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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-12-25 16:37:34 周記 我要投稿
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【必備】學(xué)生周記范文集錦9篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?下面是小編整理的學(xué)生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)生周記范文集錦9篇

學(xué)生周記 篇1

  人類的科技在逐漸進(jìn)步,有的進(jìn)步飛快,有的進(jìn)步渺小。人類的科技進(jìn)步是生活變得更加美好,行動(dòng)更加方便,快捷,F(xiàn)在的社會(huì)飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

  千年之前的今年,人類沒(méi)有汽車,行動(dòng)不動(dòng),只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現(xiàn),使得舊社會(huì)的改變色日新月異,扭轉(zhuǎn)乾坤。沒(méi)有亮光,保守著黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛(ài)迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人苦惱的問(wèn)題。是什么倒是人類進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的信念?那也許只能用一個(gè)答案來(lái)解釋,就是他追求世界進(jìn)步,堅(jiān)持不懈的精神讓他前進(jìn)的。愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,愛(ài)迪生一生公約有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)精神。愛(ài)迪生小時(shí)后很有好奇心,他看見(jiàn)雞在孵蛋,他也想試試,于是他蹲坐下來(lái),母親得知后大笑,愛(ài)迪生不解,為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著。

  有人曾反對(duì)科技發(fā)明進(jìn)步,她說(shuō),科技進(jìn)步破壞了環(huán)境?墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護(hù)環(huán)境,造福人類。世界不會(huì)停止進(jìn)步的腳步!

學(xué)生周記 篇2

  我已經(jīng)是小學(xué)生了,我要學(xué)習(xí)新的古詩(shī)、新的兒歌、新的知識(shí)。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過(guò)去要跟老師問(wèn)好,要有禮貌,要努力學(xué)習(xí)和改掉自己的壞毛病,成為小學(xué)生后,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  成為小學(xué)生已經(jīng)有3個(gè)月了,我已習(xí)慣了校園生活,也會(huì)遵守了學(xué)校的紀(jì)錄。我們有個(gè)溫暖的家,我們陳老師還給我們的家取了個(gè)“大眼睛中隊(duì)”美麗的名字。我們的家也有個(gè)響亮的口號(hào):大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個(gè)人都會(huì)念哦!

  在成績(jī)方面,我能在陳老師和單老師的教育下取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),可媽媽對(duì)我的成績(jī)還不是很滿意,可我不這么想,我的過(guò)關(guān)小測(cè)試也就一個(gè)沒(méi)滿分呀,怎么不滿意呢?媽媽告訴我說(shuō):雖然這次考了滿分,但不能驕傲,要更努力地學(xué)習(xí),積累知識(shí),這次的目標(biāo)雖然完成得很好,但還有下次的考驗(yàn)等你呢!我聽(tīng)了這話,明白了當(dāng)中的道理,我要更加努力地去學(xué)習(xí)跟累積。

  我告訴爸爸媽媽我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要成為少先隊(duì)員,要向哥哥姐姐學(xué)習(xí),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然這次的手抄報(bào)沒(méi)選上,但我不會(huì)氣餒,我相信我會(huì)以優(yōu)異的表現(xiàn)和良好的成績(jī)讓自己戴上一直夢(mèng)想的紅領(lǐng)巾,老師、爸爸媽媽,請(qǐng)為我加油吧!

學(xué)生周記 篇3

  在我五歲的時(shí)候,我總不愿意去幼兒園,因?yàn)樵谀莾悍噶隋e(cuò)還要被老師批評(píng),在家里就自由 多了。

  后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí),我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問(wèn)媽媽:“媽媽, 為什么日歷上是紅字的時(shí)候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸著我的頭笑著說(shuō):“紅 的日歷表示星期六和星期日,當(dāng)然不用去幼兒園了。”我把媽媽的話暗暗記在心里,總盼著 有紅色的日歷出現(xiàn)。

  從此,我每天早晨起來(lái),總要先看看日歷,總覺(jué)得黑顏色的日歷特別多,過(guò)好久才看見(jiàn)一兩 張紅的。過(guò)了幾天,我實(shí)在等得不耐煩了。于是,就搬來(lái)一張小凳子 ,站到上面,一連翻 了好幾張才看見(jiàn)一張紅的,我就撕了下來(lái)。心里想:這下可好了,今天就不用去上學(xué)了。這 時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就指著手問(wèn)我要干嘛!我說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來(lái)說(shuō):“傻孩子,今天又不是星期日,你把日歷都撕光了,也改不了今天,時(shí)間 是不會(huì)變的!甭(tīng)完,我就大聲地喊著:“我要星期六和星期日,要紅的……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,可喜歡上學(xué)了!再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的,也不那 么幼稚了!

學(xué)生周記 篇4

  第一周

  本周是我實(shí)習(xí)的第一周,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的面試,無(wú)數(shù)次抱著希望又一次次失望,甚至絕望。終于在這周塵埃落定!

