有關(guān)小學(xué)周記范文合集八篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
清晨，嘰嘰喳喳的小鳥陪伴我們走過開滿野花的小路，目送我們一蹦一跳的進(jìn)入校園。陽光鋪在“腰關(guān)小學(xué)”的銅牌上，分外奪目耀眼。在去教室的路上，時常碰見自己的同學(xué)或是外班的小伙伴，友好地招招手，親熱地拍拍肩，熱情地問候幾句，美好的一天開始了。
晨誦課上，老師和我們一起誦讀詩歌《開滿鮮花的頭》。抑揚(yáng)頓挫的旋律里，我們漸漸與詩歌融為一體：我們就像花園里的花朵，千姿百態(tài)。雖然我不是長得最高貴的一朵，但是我一定可以做開得最燦爛的那一朵!
精彩大課間，是我們最向往的三十分鐘。在吳老師活力四射的帶領(lǐng)下，在《幸福拍手歌》《阿凡提》《最炫民族風(fēng)》等動感音樂的伴奏下，一套套健身操帶領(lǐng)我們進(jìn)入輕舞飛揚(yáng)的世界……
中午的大會餐，是我們聚在一起神侃閑聊的時刻!學(xué)校里沒有食堂，我們都是自己從家里帶飯來：大多是饅頭、煎餅，條件好點會帶上些煮雞蛋、炸豆腐之類。我們把飯菜都放在桌子上，相互品嘗。沒有雞鴨魚肉的豐盛，我們依然吃得津津有味，笑聲不斷。我們的友情也在這粗茶淡飯中更加深厚……
伴隨著放學(xué)的鈴聲，我們排著隊向校車走去�？吹叫袆硬槐愕膶O一凡同學(xué)(他患有先天性腦癱)，我們不約而同的迎上去：有的給他提書包，有的幫他拿水杯，還有的輕輕挽著他的胳膊一起走……我們是一個大家庭，一個都不能少!
美好的故事每天都在一幕幕上演!不知不覺中，我們深深地愛上腰關(guān)小學(xué)這方熱土!
小學(xué)周記 篇2
我的爺爺今年70多歲，頭發(fā)花白，眼睛也看不清楚了，有的時候爺爺想看報紙，就戴上老花鏡，可是，眼睛還是很模糊。
星期天，我從外面回來的時候，看見爺爺正坐在陽臺上曬太陽，爺爺看見我回來了，就問我：“今天報紙上又有什么新消息�。俊蔽易叩綘敔斆媲罢f：“爺爺，不如我給您讀報紙吧�！睜敔斦f：“好哇！”于是我拿出報紙開始給爺爺讀。雖然我有幾個字不認(rèn)識，可是，我根據(jù)上下文的聯(lián)系，還是把它給讀了出來。不知不覺1個小時過去了，有些口干舌燥了，我又堅持讀了20分鐘，聲音開始嘶啞了，爺爺也聽到了我的聲音不對勁，于是爺爺說：“孫女去喝點水吧！”我出去喝了點水，就繼續(xù)給爺爺讀報紙了。直到下午4點才讀完。
我對爺爺說：“爺爺，以后我每天都給你讀半個小時的報紙�！睜敔斅犃诵Σ[瞇的說：“你真是一個懂事的好孩子�！�
小學(xué)周記 篇3
田志洋是我們班的副班長，學(xué)習(xí)成績很不錯。不過，即使是身為副班長的他也有一些“見不得人”的事呢。今天就讓我為大家爆料一下吧！
國慶節(jié)七天假期間，劉佳禾回來了一次，還約我和田志洋一起到他家玩。到了劉佳禾家之后，我們奔向玩具箱，每人挑選自己的武器。我拿了兩把中型匕首，劉佳禾拿的是一把長劍和盾牌（紙板做的），而田志洋挑來挑去找不到合適他的裝備，竟把曬衣服用的棍子給弄來了！
正當(dāng)他得意洋洋的時候，只聽得“啪”——由于棍子太長了點兒，把掛在屋頂上的燈罩給打碎了一大半。這時我媽和田志洋媽媽恰好走了進(jìn)來，而田志洋呆呆地站在那兒，不知所措。
了解了情況后，田志洋媽媽便開始對田志洋責(zé)罵個不停。田志洋跪在我們剛才玩耍過的床上求饒似的一邊哭一邊說道：“我是不小心打到的……爸爸不是說不小心犯的錯都可以原諒嘛……用我的壓歲錢賠就是了……”而我和劉佳禾早已悄然“撤退”了。
原來，副班長也有大意失手的時候呢！以后一定要小心哦！
小學(xué)周記 篇4
書，自古以來被稱為“人類進(jìn)步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢?
