關(guān)于初一的周記

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的關(guān)于初一的周記，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初一的周記1

　　我是杭州飲馬井巷中學(xué)的學(xué)生。我們校園已經(jīng)是100歲的“老壽星”了，在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)中學(xué)呢！你想聽我介紹一下嗎？那就請(qǐng)跟我來吧！

　　一進(jìn)入校園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹的小水池。池水清澈見底，能看見水中的小魚兒快活地游來游去，咬著掉在水里的`樹枝。

　　往前走，就看見一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。

　　往北走，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫著14個(gè)大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂園”。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng)，每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開展。

　　出了教學(xué)樓，就是后花園。花園里種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地，那里有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那里享受快樂，把一切疲勞都消除得無影無蹤。

　　聽了我的介紹，你一定很想親自來我校參觀吧？地址是灰團(tuán)巷十四號(hào)，千萬(wàn)別忘了！

關(guān)于初一的周記2

【20xx年7月17日 星期日 陰有小雨】

　　今天是軍訓(xùn)的第三天。天剛蒙蒙亮，睡意正濃的我們?nèi)匀槐簧诼暯行�，�?jīng)過昨天的操練，我們動(dòng)作麻利地起身下床、穿戴整齊，跑步下樓到操場(chǎng)上列隊(duì)訓(xùn)練。

　　晨練時(shí)，教官給我們提了一個(gè)要求。要求每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)必須達(dá)到八十五分以上，否則將罰做俯臥撐。面對(duì)這一嚴(yán)竣考驗(yàn)，在家連被子都沒疊過的我下定決心要搞好內(nèi)務(wù)。于是我回到宿舍迅速地鋪床疊被、整理衣物，并一遍遍地檢查校正�？捶謺r(shí)，我的`心都提到節(jié)骨眼上了。當(dāng)?shù)弥�我合格時(shí)，我心中懸著的一塊石頭終于落下了。然后，又開始訓(xùn)練了，我們復(fù)習(xí)了昨天的課程。

　　下午，我們做了一個(gè)有意義的游戲，每個(gè)人站成兩排報(bào)數(shù)，報(bào)“一”和“二”，報(bào)“一”的當(dāng)盲人，報(bào)“二”的當(dāng)聾啞人，我扮演了肓人。我在“聾啞同學(xué)”的配合下，進(jìn)入了一間宿舍的樓梯下，我扶著墻上的墻磚朝上走。我通過感覺發(fā)現(xiàn)墻磚的邊緣和樓梯平行，于是我順著邊緣往上走，終于爬到了樓頂。

　　教官通過這次游戲，教育了我們。我不禁捫心自問，當(dāng)我真成為一個(gè)盲人時(shí)，我會(huì)幸福嗎？幸福是來之不易的，我們只有通過遇到困難、克服困難，才知道珍惜今天的幸福生活。是啊，吃得苦中苦，方為人上人。

關(guān)于初一的周記3

　　自由是一種神圣的東西，萬(wàn)物都向往它。

　　那是一個(gè)夏天的中午。我在小區(qū)的花園里玩，在一棵矮小的柳樹上我發(fā)現(xiàn)了幾只甲殼蟲，當(dāng)我手伸上去剛要抓到時(shí)，甲殼蟲已飛向了另棵樹， 還 發(fā)出一種像飛 機(jī)樣的隆隆聲，把我嚇了一跳。我可不能輕易放過它，向那棵樹走去，但那些像人食指大小的甲蟲，振著那薄紗般的翅膀在樹之間飛來飛去，也許是它累了，停在一 棵小樹上，我用盡自己的最后的力氣，捉住了它，高興地回家了。

　　我把兩只甲殼蟲放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲跑了，我把家里的`紗窗全關(guān)好，在甲殼蟲的腳上綁上絲線，一頭在盆栽上打了個(gè)結(jié)。這一只甲殼蟲背是黑青色的，有些光彩照人。

