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時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的小學周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學周記 篇1
星期三上午，我上鋼琴課，因為我回課好，老師表揚了我三次，媽媽和我都很高興，我的付出得到了回報。因為眼睛視力的原因，我的鋼琴課停了半年，再次去上課的時候，我的回課總是有很多問題。最近，我認真練習，終于取得了小的成績，我真高興呀！
下午，我去爸爸學校，觀賞了姐姐哥哥們的放火箭表演，我們站在旁邊，看到火箭放在支架上，有專用的.點火器點燃升空，“嗵”的一聲，火箭沖上天空，在空中隨風展開降落傘，忽忽悠悠地飄落下來。我開心極了。
星期一一天都很快樂！
小學周記 篇2
今年的我已經(jīng)是六年級了！在幾天前，我和同學、老師們抱著熱切的心情上了游覽車，正準備要參加我生平第一次的畢業(yè)旅行。
那天，我們來到了游樂園，映入眼簾的是矗立在廣場上的巨大摩天輪，聽說它有八十八米高呢！可以眺望整個園區(qū)，視野寬闊，讓人有種浪漫的`感覺。再繼續(xù)往前走，就可以看到許多人躍躍欲試的G5了！看它隨著軌道緩緩前進，掛在高空中，瞬間俯沖而下，渾身的雞皮疙瘩都起來呢！回旋磁場時而旋轉(zhuǎn)，時而上下；時而快速，時而緩慢，是個挑動人心跳的游樂設(shè)施。一飛沖天會在你毫無防備下，從高空極速降落，一顆心像快要蹦出似的。坐上沖瘋飛車，三百六十度旋轉(zhuǎn)加上如火箭般的速度，不禁讓人驚聲尖叫、頭昏眼花。到了黃昏，每個人的心情都跌落谷底，想到，再過幾小時的時間，畢業(yè)旅行就將畫下圓滿的句號了，心里真是五味雜陳��！
時光悄悄的流逝，在這當中，有悲有喜，有歡笑有難過，這些都成了我人生中最美好的回憶，也代表著我即將從小學畢業(yè)了！雖然有千萬個不舍，但還是要離開，繼續(xù)完成我的學業(yè)，才不會辜負了爸爸、媽媽及老師們對我的期望。
小學周記 篇3
不知是因為長大，還是因為學習壓力漸大，我喜歡的東西越來越少，但它們卻都是幼稚的，我承認我懷舊，家里沒有一件是新的，有老式鐘表，有小時的玩具，我不舍得扔，認為那是最好的回憶，也許你會笑，我的衣柜里至今還保留著我最愛的連衣裙，我小時候的'短褲和我每年穿過的“新衣服”，我喜歡那些東西，喜歡它們代表的意義——我童年的逝去。
我傷心過，為我自己，為我那可愛的小鳥，但生活教會我堅強，我喜歡生活，喜歡自己呆著，喜歡熱血來潮的嘗試新的菜肴，也許你會笑，我昨天才學會做小米粥，但我的笑則是因為我開心，因為那是我第一次給媽媽做小米粥當早飯。不錯，我長大了。
我喜歡獨立喜歡自己呆著，也許這是每人都有的吧，可我經(jīng)常如此，喜歡一個人走。
我喜歡生活，喜歡長大，喜歡創(chuàng)新。
我喜歡……
小學周記 篇4
一眨眼，寒假又過完了。這真是一個不尋常的假期。因為在這寒假里，我學會了如何燒菜。烹飪，它既是人們不可缺少的生活技能，也是一門藝術(shù)。吃著媽媽每天做的美味，我不知不覺地對烹飪產(chǎn)生了興趣，便嘗試著學了起來。
“媽媽，快起床!我給你做了早餐!”某天早上我迫不急待地推醒床上的媽媽，想給她個驚喜。聽我這么說她立刻吃驚地望著我:“什么?你竟會做早餐?!”我很快地將自已做的早餐端到母親的面前，只見她一邊微笑，一邊用筷子夾起了面條嘗了嘗。我想她一定會夸我的手藝不錯，但母親卻大笑了起來，說道:“傻丫頭，你的面條還未煮熟啊，而且你一定忘了放調(diào)味料吧，從這碗面的顏色就可以看出來了!”我聽后一驚，也嘗了一下，不得不佩服母親經(jīng)驗的豐富。于是懇求她教我做飯，她很快就答應(yīng)了。
從那天始，我就時常跟著媽媽學做飯了。因為我喜歡吃“拔絲土豆”，于是就選它作為媽媽教我做的第一道菜。
平時看著媽媽做飯的時候有條不紊，輕松簡單，但輪到自己上場的時候卻不是那種感覺。望著那熊熊的火光，我不知所措，鍋子里的油也開始不停地往我手上濺，疼得我直叫，在一旁的媽媽卻在“幸災(zāi)樂禍”。我越急，手越亂，眼看不可收拾了，媽媽這才告訴我個中的原因:“熱油里千萬不要有水，否則就會濺出來。”按照媽媽說的步驟:下油--炸土豆--和糖漿--最后把它們撈在一起，經(jīng)過了我一番努力“作品”終于完成了!興奮的我拿起筷子就夾起來，唉，怎么沒有絲?一嘗，味道也不對啊!一直在旁觀察的'媽媽這時終于開始向我指點迷津。
原來炸土豆和和糖漿都是有學問的，例如:土豆不能切得太大了，否則不入味;火候也很重要，油燒六分熱下鍋，中火炸5分鐘撈起，再燒至八九分熱復炸一次。和糖漿時先放很少的油，待糖溶后還要不停地攪動，待糖突然由多變少，迅速把土豆倒入鍋中翻炒，這才大功告成!這一次我讓媽媽先嘗，她終于露出了會心的微笑�？粗约旱摹皯�(zhàn)利品”，我的心里就像打翻了蜜糖罐，甜滋滋的!
