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【精品】小學(xué)周記范文集錦6篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
穿過(guò)紅塵的繁華，越過(guò)人情的冷暖，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不老的情懷。
魚(yú)，是餐桌上的美味，每一個(gè)人都對(duì)這道美味贊不絕口。和所有人一樣，媽媽也愛(ài)吃魚(yú)，但媽媽吃魚(yú)的舉動(dòng)，有點(diǎn)出人意料，她愛(ài)的不是魚(yú)肉，而是魚(yú)頭，幾乎每一次吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽首先吃的就是魚(yú)頭，而不是魚(yú)肉，讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想和猜測(cè)，因?yàn)樵谖已劾雉~(yú)頭無(wú)法和魚(yú)肉相比，那媽媽為什么如此鐘愛(ài)魚(yú)頭呢？帶著種種疑問(wèn)和不解，我試圖打開(kāi)媽媽內(nèi)心的秘密。
又是一個(gè)魚(yú)肉飄香的中午，又是媽媽將魚(yú)頭送入口中的午餐，我?guī)е鴿鉂獾呐d趣，開(kāi)始追問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么愛(ài)吃魚(yú)頭呢？”媽媽說(shuō)：“好吃唄！”媽媽解釋不能讓我信服，可是我也找不到最恰當(dāng)?shù)拇鸢�，�?lái)否定媽媽的解釋，就這樣，我就在這風(fēng)清云淡的歲月中，我靜靜地看著媽媽，在享用這道所謂的美餐，直到有一天，我將這心中的秘密，告訴一個(gè)長(zhǎng)者的時(shí)候，他笑了：“孩子，媽媽愛(ài)魚(yú)頭是假，愛(ài)你們才是真。誰(shuí)不愛(ài)吃魚(yú)肉�。寢寣⒆詈玫聂~(yú)肉留給了你們�！拔一腥淮笪�，有一種溫暖像三月的陽(yáng)光流滿了全身。透過(guò)一個(gè)小小的魚(yú)頭，我看到了一個(gè)最有無(wú)私的母愛(ài)，看到了博大的胸懷。
從那以后，也許是受到媽媽的影響，我也”愛(ài)“上了魚(yú)頭，不管是在家里，還是在外面，每當(dāng)魚(yú)端上來(lái)以后，我首先”品嘗“的就是魚(yú)頭，這是一個(gè)愛(ài)的接力，這是一個(gè)愛(ài)的傳遞，我希望用我小小的一個(gè)愛(ài)，來(lái)把來(lái)自于母愛(ài)的那份情感，像陽(yáng)光一樣傳達(dá)給每一個(gè)人。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，我感受到了一份真情。
小學(xué)周記 篇2
三年級(jí)一班有學(xué)生56名，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽(tīng)講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問(wèn)題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。
一、基本情況分析：
三年級(jí)一班有學(xué)生56名，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽(tīng)講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問(wèn)題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。個(gè)別學(xué)生知識(shí)的掌握較差，有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會(huì)閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學(xué)中，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。
二、取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：
1。學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
2。學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3。學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的.能力。
4。學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
其他的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)：
1、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕叹�、學(xué)具。讓學(xué)生在實(shí)踐中去獲得知識(shí)。直觀有效地利用多媒體的聲、像、色，把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變成生動(dòng)活潑的具體形象，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng)，對(duì)于學(xué)生獲取知識(shí)的影響，體現(xiàn)的很明顯。讓學(xué)生用學(xué)具盆中的數(shù)字卡片擺出算式，比讓學(xué)生在作業(yè)本上寫(xiě)出結(jié)果要方便，而且組成一個(gè)數(shù)時(shí)，更能顯示“擺”的優(yōu)越性，注重微機(jī)在課堂中的使用，用各種有趣的動(dòng)畫(huà)形象來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)效果。
2、數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)化了知識(shí)的趣味性，以數(shù)學(xué)知識(shí)本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生;結(jié)合事例和史料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的的教育，如：數(shù)學(xué)家的故事，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)知道了任何一個(gè)數(shù)學(xué)家的成功后面都包含著他的辛勤汗水。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。因此，在上學(xué)期我注意了課內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，學(xué)生在數(shù)學(xué)課中感到新穎有趣。并得到成功的滿足，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生樂(lè)在其中，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)了學(xué)生的意志力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
3、挖掘數(shù)學(xué)中知識(shí)美的因素，數(shù)學(xué)本身具有無(wú)窮的美妙，認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥，沒(méi)有藝術(shù)性，這種看法是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。因此，我在教學(xué)過(guò)程中充分利用數(shù)學(xué)符號(hào)、公式的抽象美，數(shù)學(xué)知識(shí)的協(xié)調(diào)美，數(shù)學(xué)語(yǔ)言的邏輯美，數(shù)學(xué)比例的技巧美，引導(dǎo)學(xué)生去探索數(shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律，收到了良好效果。
