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高一周記模板合集9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的高一周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一周記 篇1
一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級時，我是一個語文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛，每當一到語文早讀時，我就會上去領(lǐng)讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來。每當看到我寫在黑板上的字時，我的責任感就越發(fā)越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設(shè)想了，你們想知道我為什么喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領(lǐng)讀員前，在黑板上寫了“責任”兩個字，當我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領(lǐng)讀員。每當我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的.“負責”這兩個字時，我就不累了。終于打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的身邊關(guān)心地問：“你怎么還沒走？”我回答老師說：“我是值日生，我要把班級打掃之后再走，這是我的職責�！�
就這樣，這“責任”兩個字深深的印在了我的頭腦里。
高一周記 篇2
在絢爛的煙花下，在歡快的鞭炮聲中，在喜慶的春聯(lián)前我度過了一個短暫而快樂的寒假。
除夕的那天晚上，我們看著搞笑的小品，吃著美味的佳肴，玩著各種好玩的游戲，感受著寒假中的一大樂趣。春節(jié)的晚上，我們看著美麗的煙火，歡呼著，蹦跳著……玩得不亦樂乎。
但是，在假期中，有一件事激發(fā)了我要好好學習的念頭：2月3日那天，我和我的小表妹在去玩的路上走著，無聊之余，我問小表妹：“你知道‘上山容易下山難”中隱身的`意思是什么嗎？”這也是一直令我頭疼的問題。小表妹只有9歲。她略作沉思，不一會兒便茅塞頓開，緊皺的眉頭漸漸舒展開來，高興地對我說：“姐，我知道了！我知道是什么意思了！”她故意賣起關(guān)子：“你想不想知道��？”“當然想啦，快說！”我急切地說……等吊足我的胃口后，她才裝模作樣地說：“‘上山容易下山難”的隱身含義是：比喻人在社會上因為地位提高而感到榮譽時，日子容易過，因為地位降低而感到丟臉時，日子難過。也比喻拿得起，放不下哦�！蔽衣犃撕螅Ａ苏Ｑ劬�，疑惑的問她：“你怎么知道的？”“嘻嘻，平時積累滴！”回到家后，我又上網(wǎng)查了一下，哇塞！竟、竟然是、是正確的！看到這一幕，又回想起剛剛小表妹的回答，我不禁面紅耳赤。
心想：“妹妹都知道的東西我不知道，好丟臉哦！我如果還不努力，還怎么給他們做榜樣呢？”從那以后，我就下定決心要多加努力了！
高一周記 篇3
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。高一開學第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
開學的第一天里，我的作業(yè)用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想：可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。
但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?學習上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。
“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們;同學之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的.教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。
高一開學第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步，變得越來越優(yōu)秀!
高一周記 篇4
今年過年過的特別晚，因為今年潤了一個月，所以不光假期來的玩，冬天似乎也腳步極其的緩慢，不過慢歸慢，它還是來了，一來就讓我們所有人都裹上厚厚的棉衣，帶上一條條的圍巾，穿著像個包子的我們此時此刻的心里充滿著對冬天的憎恨。
但是小孩子卻有完全不同的看法，我弟弟每天都跟打了雞血似的，每天都在外面瘋跑瘋跑，最后聽老媽的一聲令下，我把這個在雪地里小調(diào)皮給拎回來，遭到抵抗的他在我的手中像個有生命的木偶，不斷掙扎，然后被我一記“敲板栗”收拾的服服帖帖。
南方的冬天素來在我的眼里是所有季節(jié)里最羅曼蒂克的一個季節(jié)，尤其在我的家鄉(xiāng)，更是將這個體制體現(xiàn)的淋漓盡致。在這里，你看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷，一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會被凍住，什么情感，浪漫會在剎那間被拋到九霄云外。
在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會很快被扔到記憶的角落里。在眾多人眼中，冬天是令人煩惱的，冬天天氣十分冷，各種莊稼和農(nóng)作物都不可以生長，農(nóng)民都收獲不了莊家，很苦惱。但是，這只是一部分大人的想法，在他們的`心中：冬天是多么令人憎恨呀!而那些天真無邪的小孩呢?他們一心向往著到冬天，因為到了冬天孩子們可以放寒假，可以玩雪，可以…….哦，對啦!他們還望著過年，新年新氣象，過年多好呀，大家一起吃年夜飯，一起看春晚，守歲。
在孩子們的心中：冬天是多么的純潔呀!再讓我們穿越時空，來到古代，看看李白，杜甫，杜牧……等一些高尚情操的詩人們，他們對冬天是如此癡迷：“日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。這首詩是多么的好呀!它贊美了冬天之美，還將春與冬相比，使人們在讀的過程中身臨其境，回味無窮。在詩人的心中：冬天是柔美的，是感慨萬千的!……正如老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美好的享受。既表現(xiàn)濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。
“風”總是不停留，雖然“秋天”是美麗的。它還是一如既往的吹過了，“秋天”用盡它的所有，黃了草兒，落了葉兒，留下光光的樹枝，道不盡的凄涼。最后那片葉子從樹上飄落下來，擦過我的臉龐時多出了一顆淚滴，落在水泥地上，一輛汽車開過，粉碎。
可是如今，冬天也要過去啦，它帶著他的寒冷，柔美，壯麗離開啦……
高一周記 篇5
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，然后交給下一代的人們——題記
我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會它。生命是個典型的例子，因為我們都因生命而活在這個世界上，它讓我懂得什么叫生命。
