關于周記初中生模板匯總五篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，一定有不少感想，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的周記初中生5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
人生的道路不是一帆風順的，人們難免會遇到挫折，沒有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團去華山旅游，華山的確很險，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒底，只是抱著一種試探的心理走著。山里很美，草是青綠的，樹葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來，我的整個右胳膊失去了知覺。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠了。我搖搖頭說：“沒事，我還能走，咱們繼續(xù)走吧�！�
于是我們繼續(xù)向上攀登，一個個亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線，早些時的興致早已蕩然無存，一切山綠都枯燥無味，加上胳膊酸痛無力，我一點勁兒都沒有了，一屁股坐在臺階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來，繼續(xù)前進。
又過了一個拐彎，山道一下開闊起來，沒有了樹的包圍。向下望去，望不見底，向上望去，望不見頂，這還有多長的路？我無奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來，哇！磨起了三個大水泡，疼極了。我的`好朋友焦急的問：“要不要繼續(xù)？”我說：“當然得繼續(xù)�！�()說著，我緊走幾步，跟著大家的步伐。
山風徐徐，吹過疲勞，所剩的力量已經耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽無限好，只是近黃昏�！�
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進城市輝煌的燈火
周記初中生 篇2
X月X日 X天
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的小公主，小少爺。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經不是以前那個被寵被護的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，笑中有淚的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的.生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時接受不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句努力。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
周記初中生 篇3
“唉呀，又要寫日記了！”我不停地抱怨著。
我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會寫日記的那一類學生。每次翻開日記本，就會發(fā)生下面這一幕：
“媽媽，我們老師又留日記了，怎么寫呀？”
“就寫昨天咱們在電視上看到的奇聞怪事吧。先寫六要素，再寫……”天哪，這些話對我來說就像聽天書一樣，媽媽可能也有同感，所以說了也白說，等于對牛談琴！
“禹豪，你想什么呢，怎么不寫呀？我說的話，你聽沒聽？……什么？還是不會寫？問你爸去！”
……悲哀！
“老爸，我不會寫日記！”
“什么？讀了五年級了，你不會寫日記？！”我被獎勵了兩個耳光，痛得我兩眼冒金星！
我失聲痛哭，從此以后，寫日記就像上戰(zhàn)場！日記就是好難打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它們打倒呀。
“禹豪！來，媽媽教你寫日記！”
“別別，你還想讓我挨打呀？”
“這次，媽媽一定把寫日記的方法全教給你，讓你什么日記都會寫。”面對如此誠懇的老媽，我沒辦法再說“不”，要不，她可沒這么客氣嘍，一定會火冒三丈，變成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭聽吧。
“你必須先從自己的身邊找事，抓住一個中心，不能寫成流水仗，再用上好詞佳句……”這回，我好像有點懂了，花了一個小時寫了一篇日記，效果還不錯，得到老媽的'表揚！初次會寫日記，我居然感到無比的驕傲。
周記初中生 篇4
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼。沒幾天，便染上嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫作業(yè)時間太長，遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫“媽媽”，沉睡在夢鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬起來，著急的推開我的房門來看我作，關心地用手摸摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關系”我以為沒有多大的`事�！霸趺礇]關系呢？”媽媽拿體溫計來給我量，過一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上醫(yī)院。那時天已經黑黑。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛急診，醫(yī)生隨即給我看病，給我作許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧�！苯涍^近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定下來，人也感覺舒服多。這時我看看媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來，她帶來一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到一股暖流溫暖我的心頭，我感到無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出幸福的淚水，我感受到母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
周記初中生 篇5
10月1日，我們整個初一級都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥，嘰嘰喳喳，鬧個不停。好象把這兩個月以來的學習煩惱發(fā)泄出來似的。坐了三個小時的.車，我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散，我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。
我們小組第一個要拿下的高地就是翻滾飛船，這個東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過，我和潘曉荔決定來會一會這個機器。這個東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度，一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個高地我們拿下了。接下來就到了那個“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺得陰風陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個不知天高地厚的李冠妍為我們作開路先鋒，重重難關都交給了她，終于花了十分鐘的時間才能逃脫鬼城的“魔掌”。
如果你想把自己從頭濕到腳的話，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過來，那種感覺絕對不好受，上“岸”時我倒像一只濕水小鳥，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會兒孩童，回想起小時侯的童真和無憂無慮。
是時候回校了，秋風蕭瑟，一陣風吹來又把沉重的學業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來臨了�！奥飞洗荷�，天上太陽正晴”。我們收拾心情，來迎接明天的學習吧。
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