　　過了一段時(shí)間，我聽見一陣沙沙聲，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)甲殼蟲在不斷地努力地向上飛，線被扯得緊緊的，好像快要斷了。我心想：你怎么能飛地出去呢。當(dāng) 再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見了。于是我開始尋找，在客廳的紗窗旁我發(fā)現(xiàn)了它，紗窗已經(jīng)有一個(gè)個(gè)淺淺的凹洞，“呯”“呯”甲殼蟲還在振著翅膀又撞上紗窗，那一刻， 我被感動(dòng)了。于是輕輕地推開紗窗，一眨眼，甲殼蟲飛向了外面的天空。

　　這就是自由，動(dòng)物都追求自由，何況人類。

關(guān)于初一的周記4

　　星期三的時(shí)候下了這一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。

　　那時(shí)候我坐在教室里，后面的薇子突然驚喜地叫道：“快看，外面下雪了誒！”當(dāng)時(shí)我們還在上課，她的聲音不算大也不算小，老師沒聽到但我們這學(xué)習(xí)小組的人都聽到了，就紛紛轉(zhuǎn)頭望向窗外�！巴廴�，好美哦！”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁，可以清清楚楚的.看到這初雪的美麗。雪很小，也就只是點(diǎn)點(diǎn)鵝毛般的搖搖飄下，不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來的，但當(dāng)看到這零星的雪花，就隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜，還帶著些激動(dòng)。這是一年中的初雪，雖然小但很美，讓我有種想沖出教室好好在外面玩耍一番的沖動(dòng)。我看得愣了神，頓時(shí)想到還上著課呢，就把眼睛轉(zhuǎn)到課堂上來了，但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。

關(guān)于初一的周記5

　　同學(xué)們都紛紛從座位上站起來想看個(gè)究竟。一下見到這么多人，小鳥顯得十分慌張，先是在地上撲棱了幾下，接著便不管三七二十一就開始亂撞，同學(xué)們紛紛低頭躲避，結(jié)果它一頭撞上了墻，昏過去掉在了地上。中隊(duì)長(zhǎng)見狀立即跑過去查看小鳥的傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)它流血了，便立即跑去找科學(xué)老師給小鳥包扎。

　　中隊(duì)長(zhǎng)一走，同學(xué)們立刻議論紛紛。幾個(gè)女同學(xué)十分害怕：“它要不要緊啊，我們是不是應(yīng)該把它扶起來啊?”“不要了吧，萬(wàn)一它骨折了，我們動(dòng)了它就完了。”“嘻嘻，我們把它捉起來玩兒會(huì)兒吧!”一個(gè)調(diào)皮的男生說道，不過沒一個(gè)人理他。不一會(huì)兒，中隊(duì)長(zhǎng)帶著科學(xué)老師回來了。老師先蹲下身子檢查了一下小鳥的傷勢(shì)，接著對(duì)同學(xué)們說：“大家放心，小鳥只擦傷了腿，包扎一下就沒事了�！比缓髲亩道锾统鲆痪砑啿�，小心翼翼地替小鳥開始包扎。沒有幾分鐘，心靈手巧的科學(xué)老師就幫小鳥包扎完了。

　　她直起身來，把小鳥捧在懷里，一反往常地坐在同學(xué)們中間，撫摸著懷中的小鳥說道：“同學(xué)們，小鳥是我們的'……”“朋友!”一個(gè)同學(xué)搶答了，老師微微一笑：“對(duì)，說得對(duì)�？桑�你們知道為什么這么說呢?”底下一片靜默。老師接著說：“你們知道青蛙是‘除害能手’‘莊稼的保護(hù)神’吧?其實(shí)小鳥也是如此，許多鳥類都是以蟲子為食，莊稼里的害蟲特別多，對(duì)農(nóng)作物的危害特別大，這時(shí)，小鳥就會(huì)把這些蟲子當(dāng)做美餐給吃掉，同時(shí)幫我們除掉了這些害蟲�！薄班蕖�…我們知道了!”老師又補(bǔ)充道：“所以，某些男生以后再也不能去傷害鳥類來玩兒了，知道嗎?”剛才那個(gè)提議捉弄小鳥的男生羞紅了臉，大聲說：“我以后再也不欺負(fù)小鳥了，我去地里捉蟲子給它們吃!!”全班哄堂大笑……