在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻，換來的卻不是回報，而是同學們的`憎恨。每個老師都有如同這樣的感觸吧。可是他們堅決不說放棄，他們一直用微笑來面對每一個學生，每一個人。那一個老師不會說你們都是我的驕傲，我為你們自豪。他們的生命好像就是為學生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報的。
在父母的眼里，你永遠都是一個小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來的左右護法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽]有彩排，過去，就再也回不來。他們的生命總有種頑強的精神，你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個月的幸苦嗎？就因為你們的一句話，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說我很喜歡你們的建議。如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來，也有自己扛著的精神。他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P的。
每個人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個，感悟一下這個世界的人生。
高一周記 篇6
“國有國法，家有家規(guī)。”每個家庭都有自己的家規(guī)，但我們家的家規(guī)卻有點與眾不同。
我們家的家規(guī)不是寫在紙上、貼在墻上，而是掛在嘴上。我是個毛病比較多、記性又差的孩子，如果身邊沒有人反復(fù)提醒的話，毛病很難改掉�！熬Ь�，你怎么還在看電視呀。作業(yè)做完了嗎?”只要我哪里做的'不好，耳邊就會響起全家人的聲音。在全家人這個“口頭家規(guī)”的幫助下，我逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣簡直是小菜一碟。我們家非常民主，我也可以給家人定家規(guī)。媽媽不讓我吃零食，可她總是禁不住*。我亮出了小主人的身份，給媽媽定了一條家規(guī)，就是少吃零食有意健康。
就連平時嚴肅的爸爸，我也能給他制定家規(guī)。這天晚上，爸爸上班回來后，晚上上網(wǎng)，常常到深夜還開著電腦，一雙明亮的眼睛瞬間變成了“熊貓眼”。于是我家的家規(guī)又多了一條：早睡早起，不通宵。
我家的家規(guī)與眾不同吧，是不是很特別呢?
高一周記 篇7
今天爸爸叫我陪她去買春聯(lián)。我很高興的答應(yīng)了一聲，因為我們下午要去買春聯(lián)了。
一近里面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應(yīng)�！皬埡朴睿靵砜纯催@個，這個咋樣��！”爸爸連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西�。∥抑缓糜仓^皮說：“還好吧！你說了算！”爸爸假惺惺的朝著我說：“你是根本不懂吧，你現(xiàn)在是表現(xiàn)就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，爸爸，您能不能告訴我啊，這些春聯(lián)，哪個是上聯(lián)哪個是下聯(lián)，并且怎么分別他們嗎？”我?guī)е蓡枂柊职��！芭�，好吧！�?/p>
“諾！看，這就是下聯(lián)，‘迎新春’。分辨上下聯(lián)，的'最簡單方法就是春聯(lián)的最后一個字，最后一個字是4個音調(diào)中的第1個音，那么這便下聯(lián)；如果這個字的最后一個是4個音調(diào)中的第1個那么這便是上聯(lián)。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了�！卑职志幙椫郝�(lián)邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。
這回去買春聯(lián)，收獲還真不少，爸爸還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼，最后再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收獲真不少。
高一周記 篇8
炎熱的夏天來了，炙熱的`太陽像個大火球烤著大地。人們熱得滿頭大汗；花兒也耷拉著腦袋無精打采。媽媽說要帶我去游泳避暑，我高興得跳起來，馬上帶上了我的游泳圈，乖乖地跟著媽向市區(qū)小河走去。
來到了小河邊，我看到許多男孩女孩正在游泳，就迫不及待地跳了進去。一會兒工夫，我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來蕩去，不知不覺飄到了小河中央。男孩子像幾條泥鰍，他們在水里鉆來鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了，水面蕩起了一圈圈波紋，嚇得小魚四處亂游。歡笑聲布滿了整個水面。
我喜歡游泳，喜歡這快樂的夏天！
高一周記 篇9
時光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結(jié)果你到達的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風景。
很喜歡*《小時代》中顧里說過的一句話：沒有人能永遠年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經(jīng)那個你。就像“experience”這個單詞有名詞和動詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗，作動詞的意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過的別人也會經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗別人也會以或同或異的'方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復(fù)。
如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因為不值得、也沒必要，而現(xiàn)在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不后悔，因為那是我自己的決定。初中時我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會一直在我身后默默支持我！
我愛上了現(xiàn)在，我終于懂得，過去的之所以會過去，是因為有著更加美好的未來。所以我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們教會了我成長�！巴虏槐剡z憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷�！彼园�，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。
在很久以后的我們，會不會聽著熟悉的旋律，仰望著蔚藍的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那么多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多么陌生呢？是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。
珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久？
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