精選學(xué)生周記模板集錦七篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
這是一年冬天最后的一夜，一個小女孩走在大街上，她沒有帽子，他還光著腳，本來她是有一雙鞋子的，可是，她的`鞋子太大了，因為，那雙鞋子是他媽媽的。
有一次，她過馬路，忽然，有一輛車開過來，她跑得非�？欤徊恍⌒�，鞋子掉了，她本來想去找的，可是，被一個小男孩撿到了，那個男孩不給她，他說，等她有孩子了，用這個來當(dāng)搖籃。
她只好空著腳走路，她的腳已凍的又紅又紫了。她的圍裙里抖著很多火柴，手里還拿一大扎。可這一天誰也沒有向她買過一根火柴。雪花飄落在彎曲的金頭發(fā)上，使她很美麗，沒有人欣賞過她的美，人們正忙著過節(jié)呢，每扇窗戶都亮著燈，街上彌漫一股烤雞的香味。
天太冷，這時候，一點點火，哪怕是一點點都對她有好處，她的手指幾乎都凍僵了，小女孩從口袋里拿出一根火柴，‘’哧‘’在墻上擦燃了。
火柴冒出了火光，很快，燃成了一個明亮的小火焰……
學(xué)生周記 篇2
星期五，戎老師告訴我們一件事，是我們班明天要作為考場，聽到這個消息，全班立刻沸騰了起來，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)捶胸頓足，因為自己和同學(xué)們花心血做出的黑板報要被“無情”地擦掉了，有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。
中午，班長高嘉政和中隊長等許多女同學(xué)都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經(jīng)過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個小時，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可在這時，戎老師把我和其它幾個人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學(xué)們一個個回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時候，我感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的'觀點，于是我也貼了起來。
終于貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。
哎！只能卷土重來了，正當(dāng)我感到萬分無助的時候，蘇昱煕回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費了很多時間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終于順對了。后來，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。
天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……
學(xué)生周記 篇3
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是？？你對我們的愛，我們無法用語言表達(dá)呀！！
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得堅�?qiáng)、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的'。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓�。�！
學(xué)生周記 篇4
失去的東西不可挽回，可能你以為我是寫人吧，你們都想錯了，我寫的是我自己的勞動成果，我從小就是在爸媽的嬌生慣養(yǎng)下長大的，從來沒受過任何委屈，沒想到在今年，卻經(jīng)歷如暴風(fēng)雨般的事，事如下文所示：
走在初三的起跑線外，即將踏進(jìn)，卻要做好努力，說實話，家里不缺我掙得那幾毛錢，而我卻很執(zhí)著，非吵著鬧著說要打工，就這樣一而再的去了一家廠子干了封口的工作，我向往著自己的“第一桶金”沒想到錢真的來得不易，我按計件來算錢，頭幾天挺新鮮的干得挺開心，可是過了沒幾天，新鮮感逐漸消失，可為了證明給我爸媽看，我就堅持了下來。過了些時間，發(fā)工資了，自己的“第一桶金”看著自己的勞動成果，心里別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢，買了輛電動車，這輛電動車，可以任我駕馭，帶我走想實現(xiàn)夢想的道路，可是現(xiàn)實總是那么的殘酷，他離開了，悄無聲息離開了我，那晚，我坐在床邊玩著手機(jī)，聊著qq，而小偷卻是那么的可恨，他搶走了我的夢，奪走了我的夢，虜去了我的夢，我不想接受，而必須接受，那畢竟是現(xiàn)實，失去他的后一天，面臨考試，而我卻辜負(fù)了，滿腦子都是電車的'影子，在年級也退步了，所有人都辜負(fù)了，所有人都失望了，所有人呢？人都在為了自己的好成績，恰恰奇談，而我卻獨自一人承受那么大的磨難。爸媽失望了；同學(xué)開心了；老師批評了；太陽升起來了。
凡事都地想開，一如既往，總會常受失敗的苦楚，俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓(xùn)，活出以后的精彩；拼出以后的活力；創(chuàng)出屬于自己的一片天。
學(xué)生周記 篇5
步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。��！曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好��！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的'高中生活是多么辛苦，快樂。
呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，可惜我在這里一點也沒有發(fā)現(xiàn)。
在這個班上氣氛不是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……
雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，但我以后會改。
現(xiàn)在雖然我的成績不是很好，但我會努力學(xué)習(xí)的……
軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會了忍耐與專心，在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。
高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！
祝老師節(jié)日快樂！
學(xué)生周記 篇6
9月1日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽外公外婆到我考級的學(xué)校報名上學(xué)。我要在這個學(xué)校度過童年最美好的時光，我還看到了新老師，我還領(lǐng)到了新書，我明天就要在這個學(xué)校上學(xué)了。我非常高興!