　　不一會(huì)兒，小鳥醒了，老師提議說：“我們把它放了吧!”“嗯!”大家異口同聲地說。

關(guān)于初一的周記6

　　周末，閑著無聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本，令人詫異的是，上面竟沒有一次灰塵!我憑著記憶，手指輕巧地按下一個(gè)個(gè)數(shù)字。

　　一聲脆響，它開了。

　　已經(jīng)記不清那是的具體情況了，唯一記得的'，是寂寞。

　　奔流不息的汽車、轟鳴的喇叭聲和嘈雜的環(huán)境對(duì)那時(shí)的我來說都是陌生的。我無法融入任何一個(gè)圈子。

　　四年級(jí)時(shí)，分班了，我坐在最后一排，隔著一個(gè)位子，坐著一個(gè)女孩，她皮膚很白，一下課就會(huì)捧著課外書坐在椅子上看得津津有味，直到上課鈴響，她才戀戀不舍地把書收回抽屜。還記得嗎?這個(gè)女孩，就是你啊。

　　已經(jīng)記不清我們是如何相識(shí)了，唯一記得的，是下課后，教室后排有兩個(gè)身影緊緊地挨在一起，直到上課鈴響，才分開。

　　五年級(jí)時(shí)，我擁有了我人生中的第一套書——一套很有意思的冒險(xiǎn)小說，說是冒險(xiǎn)，卻也不是。

　　愛書的你果然聞?dòng)嵍鴣恚�你眨巴眨巴著眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻(xiàn)上那一套書。

　　仍記得那天與同學(xué)聊天時(shí)，一個(gè)熟悉的人名從同學(xué)口中蹦出——“姿落”，她是誰(shuí)?我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子，我忍不住問你，你翻了個(gè)白眼，說：就是你那套小說里的主人公啊!

　　見我幡然醒悟，你搖了搖頭：我嚴(yán)重懷疑你的記憶力。

　　已經(jīng)記不清你和我的對(duì)話了，唯一記得的，是在教室里打鬧的兩個(gè)身影。

　　六年級(jí)時(shí)，我忽地迷上了寫作，想寫本小說，就拉你過來，神秘兮兮地對(duì)你說：我們一起寫小說吧!

　　你顯然嚇了一跳，然后無奈：拜托，你看得清我寫的字嗎?

　　我誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭，你咬牙切齒：那你說啥!

　　最后，你妥協(xié)了，卻是我寫你看，你卻死鴨子嘴硬，硬說是校對(duì)。

　　已經(jīng)記不清我到底用了多少筆墨，唯一記得的，是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談?wù)撔≌f的日子。

　　……

　　悄聲無息地，它合上了。

　　感謝它，記載了我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感謝你，使我從此不再寂寞。

關(guān)于初一的周記7

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期啦，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上啦初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)啦早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　因?yàn)樯侠渤跻焕�，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為啦自己所期待的'學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

關(guān)于初一的周記8

　　五一節(jié)的時(shí)候，我們決定到濱江森林公園去玩，早上8點(diǎn)就從家里出發(fā)了，我在車?yán)锼�了一覺，等我醒來，就到了森林公園。

　　我們?cè)诠珗@門口買了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，到了公園里，我就急急忙忙放起了風(fēng)箏，它飛得可高了。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有豬八戒、有蝙蝠、有多拉A夢(mèng)……我們沿著公園一路走來，看到了紅色、白色、粉紅色的杜鵑花，東一堆，西一堆，到處是花的海洋。經(jīng)過植物園，我們到了果園，看到柑橘樹上開了白白的小花，雖然沒有結(jié)果，但是香氣撲鼻。我們經(jīng)過一條小溪，眼前出現(xiàn)一片比我長(zhǎng)得還高的'植物，上面開滿了白色小花，花蕊是黃色的，像太陽(yáng)菊。吃完午飯，休息過后，我們繼續(xù)前進(jìn)，到了東海邊，我和爸爸又放起了風(fēng)箏，這里風(fēng)大，風(fēng)箏飛得老高，差點(diǎn)把繩子也吹跑了。

