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中學(xué)生周記

時(shí)間:2023-02-21 19:23:08 周記 我要投稿

【精品】中學(xué)生周記錦集4篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一定有不少的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生周記錦集4篇

中學(xué)生周記 篇1

  10月6日我們一家三口來(lái)到了朱家尖的南沙玩。

  下了車,穿過(guò)大路兩旁成蔭的綠樹(shù),不一會(huì)兒就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,噢,是大海在歌唱。我加快了腳步,向大海奔去。無(wú)邊無(wú)際的大海浮現(xiàn)在我眼前,頓時(shí),我認(rèn)為心胸開(kāi)闊。極目遠(yuǎn)望,天連著海,海連著天,分不清哪兒是海,哪兒是天。

  海灘上滿是晶瑩、渺小的沙子,像一張大大的'黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,猶如踏在云彩之上,讓人感到輕松、愉快。天很熱,有人在沙灘上插了大大的太陽(yáng)傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛沙灘上盛開(kāi)了許多五彩繽紛的花兒,美極了!

  我站在海水較淺的地方,望著在海里像魚(yú)兒一樣穿梭的人們。這時(shí),一個(gè)浪退去,海水輕輕撫過(guò)我的腳面,涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動(dòng)?哦,原來(lái)是海水把腳下的沙子帶走了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)個(gè)小洞,是螃蟹洞!我二話不說(shuō),蹲下身子就挖了起來(lái),不一會(huì)兒,就挖出一只老大的螃蟹,樂(lè)得我手舞足蹈,但樂(lè)極生悲,手被蟹鉗子夾住了,還出了血。

中學(xué)生周記 篇2

  我的生活中,我的往事就像天上星星一樣,很多很多,F(xiàn)在我隨便摘一顆下來(lái),說(shuō)給你聽(tīng)吧。

  那是發(fā)生在四年級(jí)里的一天下午。

  我放學(xué)后,剛回到家,進(jìn)了門(mén),屋里靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,就連一根針掉到地上的.聲音都能聽(tīng)到。我發(fā)覺(jué)有一種不祥的預(yù)感。我試叫:“媽媽,我回來(lái)啦!眿寢屨Z(yǔ)氣很重地對(duì)我說(shuō):“孩子,你進(jìn)來(lái)我房間,我有事要問(wèn)你!蔽覒阎闷嫘,走了進(jìn)去!澳阆茸。昨天,你說(shuō)要買作文書(shū),要8元錢(qián),我要你在我錢(qián)包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢(qián)時(shí),少了20元錢(qián)!蔽抑钡卣f(shuō):“我沒(méi)拿,我昨天只拿了買作文書(shū)的10元錢(qián)!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是誰(shuí)拿,難道有10元錢(qián)會(huì)飛嗎?”我含著一點(diǎn)淚說(shuō):“沒(méi)拿就是沒(méi)拿,你竟然連自己的孩子都不信!薄皨寢尣皇遣幌嘈拍悖故悄阕约鹤鲥e(cuò)了不敢勇于面對(duì)錯(cuò)誤!闭f(shuō)完,她拿出錢(qián)包,又?jǐn)?shù)了一次!斑祝趺催@10元又飛回來(lái)啦?”原來(lái),媽媽數(shù)錢(qián)的時(shí)候,兩張10元錢(qián)貼在一起,所以就以為我拿了。現(xiàn)在,真相大白了,我可哭得更厲害了。

  媽媽說(shuō):“好孩子,不用哭,是媽媽錯(cuò)怪了你,對(duì)不起!彪m然真相大白了,媽媽對(duì)我道歉了,但是我心里不知為什么十分難受。

  每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)感到十分委屈。

中學(xué)生周記 篇3

  那次我受到了老師的表?yè)P(yáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表?yè)P(yáng),那次表?yè)P(yáng)讓我刻骨銘心。

  受表?yè)P(yáng)的前一天下午,語(yǔ)淅淅瀝瀝的下著,同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來(lái)接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫(xiě)了,為什么幸運(yùn)女神不會(huì)降臨到我的這邊呢?

  正在我無(wú)精打采的時(shí)候,我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:我的字體為什么會(huì)這么差呢?為什么別人的字寫(xiě)得這么好呢?如果我每天堅(jiān)持練字的話,我的.字會(huì)不會(huì)有所提高呢?

  晚上回到家,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子—練字用的,從今天晚上開(kāi)始,我就堅(jiān)持練字。

  第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示,并貼在教室的墻壁。

  經(jīng)過(guò)那次表?yè)P(yáng),同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了:學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了,上課回答問(wèn)題的次數(shù)比以前多了……同學(xué)們都很納悶,問(wèn)我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著回答:“其實(shí),我沒(méi)有什么妙招,都是那次表?yè)P(yáng)使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當(dāng)然是自己練出來(lái)的呀!”說(shuō)完,同學(xué)們都豎起了大拇指。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那次表?yè)P(yáng),忘不了那讓我刻骨銘心的表?yè)P(yáng)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不戰(zhàn)勝困難,怎能迎接成功?

中學(xué)生周記 篇4

  今天中午,我去爸爸店上學(xué)英語(yǔ),吃完午飯之后,正在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,從對(duì)面的工地上來(lái)了一個(gè)工人,是過(guò)來(lái)賣水的.,買水之后他從口袋里拿出十塊錢(qián)給我,我找給他兩塊錢(qián),我接過(guò)那十塊錢(qián)的時(shí)候,心一驚,那張錢(qián)竟然是濕的。我想那應(yīng)該是被汗水打濕的吧!其實(shí)想想我們學(xué)生每天坐在教室當(dāng)中抱怨天氣熱的時(shí)候,卻沒(méi)有想到那些工人們?cè)谔?yáng)下做工的那種感覺(jué),我們學(xué)生倒是還有一個(gè)教室可以遮風(fēng)擋雨,而那些工人們卻是在烈日和酷寒之下工作。相較之下,我們說(shuō)熱是多么可笑,每一個(gè)人都有自己所敬佩的人。

  那一刻,我突然覺(jué)得那個(gè)工人的背影突然高大起來(lái)。如果不是有這一番感觸,我到現(xiàn)在都會(huì)以為我們的教室很熱,學(xué)校為什么不給我們裝風(fēng)扇呢?原來(lái)相較之下,我呢的熱又算得了什么呢!

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