4、通過(guò)數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的，愛(ài)游戲是兒童的天性，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。例如：撲克、幻方、火柴等都可納入數(shù)學(xué)游戲中，學(xué)生在玩中學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)很善于動(dòng)腦。
5、把書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識(shí)后，把學(xué)生的實(shí)際生活與學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力，使學(xué)生立足實(shí)際，面向未來(lái)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
小學(xué)周記 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過(guò)我是一個(gè)比較樂(lè)觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，母親不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書(shū)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一個(gè)健康快樂(lè)的童年就行了。于是，我就請(qǐng)來(lái)了爸爸給母親當(dāng)說(shuō)客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興，都笑彎了腰！
可沒(méi)過(guò)幾天，煩惱又來(lái)了，母親對(duì)我說(shuō)：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽(tīng)頭都大了，只覺(jué)得頭 暈眼花的。沒(méi)辦法，還得讓我的軍師出場(chǎng)了，最終母親落荒而逃，我方勝利。
母親還不罷休，又給我買(mǎi)來(lái)了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀！不過(guò)，我還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！反正東西我學(xué)會(huì)了，誰(shuí)也搶不走！嘻嘻……
小學(xué)周記 篇4
在紅聯(lián)小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰，他很能干，又可以為朋友兩刀相助，愛(ài)做好事，學(xué)習(xí)成績(jī)不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn)，有四站路，但他從不遲到。我非常佩服他，課余時(shí)間和他一起玩，有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè)，我們的感情非常好。
我讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，生了一場(chǎng)病。那天，天刮著風(fēng)，下著雨，氣溫只有2攝氏度，我因此感冒發(fā)燒了，不能去上學(xué)，只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候，有了敲門(mén)聲，我拖著疲憊的身體，打開(kāi)門(mén)一看，呀!是陳俊杰，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來(lái)，告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容，還關(guān)心我說(shuō)：“你的病好了嗎?”我激動(dòng)的說(shuō)不出話，連忙叫他留下休息一下，他拒絕了，說(shuō)：“我還要回家，再見(jiàn)了。”說(shuō)完，就背起書(shū)包走了。
在雨中，我看著外面他的背影，打開(kāi)了窗子，他在我的眼中，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，留下來(lái)的，只有無(wú)盡的溫暖和眼角的濕潤(rùn)。我們的小學(xué)情誼是無(wú)法用文字表達(dá)的。
小學(xué)周記 篇5
今天早上我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊腳痛，我心想：媽媽都腳痛了，還要帶調(diào)皮的我，真辛苦呀！中午，大舅媽開(kāi)車來(lái)，要送媽媽去醫(yī)院看病，我和表弟沒(méi)人帶，只好跟著媽媽一起去醫(yī)院。到了醫(yī)院那邊的病人可真多呀！
可是，我卻和表弟東跑跑，西跑跑什么都不管。幾個(gè)主任醫(yī)生為我媽媽看病，但是每個(gè)主任醫(yī)生都查不出是什么病因，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“星期一來(lái)抽血檢查�！蔽覀冎缓孟然丶伊恕？粗鴭寢屪呗芬蝗骋还盏�，我好心疼啊。我希望媽媽的腳痛早點(diǎn)好起來(lái)，就可以跟我一起跑步。
小學(xué)周記 篇6
時(shí)光飛逝,又到了開(kāi)學(xué)的日子了,也是我看到好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師的日子,雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間,我還是非常想念在學(xué)校的時(shí)光,還有在學(xué)校的好朋友。
我曾經(jīng)和同學(xué)一起談天說(shuō)地,還記得上次溫嘉羚你對(duì)我說(shuō)你有補(bǔ)數(shù)學(xué),所以如果我有問(wèn)題,可以去問(wèn)你.還有我和同學(xué)一起整理校園.上課.嘻戲,在下課的時(shí)候, 我和同學(xué)們常常一起打撲克牌.打球,在上課的時(shí)候,一起聽(tīng)講.考試,在二十分鐘的下課時(shí)候,一起做掃地工作,在這些美好的歲月里,我覺(jué)得很快樂(lè)。
為什么我會(huì)想念大家呢?那當(dāng)然是因?yàn)槟銈兒臀彝士?共患難啊!在想念大家的情況下,我當(dāng)然要和你說(shuō)幾句話,那就是謝謝你們和我渡過(guò)這些美好的時(shí)光,讓我每天的心情都不一樣,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑;有時(shí)候輕松,有時(shí)候緊張,還記得要公布名次的時(shí)候,大家都好緊張。
總而言之,我在開(kāi)學(xué)日當(dāng)天,我看到了好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師,我好開(kāi)心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們.老師一起渡過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,留下了美好的回憶,我好想對(duì)大家說(shuō)謝謝,你們讓我每天的日子都很充實(shí)。
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