小學周記 篇5
在經(jīng)過繁忙的練習后，我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領(lǐng)導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，有一大群領(lǐng)導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰(zhàn)心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪古八景的'同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領(lǐng)導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點緊張�；氐阶簧�，我終于長舒了一口氣。
后來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應(yīng)該說，還不錯，沒有見領(lǐng)導皺眉，只見領(lǐng)導笑了。最后班隊活動結(jié)束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
小學周記 篇6
今天早上第三節(jié)課，老師帶我們?nèi)嗤瑢W到樓下操場上做游戲。老師讓我們做了兩個游戲，第一個游戲是“老鷹捉小雞”，何國旭當“雞媽媽”，蔡緯豪當“老鷹”，我們都當“小雞”。這個“ 老鷹”即兇猛又狡猾，只想撲過來捉小雞，在“雞媽媽”的全力保護下，最后還是讓“老鷹”捉到一只小雞。第二個游戲是“丟手絹”，我們?nèi)嘈∨笥讯级自谝黄�，圍起了一個大圈圈，老師首先給我們 做了一個“示范”，老師把手絹丟在陳凱的后面，陳凱拿起手絹去追老師，老師跑得很快，就蹲在了陳凱的位置上，然后陳凱把手絹放到了蔡可可的后面，蔡可可站起來去追陳凱。可是追不上，后來我 覺得后面有腳步聲，原來是蔡可可把手絹丟在我的后面了，我站起來拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后來她蹲到了我的.位置上。這次游戲簡直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同學 們玩玩其他更有趣的游戲。
最后，蔡緯豪跳了一只街舞，有的同學也跟著跳了起來。
小學周記 篇7
星期天，白云在空中飄蕩，我和小剛?cè)游飯@玩。
第一個看到的是小猴子，小猴子又可愛又活潑，假山上的.小猴有的在吃水果、有的在蕩秋千、有的在看人們在干些什么、還有的在表演雜技、還有一個母親再給小猴子撓癢癢。
猴子們休息了，人群也漸漸少了我說：“今天真開心�！毙傄灿X得很開心，我們高高興興的回家了，我忘不了這一天。
小學周記 篇8
我的媽媽既善良又美麗，她在家外是鄰居的`好幫手，在家里是個好媽媽。
媽媽如果不上班，每天買完菜就回家做飯了。下午就在家里織些毛衣、圍巾啊什么的。但是，最近媽媽有點反常，每天早上早早地買完菜，然后就出門了，有時中午到了吃飯的點才回來做飯，吃完飯又匆匆地出了家門。
見媽媽天天早出晚歸，我便好奇地問她：“媽媽，你天天出門那么早干什么呢？”媽媽笑著對我說：“我還能干什么，在家沒事做，看張奶奶不會織毛衣，就去教她織毛衣了唄！”哦，原來是這樣啊，怪不作得左鄰右舍都夸媽媽是個好幫手呢！
媽媽這個人有時也特別愛嘮叨，每天“嘰嘰喳喳”地說啊說啊，也不知道她這張嘴巴什么時候能消停會。瞧，這不又來了：“卞安琪，你今天冷不冷��？把沒把背心穿上啊？”沒辦法，我只好告訴她：“我穿著了，今天都快熱死了！”“卞安琪，你今天中午吃沒吃青菜��？吃青菜對身體好，懂不懂�。俊笨磱寢尣灰啦火埖貒Z叨個不停，我只好舉手投降：“知道啦！知道啦！今天我吃了好多好多青菜呢！”……
我知道，媽媽雖然愛嘮叨，但那是在關(guān)心我呀！
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