9月2日 天氣：晴
今天，我終于正式上學(xué)了，中午我和幾個五六年級的哥哥一起午休，有一個五年級的'哥哥剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來，他還不懂規(guī)矩，他一直說說笑笑，我批評了他，他就起來打我的臉和頭，我覺得他沒有修養(yǎng)，但我還是沒有跟他計較，因為我要做一個心胸開闊的小朋友。
9月3日 天氣：晴
今天是上學(xué)第二天，張老師問我：“昨天是不是有小朋友打你?”我說：“是的。".老師問：“那你怎么想呢?”我說：“我也沒把這事放在心上。”張老師真關(guān)心我!
9月4日 天氣：晴
我覺得我的新班級非常好!老師同學(xué)非常照顧我。雖然我還不知道這些小朋友的名字，但我可以問他們。我認(rèn)識了和我一起新來的小朋友黃信淇，我還知道有一個女同學(xué)叫張書源，我們大家在一起非常開心。
9月5日 天氣：陰
今天星期五，我和外公外婆回車輛廠，見到了媽媽爸爸，我到中學(xué)還見到劉大娘和宮大大他們，他們表揚我學(xué)習(xí)很好，而且非常懂事，還祝愿我在新學(xué)校里快樂成長。我真感謝他們。晚上，我到文化宮廣場，見到了以前的同學(xué)，他們想念我，我也想念他們，我們在一起玩得非常開心!
9月6日 天氣：晴轉(zhuǎn)陰
今天早上我把作業(yè)全做完了，哦，還差一個作業(yè)沒做，爸爸提醒我了!這個作業(yè)是觀察春天寫話。爸爸說明天我可以和爸爸學(xué)校的哥哥姐姐去春游，看望春天的大自然，然后再寫最后一個作業(yè)。哦，我今天做了140道計算題，一道都沒錯，爸爸和媽媽表揚我了，我還會繼續(xù)努力的。
9月8日 星期日 多云
9月2日，我正式成為了一名小學(xué)生。
我們有11門課：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、品德、信息技術(shù)、形體、美術(shù)、寫字、說話、詩文和音樂。
在學(xué)校里吃午飯的時候，小朋友都吃得很開心。
在學(xué)校里，我認(rèn)識了47個新同學(xué)。
學(xué)生周記 篇7
星期六上午，我和老媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。老媽問：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長度。”老媽反駁道：“哪來那么長的竹竿？”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個念頭從我的'腦子里閃過：對了，老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地說：“姐姐！借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求？”“在同一地點，同一時間，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算出你的身高跟你影子的比，再量出這棵大樹的影子長度，就能算出這棵大樹的高度了�！蔽业靡獾卣f。
因為我平時喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米，再量出她影子的長度是0·52米，他們的比是：1·56：0·52=3：1，量出這棵大樹的影子長度是1。1米，再算出高度：1·1×3=3·3（米），這便是大樹的高度了。老媽跟姐姐看著我，直豎大拇指。我樂呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用！
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