  上班第一天到公司報(bào)道,公司給我的感覺(jué)就是比較舒適辦公環(huán)境不錯(cuò)。在行政姐姐的帶領(lǐng)下辦理入職,見(jiàn)到清一色的部門同事。感覺(jué)很奇妙也有一絲惶恐,因?yàn)榧磳⒁蝗耗型黄鸸ぷ,作為部門唯一的女生,多多少少有點(diǎn)失落。第一條就是熟悉公司環(huán)境,配置電腦等辦公用品。然后就去參加新員工入職培訓(xùn)。由于剛來(lái),“老大”只是讓我熟悉工作中要用的框架,因?yàn)榻酉聛?lái)要寫一套移動(dòng)端界面。剛?cè)ゾ偷弥@個(gè)消息,其實(shí)內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)椴还苁菍W(xué)校還是培訓(xùn)期間,都幾乎沒(méi)有接觸過(guò)移動(dòng)端,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在突然就要做這么一套東西,說(shuō)不虛是假的,但是還是得試一試,然后就是周五例會(huì)了,公司有一個(gè)傳統(tǒng)就是每周五進(jìn)行一次例會(huì)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作匯報(bào)總結(jié)、同事之間互相交流分享經(jīng)驗(yàn)或者同事們?cè)谏钪杏龅降暮苡腥さ氖虑。公司所有人聚集在一起,一起交流安心,?duì)于不善言談的我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),但是既然參加工作就不可能像在學(xué)校那樣為所欲為,想不說(shuō)話就不說(shuō)。在眾人面前夸夸其談也是一種能力。

  第一周就這么迷迷糊糊的過(guò)去了!

  第二周

  這周是實(shí)習(xí)后的第二周,這周的工作就是熟悉框架,因?yàn)椤袄洗蟆闭f(shuō)要用mui完成移動(dòng)端界面,所以我就趕緊學(xué)習(xí)了一下,百度出來(lái),說(shuō)mui是專做移動(dòng)端的一種框架,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)新技能。然后就是準(zhǔn)備做所有界面的資料,找設(shè)計(jì)師要設(shè)計(jì)圖,一周之類寫完了所有的界面,雖然沒(méi)做過(guò)移動(dòng)端界面,百度了一些后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟pc端也差不了多少,就是加幾句代碼,然后把所有的代碼整合起來(lái),優(yōu)化代碼,優(yōu)化界面,第一次做這個(gè),所以很多細(xì)節(jié)的地方也需要調(diào)整,好在部門同事都比較好說(shuō)話,都愿意幫助我。不過(guò)最麻煩的就是做適配了,要根據(jù)不同手機(jī)屏幕的大小做適配。屏幕的大小不同,css樣式也要跟著變化。

  由于剛來(lái),對(duì)周圍的一切也好,工作上的內(nèi)容也好,都是在慢慢熟悉中,所以一周下來(lái),雖然做的東西不是特別多,但感覺(jué)很充實(shí),每天都充滿新鮮!對(duì)未來(lái)也充滿好奇,更加期待!

  第三周

  有時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但時(shí)間又總是在不知不覺(jué)中過(guò)去了。不知不覺(jué),來(lái)到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺(jué)得很辛苦但還是覺(jué)得有所收獲。經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌,不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來(lái)說(shuō)還是有些枯燥,只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里,每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的,也許每天會(huì)忙忙碌碌,沒(méi)有時(shí)間吃飯沒(méi)有時(shí)間好好的休息,但是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的,但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及激情。除了,調(diào)整心態(tài)我們別無(wú)選擇。

  這周的任務(wù)是寫幾個(gè)手機(jī)端后臺(tái)頁(yè)面,對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始寫移動(dòng)端的新手來(lái)說(shuō),“老大”竟然如此相信我,這無(wú)疑讓我感到有點(diǎn)吃驚,因?yàn)橐话銓?shí)習(xí)生公司是不會(huì)那么快就讓他著手寫項(xiàng)目的,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得還是挺幸運(yùn)。

  第四周

  到公司已經(jīng)有一段時(shí)間了,但對(duì)公司的了解僅是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到公司這么長(zhǎng)時(shí)間了,交際圈只限于我們部門,對(duì)于部門的同事也是了解得甚少,由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng),對(duì)彼此也要更加的了解地多,在他們之間的友誼會(huì)比我們新來(lái)的同事要深厚,于是我明顯感覺(jué)到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼,有時(shí)候我只是不知該如何開(kāi)口,我做過(guò)很多這方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門。

  第五周

  由于與老員工之間相處的越來(lái)越好,于是在工作上也給我?guī)?lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項(xiàng),以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對(duì)我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好,只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì)有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì)都是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所得到的,我終于明白在我們真正踏入社會(huì)之前為什么要進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校所教與我們的知識(shí)畢竟有限,只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識(shí)及體驗(yàn)。而這些體驗(yàn)是我們花再多的錢也不能購(gòu)買的。因?yàn)檫@是只屬于我們自己的,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。

