新學期周記錦集5篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的新學期周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期周記 篇1

　　假期生活結(jié)束。今天我又重返學校開始新學期的生活，心里有說不出的高興，但又有點害怕。高興的是又能與老師和同學們相聚一堂，過溫暖的學習生活；害怕的是在這新學期里各學科的.難度又大了些，怕自己跟不上。

　　這學期我是一個六年級的學生了，但是還不能脫口說華語，真使我有遺憾之感。假期里，我去金邊，住在阿姨家，他們一家大小都講華語。他們知道我也讀中文，所以他們就跟我講華語。我可以聽懂很多，但就是不能用華語回答他們的問話，那時候心里感到愧意萬分。當時我沒有說什么，默默地回到房間，慢慢思量：我讀中文這么多年，為什么連一句簡單的問話都答不上來呢？我在家常常復習功課，看報紙，上課的時候?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，成績也不比別的同學差……

　　我在房間踱來踱去想了半天，終于大悟。因為我在班里常跟同學講柬語，學過的知識沒有落實到行動上。如果我還是這樣下去，不管我讀到什么年級也不可能把華語講好的。

　　我真的對不起用心良苦地教育我的老師們！平時老師們常常提醒我們，要多講華語，但我沒有認真地學講。其實心里不是不想講，而是怕講出來會讓別人笑，因此，不敢說，這是我最大的錯誤。我真對不起敬愛的爸爸，他在外做生意，很辛苦地賺錢來供我讀書，我令他失望了。

　　新學期是我的新開始，我要好好用功啊！

新學期周記 篇2

　　光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一學期開始了，不知不覺我已經(jīng)踏入了五年級上學期的階段，新的學期它帶給了我一個新希望新目標新開始……第一點：在語文方面我要提前預習課文，認識本課生字，知道詞語意思，流利朗讀課文。在課外時間多讀一些語文方面的課外書，讓自己的學問有所進步。還有在做作業(yè)時要認真，爭取做到全對。

　　第二點：數(shù)學中我總是因為粗心的小毛病而出現(xiàn)錯誤，所以在平時我就要培養(yǎng)細心的好習慣。以前的數(shù)學考試我有時考的不理想，所以我準備好好珍惜每天上課的`四十分鐘，因為光靠在考試前死記硬背是沒用的，要想考好得靠平時多努力。

　　第三點：英語的朗讀是我的弱點，有時明知道中文卻不知道該怎么讀，總是忘記一部分的單詞，所以我準備背好書后再背給同桌聽一遍。每天晚上，再復習一下當天學的內(nèi)容。

　　第四點：除了語數(shù)英以外，別的課我也要認真聽講，完成老師布置的任務(wù)……以上就是我新的一個學期的打算，我相信，只要我這么做，我的成績就一定有所進步。

新學期周記 篇3

　　新學期開始了。我又有新的計劃，上次考試成績數(shù)學不理想，所以在這個學期，我打算對數(shù)學進行特訓。

　　我要認認真真地復習三年級的數(shù)學，等復習完了再預習四年級的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達到自己的目標。我決定多讀書、多看報、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓老爸老媽為我操心，還有少玩電腦。爭取做一個獨立的好孩子。

　　對于其他的學科，我也不會不管的'。比如英語，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會的問姐姐；語文關(guān)鍵在于課外累積和靈活運用，多看課外書，課內(nèi)的要理解了，要背的不能拖，當天的事當天完成；至于科學，不知道有什么學習的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進去。

　　我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識和更好的成績。

新學期周記 篇4

　　軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了，漫長的學期生涯開始了。說漫長也不漫長，轉(zhuǎn)眼間開學第一周已經(jīng)過完了，這一周過的怎么樣？我感覺不錯。

　　經(jīng)過這一周的適應期我感覺自己的寫作業(yè)速度明顯快多了，可能是老想著寫完作業(yè)早點睡覺的緣故吧。不過最近馬馬虎虎鼻涕蟲又蘇醒了，在我的`腦子里亂跳，把我的記憶都放跑了。比如：老師讓帶的東西，回來時還記的呢，可經(jīng)剛剛過了一分鐘又忘了。還有一次，去學校的時候，把車鎖好，把鑰匙忘包里了。當時急的我眼睛對到了一起；眉頭擰在一塊；其他的五官迅速扭曲。我立刻跑進車棚把鑰匙拿了出來，真是有驚無險啊！

　　我雖然馬虎但是從來不遲到，因為下周開始正式學習了，不養(yǎng)成一個好習慣怎么能行？馬虎的壞習慣我一定盡快改正。

新學期周記 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份回憶。

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，籌劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

　　另外一個籌劃也是和學習有關(guān)的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的.，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻~~~

　　一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

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