精選學(xué)生周記范文匯總6篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書(shū)籍，有著深刻的內(nèi)涵，也有著很實(shí)際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習(xí)到從古至今的做人道理，傳承著古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始，老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》，帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會(huì)最深刻的一條“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應(yīng)該靜靜的聆聽(tīng)，父母責(zé)怪時(shí)，不能頂嘴，要順從，承受責(zé)備，然后改進(jìn)。但對(duì)照自己以前的行為卻常常相反，比方說(shuō)：以前每天放學(xué)到家后，我就愛(ài)看會(huì)兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應(yīng)聲，直到媽媽走過(guò)跟前喊，我才很不耐煩的答應(yīng)。但是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，才知道以前的自己是多么的`不應(yīng)該啊，弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)、尊重長(zhǎng)輩的道理。
當(dāng)然除了這些，《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去感悟、去體會(huì)的。只要認(rèn)真體會(huì)，一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)含的許多“瑰寶”！
弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，教育著我們，指引我們的人生道路，默默地開(kāi)導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長(zhǎng)著，同時(shí)也豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我今后的學(xué)習(xí)和生活可以更加充實(shí)。
學(xué)生周記 篇2
五一的天氣越來(lái)越熱，今天我們家的水銀竟然爬上了35攝氏度。媽媽迫不及待地理出了我們的夏裝。
我們穿著涼快的夏裝來(lái)到了西湖，西湖的夏天和平時(shí)的大有不同。道路旁邊的梧桐棉絮隨風(fēng)飄動(dòng)，一路走過(guò)去就像下起了鵝毛大雪。湖邊的柳樹(shù)枝低下了頭，仿佛在和湖水說(shuō)：“熱死我了，熱死我了，我要洗個(gè)澡！”公園里高高的樟樹(shù)遮住了陽(yáng)光，真像一把把天然的綠色大傘，我們?cè)谒谋Ｗo(hù)下享受大自然帶來(lái)的.新鮮空氣。小橋下“睡”著不少睡蓮，它們穿著粉白色的連衣裙，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘向人們微笑，一只蜻蜓正立在睡蓮上。我突然想到大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹瓉�(lái)就是這番畫(huà)面，只是小荷變成睡蓮罷了。下過(guò)雨的睡蓮就更漂亮了，夏雨過(guò)后，睡蓮上的每一顆露珠都像一顆顆珍珠一樣晶亮，睡蓮是多么的美麗迷人！
現(xiàn)在的季節(jié)除了絢麗多彩，種類(lèi)繁多的植物外，當(dāng)然也少不了在西湖最最引人注目的小動(dòng)物。鴨子們就是其中之一，在我們休息的長(zhǎng)椅邊，正游來(lái)了四只野鴨，原來(lái)是鴨爸爸和鴨媽媽帶著兩只可愛(ài)的小鴨寶寶在水中覓食、嬉戲。它們游過(guò)的地方形成了一條筆直的水花。
首先出場(chǎng)的是鴨媽媽?zhuān)褐^，挺著胸，優(yōu)雅地游在隊(duì)伍的最前面。它身后緊跟著兩只小鴨，小家伙們一邊覓食，一邊東張西望，好奇地看著這個(gè)新奇的世界。隊(duì)伍的末尾是鴨爸爸，他警惕地環(huán)顧四周，保護(hù)著自己的家人。除了野鴨，在西湖邊你還能看到美麗的鴛鴦，自由自在的魚(yú)兒，活潑可愛(ài)的松鼠，游客們每走到哪里都會(huì)駐足停留。
西湖初夏的美說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡，地上草如茵，兩岸柳如眉，西湖的初夏叫人多沉醉！
學(xué)生周記 篇3