學(xué)生周記 篇5

  “嗡嗡……”我老爸又在刮他的胡子了,有人會(huì)好奇地問(wèn):“刮胡子怎么了?讓你如此反感!笨墒牵褪沁@個(gè)刮胡子,又的打破了我的美夢(mèng)。我看,這胡子一定讓位“天生我材必有用,所以就野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了!彼敲磹(ài)長(zhǎng),老爸就那么愛(ài)刮,老爸那么愛(ài)刮,我的夢(mèng)也就次被刮醒。

  以前的夢(mèng)被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不應(yīng)該了。

  “撲”一聲,一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái),我一手拿出召喚器,“唰”我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去,“咣!”怪獸被我一下?lián)舻乖诘。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰(zhàn)了起來(lái),我想:看來(lái)一招不行啊?那我就用下一招送你上西天吧!“斯比光線!”怪獸立馬灰飛煙滅了!拔宋恕蓖炅,我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō):“老爸,你又破了我的美夢(mèng)了!”可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在刮,想重溫美夢(mèng),真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。

  “哎呦”看,老爸又在刮了,這個(gè)胡子,成了我童年中的一大煩惱。不管了,早點(diǎn)睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么時(shí)候又會(huì)被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱。

學(xué)生周記 篇6

  這個(gè)小學(xué)生假期,我過(guò)得開(kāi)心極了。

  10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農(nóng)村的美好時(shí)光里,我拋開(kāi)一切的煩惱,做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在樹(shù)林中采摘甜蜜的果子,讓無(wú)盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚(yú),伴河水流動(dòng)的節(jié)拍,讓笑聲在空中久久回蕩。

  我要一睹大海的風(fēng)采,感受它平如秋水時(shí)的寧?kù)o、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽(yáng)光下柔軟的沙灘上,X海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話語(yǔ)。記住海風(fēng)來(lái)時(shí)的清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無(wú)際的、變化無(wú)常的、使人陶醉的大海。

  我還讀了一本好書(shū),讓自己化作一株幼苗,扎根于書(shū)的凈土上,吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊自的眼界。以書(shū),作為神奇的時(shí)空機(jī)器,作為心靈的橋梁,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂(lè)、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。

學(xué)生周記 篇7

  在我書(shū)桌的玻璃臺(tái)板下,整整齊齊地壓了這樣一張紙,紙上寫著一句簡(jiǎn)潔而明了的話:兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。這句話一直提醒著我要和同學(xué)朋友好好相處!

  記得有一次,我的好朋友亮亮來(lái)我家玩,我們因?yàn)橥骐娔X的事情產(chǎn)生了矛盾,發(fā)生了爭(zhēng)吵,我還用一些過(guò)激的話把他說(shuō)哭了。亮亮的哭聲傳到了媽媽那兒,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)他為什么哭,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽:“媽媽,亮亮前幾天來(lái)我們家玩得時(shí)候,我好心地邀請(qǐng)他和我一起玩電腦,當(dāng)時(shí)我還叮囑他電腦桌面上的東西不要亂點(diǎn),可是他玩得時(shí)候把爸爸的一個(gè)文件刪掉了。

  后來(lái)爸爸知道后很生氣,還費(fèi)了九牛二虎之力才把文件重新整理好。所以這一次亮亮來(lái)我們家玩,他想玩什么都可以,但是我真不敢讓他再玩電腦了,我怕亮亮再不小心刪掉電腦上的一些東西!眿寢屄(tīng)完我說(shuō)的原因后,和善地笑了起來(lái)。媽媽邊開(kāi)電腦邊笑著對(duì)我們說(shuō):“我把電腦設(shè)置一下,讓你們刪不了東西,這樣你們就可以安心玩電腦了!蔽液土亮灵_(kāi)心的玩了起來(lái)。

  亮亮走后,媽媽跟我講了一番話,這番話讓我受益匪淺:“孩子,有一句話是這樣說(shuō)的'——兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。兄弟之間,朋友之間,就要坦誠(chéng)相待,不要為了一己之私而傷了和氣,你明白嗎?”我不住地點(diǎn)頭,并將媽媽的話記到心坎里去了。

  后來(lái),我將這句話寫在了這張紙上,并壓在了我書(shū)桌的玻璃臺(tái)板下,我將以這句話作為我交朋友的準(zhǔn)則,友好對(duì)待每一個(gè)朋友。

學(xué)生周記 篇8

  轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣。”原來(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,因?yàn)槭程米鴿M了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

  初三,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢。初三,寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試...

  初三,開(kāi)學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競(jìng)爭(zhēng)力,這使我不得不打起十二分的精力來(lái):課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個(gè)一周,這一前一后的,也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”,不過(guò)“塞翁失馬,焉知非!,今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(zhǎng)大,可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

學(xué)生周記 篇9

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味;友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了!蔽覀儫o(wú)可奈何,拉著車子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車,走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

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