通的，可到了后來(lái)，金光閃閃，十分刺眼。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，霧自然漸漸地散去，海上一片光明。小島、海鳥(niǎo)、漁船清晰可見(jiàn)，它們?cè)诔��?yáng)的映照下，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我喜歡晨跑，堅(jiān)持晨跑不僅鍛煉了身體，還看到了美麗的風(fēng)景，這是睡懶覺(jué)的人永遠(yuǎn)也得不到的東西。

小學(xué)生周記 篇6

　　放學(xué)了，張凡做好值日，急匆匆地走出教室，路過(guò)洗手處，他聽(tīng)到“滴答”的流水聲，抬頭一看，啊，原來(lái)水龍頭沒(méi)擰緊，于是他大步流星的跑到水龍頭的旁邊把它擰緊。

　　張凡邊走邊想，這兒的水龍頭常常有人沒(méi)擰緊，水不停地往下滴，長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失，怎么辦呢？他眨著眼睛思考著，對(duì)，寫(xiě)紙條貼在上面不就行了嗎？ 回到家，張凡放下書(shū)包，連忙上街買了墨水，毛筆和紙，他攤開(kāi)白紙，端端正正地寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)蒼勁有力的`大字。 第二天清晨，太陽(yáng)剛剛露臉，張凡就來(lái)到學(xué)校。

　　他往紙條的四邊涂上膠水，往水龍頭上方的墻上貼。哎呀，墻太高了他夠不著。怎么辦？他連忙跑進(jìn)教室，搬了一把凳子，站在凳子上，將紙條扶正，小心翼翼地貼了起來(lái)，他貼好了紙條，他擦了擦汗水，輕松地舒了一口氣。

　　“嘩啦，嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚(yáng)張凡是關(guān)心集體的好學(xué)生。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！

　　上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣土豆的伯伯，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說(shuō)：“行，你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧�！拔艺f(shuō)：”好，包在我身上了�！暗搅速u土豆的伯伯?dāng)傋忧�，我�?wèn)：”土豆多少錢一斤？“伯伯說(shuō)：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽(tīng)了心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“買一塊五角錢的吧�！蔽乙�(jiàn)伯伯熟練的`把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來(lái)土豆正要走，突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)："再給你一個(gè)土豆，我給你說(shuō)的是七角錢一斤，稱時(shí)是按一塊五二斤，說(shuō)話要算數(shù)的�！闭f(shuō)完，伯伯便匆匆回去了。

　　我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說(shuō)話算數(shù)更重要�！蓖瑢W(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎？

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