回顧自己這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得平時(shí)的學(xué)習(xí)中自己大多都是對(duì)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)質(zhì)性的鍛煉實(shí)習(xí)，這樣很容易造成自己眼高手低的`毛病，理論與自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力脫節(jié)。對(duì)平時(shí)常用的幾門(mén)軟件，以前學(xué)起來(lái)只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止!實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己實(shí)際動(dòng)手能力的重要性，也就是現(xiàn)實(shí)中對(duì)軟件的操作熟練程度。除此以外還應(yīng)該多涉獵學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課以外的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這個(gè)社會(huì)需
要的是多方面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性人才，緊緊局限于專(zhuān)業(yè)課程本身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別是從事影視傳媒行業(yè)，更要廣泛地去學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，文學(xué)的，藝術(shù)的，甚至于工科的！因?yàn)閷?lái)自己要突然接觸到某一個(gè)不為自己所熟悉的行業(yè)，去為之拍攝宣傳，做起來(lái)相對(duì)的就摸不到頭緒。
學(xué)生周記 篇4
生命是一個(gè)人最重要的東西，是父母送給我們的第一件最珍貴的禮物。當(dāng)我們“哇”的一聲來(lái)到人間的時(shí)候，人間就多了一個(gè)生命，也多了一個(gè)祖國(guó)以后的`棟梁。
小時(shí)候，我反感過(guò)父母的管教，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)聽(tīng)從。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；小時(shí)候，當(dāng)父母一說(shuō)我的時(shí)候，我不自主的淚珠就往下流，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)默默地聽(tīng)著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。小時(shí)候，也許我聽(tīng)課會(huì)走神，現(xiàn)在，我不會(huì)了，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
這種種跡象表明我真的長(zhǎng)大了。
學(xué)生周記 篇5
晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽咪就帶著我去鼓樓，媽咪跳操，我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人，那天我在玩的時(shí)候，有個(gè)小哥哥問(wèn)我：“你媽咪來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽咪來(lái)了�！毙「绺缬謫�(wèn)我：“你媽咪帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽咪帶了�！毙「绺缬终f(shuō)：“我和媽咪走丟了，能用你媽咪的`手機(jī)給我媽咪打個(gè)電話嗎?”我說(shuō)：“行�！比缓笏梦覌屵涞氖謾C(jī)找到了他媽咪。
幫助別人，快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
學(xué)生周記 篇6
為了考察我的獨(dú)立，媽媽決定讓我獨(dú)自一人去大時(shí)代超市購(gòu)物。
“ 耶，太棒了，終于嘗到自由的滋味”我禁不住歡呼起來(lái)。接過(guò)媽媽手中的鈔票，我像只快樂(lè)的猴子一樣，往超市飛奔而去。
哇!大時(shí)代的東西真多啊，琳瑯滿目的商品整齊有序排列著，我像劉姥姥進(jìn)大觀園似的`，東瞅瞅西看看。這時(shí)，有位身穿紅背心的售貨員阿姨微笑著走過(guò)來(lái)，她親切的問(wèn)我：“小朋友，你想買(mǎi)什么啊?”“我要買(mǎi)洗手液和牙刷”我趕緊回答道，阿姨把我?guī)У缴钣闷穮^(qū)。糟了，光顧著高興，我竟然忘記了媽媽吩咐的洗手液牌子，怎么辦?我努力的在腦中回想，哎，謝天謝地，終于記起來(lái)了。
買(mǎi)完洗手液后，我又到牙刷專(zhuān)柜挑了一把非常滿意的牙刷，結(jié)完帳，我喜滋滋的回到家，等待媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽從我手中接過(guò)物品，看了一遍，她哭笑不得的說(shuō)：“兒子，你給爸爸買(mǎi)牙刷，怎么買(mǎi)成兒童牙刷了?爸爸什么時(shí)候變成小孩了呀?”我拍了拍腦袋瓜，自言自語(yǔ)的說(shuō)“真是馬虎蛋”。
這就是我的購(gòu)物過(guò)程，一次令人哭笑不得的經(jīng)歷。
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