我看書的范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的'真實故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發(fā)!
小學(xué)周記 篇5
這個星期六，我們班級舉行了一次跳蚤市場活動。動開始了，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個老師走過來，拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來，過了一會兒，過來說：“這本書不錯，把這本書買了吧�！蔽尹c點頭。于是老師把一張二十元給了我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學(xué)也先后買了我的書。
時間過的很快，從早上九點半到十一點半，我賣了五本書，共集得四十五元錢，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識有尊嚴(yán)。
學(xué)生學(xué)校周記4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當(dāng)老師發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分?jǐn)?shù)我還覺得自己考得不錯有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時候我認(rèn)為自己的答案是對的，我對這道題很有把握�？墒菦]料到，本來不是重點的語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個弱點：1.復(fù)習(xí)時總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點的，卻對次重點看都沒看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡單，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
小學(xué)周記 篇6
四月四日是清明節(jié)，這天上午八時我和爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家，給祖公、祖母、奶奶掃墓。清明節(jié)那天，綿綿細(xì)雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像棉線一樣長。
早餐后，我隨著爸爸媽媽一同去掃墓。一路上，媽媽跟我說，清明節(jié)是一個后人祭奠先人的節(jié)日，而掃墓呢，就是拜祭祖宗的一種形式，把他們的墓地清理干凈，除去雜草雜物，代表大家對祖宗的懷念。
大家走小路，鄉(xiāng)間小路上下了雨后一片泥濘可是卻十分美。小雨滴打在大家的面頰上十分的涼爽，又好像在唱一首歌，大家邊走邊欣賞景色：小路上到處都開滿了五顏六色的小花，他們爭芳吐艷，一朵比一多好看。不久就道了。大家給老爺上墳，那有點高，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，哪兒是土墳，又剛下過雨所以十分的滑，我差一點就摔倒了，幸好姐姐把我扶著。大家給老爺先燒了點紙，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示大家后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在祖先墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……掃完了墓，大家都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對大家的祖先增添了幾分敬意。
小學(xué)周記 篇7
星期六早上，我正在寫作業(yè)，看到奶奶從菜場回來，手上提了很多的菜。
奶奶說：“好累啊！”我放下手中的筆，趕忙上前幫奶奶拿菜，奶奶高興地說：“我的孫子長大了，會幫忙了。我?guī)湍棠贪巡四玫綇N房，出來看到奶奶坐在凳子上忙著削土豆。我走到奶奶跟前說：”奶奶您這么辛苦，我?guī)湍反繁嘲�！“奶奶高興地說：”好的“。我一邊捶背，一邊問：”舒服嗎？“奶奶一副滿足的樣子，說到：”很舒服，就像按摩師傅�！奥犃四棠痰目洫�，心里的滋味比吃了蜂蜜還要甜。
小學(xué)周記 篇8
下雪了！漫天的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒了下來。
同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地聽課，突然有一個同學(xué)抑制不住激動的心情喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的眼光頓時齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時，下課鈴聲及時的響了，老師微笑著，用疼愛的眼神看著我們說：“瞧你們，快出去看看吧�！蓖瑢W(xué)們興高采烈地高聲大叫著沖了出去。
雪啊，你盡情地落吧，你來滿足小小孩童按捺不住興奮的心吧！我快步跑出教室，任小雪花落到我的頭上、臉上和衣服上，然后慢慢變成水滑落到地上。
我漫步在校園內(nèi)的格子路上，被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，愜意極了！我抓起一將雪，想拿到教室里去捏個小雪人，可還沒到教室，它在我手里就化成水了……
飄飄灑灑的小雪花，仿佛天女散花，無窮無盡的從天穹深處飄落下來；又如同窈窕的仙女穿著潔白的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生靈致敬。
小雪花越來越密，在天空中無休止地散落著，校園里彌漫著無數(shù)如花似蝶的六角精靈，它們無聲無息的滋潤著萬物，用纖巧的魔棒將校區(qū)打扮一新。
啊，雪，我愛你。
我愛冬天，我愛生活。
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