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【精華】初一周記集合4篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的初一周記5篇,希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
xx月xx日,因為我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,因為我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。 首先,因為我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像因為我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,因為我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。 其次,因為我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。
反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。因為我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,因為我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于因為我較弱的.數(shù)學以及其他的副科,因為我也會努力,讓它們也有所進步。 最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新學期里,因為我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但因為我個人不贊同這一觀點,因為因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因為我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內(nèi)容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學習計劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初一周記 篇2
一大早,我還在夢境中游蕩,就聽見一聲清脆的門鈴聲響了起來,接著是一陣忙亂的腳步聲。我一下子就驚醒了過來,快速地傳還一副,沖了出去。
只見門口站著的是爺爺奶奶,爸爸媽媽則在一邊整理著他們的行李,這是,我的目光被一只鐵籠子給吸引了過去,鐵籠子被一大袋的干草遮住了,只露出了一個角。來的這是什么呀?我心里頓生疑云。走過去一看。哦,原來是兔子!我又驚又喜,也不等爺爺奶奶說些什么就把籠子拎到了陽臺上。
話說這兔子可謂是十分的'可愛:全身純白,毛茸茸的,圓滾滾的,像一顆個球,朱紅色的眼睛,耳朵是一簇粉紅色的絨毛,嘴巴很小。
我從大捆的干草中抽出了幾根塞進了籠子里,小白兔立刻就挪到了干草前,還不見外地吃起來,它的嘴一動一動地咀嚼著,一邊吃一邊還會發(fā)出清脆的響聲,看來,它是吃的津津有味了。
他可愛的模樣讓我有點兒忍不住想要抱抱它,可是我是一個出了名的膽小鬼,再三猶豫過后,我還是抵擋不住它可愛的誘惑打來了籠子的小門。兔子立刻從門里探出了頭來,四下張望了一下,我在門前蹲下,它一驚,又立刻把頭縮了回去,我十分期待地推開了幾步,用鼓勵的眼神看著它。
但是它最終還是沒有出來,原因很簡單,因為它不我還要膽小,只是想不通他剛才吃東西是的勇氣去了哪里。盡管如此,我還是很喜歡它,我要好好照顧它,免得它莫名其妙地死去。
這就是我家的新成員——一只小白兔。
初一周記 篇3
幸福是什么?
在我剛懂事的初一周記中寫到:幸福是母親平時的句句話語
初冬的一個早晨,我被奶奶的叫聲叫醒,從昏昏沉沉的睡夢中醒來,抬頭一看,已經(jīng)6:35了,我要遲到了!
我急急忙忙的穿好衣服,梳起頭,也沒有來得及洗漱,背上書包,直接準備走,突然感覺到被什么東西牽絆住了——原來是母親的手拉住了我的胳膊。
“閨女,不能什么也不吃就上學啊,來,拿袋奶在車上喝!
“媽,我沒事,來不及了,我不拿了,我得馬上走,要不然司機叔叔該著急了。”
就在這時,爸爸的手機響了,我接起來——
“喂,您好,我是司機,請問您家孩子出來了嗎?”
“出來了!眿寢尯湍棠碳泵暗。
我伺機擺脫了媽媽的束縛,誰知走到家門口,又被媽媽的大手拉住了,我焦急又無奈。
“乖,吧牛奶拿上!
“媽,車上不讓喝東西,不拿了,真的來不及了!
“不行,拿著!
媽媽的語氣似乎是在命令,我的力量終究抵不過媽媽的力量,無奈,只得順了媽媽的意思。
媽媽把牛奶放在了我的書包里,我如脫韁般的`野馬飛奔了出去。
驀然回首,看見媽媽穿著單薄的衣服站在家門口,望著我漸漸離去的背影。
“風吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā)。”我嘴中輕哼著這首哥,腦中浮現(xiàn)著媽媽為我操勞的一幕幕景象。是啊,風吹亮雪花,吹白了媽媽的頭發(fā)。
轉(zhuǎn)眼,我走到了車站,上了車,才看到媽媽不舍離去的背影。
我一個人默默的哭著,感動著,想起了一句話——上帝不能無處不在,所以他創(chuàng)造了母親。也正因為我有了這樣的母親,讓我變得那么幸福。
因為母親,我幸福。
初一周記 篇4
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園很多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有很多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能夠方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在很多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團像在議論著什么,有的'安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了很多“不一樣”,它們好像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
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