　　我們?cè)竭^防護(hù)欄，站到石頭上，海水打上來，大家都逃上岸，爸爸也帶我退回安全地帶�？赐炅撕＃�我們到了一個(gè)池塘邊，看到很多人在捉螃蟹，我們也加入了他們，爸爸捉了一只螃蟹可大了，可惜斷了一只大鰲，而且也塞不進(jìn)瓶子，我們就放了它，接著爸爸又抓了幾只小螃蟹，我很喜歡，就把它們?nèi)�進(jìn)瓶子帶回了家。

關(guān)于初一的周記9

　　我從小就愛讀書，所以家里有許多的書。

　　有一次，我?guī)Я艘槐尽恫莘孔印返綄W(xué)校，可是到了晚上回家，我發(fā)現(xiàn)我的《草房子》不翼而飛了，我傷心的哭了，第二天早上一到校我立刻就告訴了老師，我很奇怪，誰(shuí)能偷我的書呢？如果想看，自己買唄。為什么要偷我的書呢？下午的時(shí)候，我收到了一封信，是王穎給我的.，上面寫道：“對(duì)不起，杜月，是我拿走了你的《草房子》，請(qǐng)你原諒我好嗎？我家條件不好，我不想給媽媽增加負(fù)擔(dān)，我跟你借，你又肯借給我，所以我才偷拿了你的書，真是對(duì)不起�！蔽铱戳诉@封信很生氣，我立刻找到她問“你怎么這樣呀，虧我拿你當(dāng)我最好的朋友。”她說，真的對(duì)不起，我也非常喜歡讀書，以后我再也不會(huì)做那種事了。我說，行，我原諒你了，以后要看什么書，直接跟我說，我家里有許多書。就這樣，我們又和好如初了，從此以后，我買書借她看，她買書借我看，我們就這樣在書中尋找著快樂。

　　這就是我一件難忘的事。

關(guān)于初一的周記10

　　經(jīng)過啦軍訓(xùn)和練操，終于迎來啦開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級(jí)里的“人緣”可好啦，這一周我結(jié)識(shí)啦許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒

　　同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。

　　哀

　　說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

　　樂

　　一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取啦知識(shí)，從同學(xué)身上知道啦真正的友誼，我的'收獲真大��！

關(guān)于初一的周記11

　　新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的'鈴聲把我在睡夢(mèng)中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點(diǎn)不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧�！贝藭r(shí)大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關(guān)掉了那煩人的鬧鐘。我對(duì)著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個(gè)懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到�！�

　　在上學(xué)的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后!我平安的來到了校門口，此時(shí)我舒了一口氣，心里想：“還是努力學(xué)習(xí)吧!持續(xù)清醒!”進(jìn)到了教室，我就覺得我個(gè)性無奈。組長(zhǎng)站在我面前，拿著語(yǔ)文作業(yè)向我晃了一下：“堂上作業(yè)!”我頓時(shí)一驚：“啥這個(gè)作業(yè)我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業(yè)，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會(huì)被扣分的!唉!怨誰(shuí)呢!此時(shí)就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語(yǔ)課聽寫時(shí)，我原以為我能拿個(gè)100分，此時(shí)結(jié)果拿了95分!真是杯具!

　　唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個(gè)愉快幸運(yùn)的一天!

關(guān)于初一的周記12

　　我喜歡大自然的花花草草，嫵媚的玫瑰，高貴的百合，秀麗的水仙，芳香的桂花……各種花兒，不論大小，都張著嘴對(duì)你笑，散發(fā)出醉人的香氣。

　　我喜歡大自然的春夏秋冬，我還喜歡春的微風(fēng)，夏的碧綠，秋的清涼，冬的浪漫。此時(shí)我喜歡大自然的各種動(dòng)物，展翅高飛的老鷹，靈巧的小魚，可愛的小貓……

　　我喜歡藍(lán)天，因?yàn)樗�很寬廣，里面還夾帶著絲絲白云。我喜歡朝陽(yáng)，因?yàn)樗�蓬勃的`生命吸引了我。我喜歡晚霞，因?yàn)樗�深沉而淳樸�?/p>

　　我喜歡細(xì)雨，因?yàn)樗�總愛滋�?rùn)著大地，此時(shí)為人類在出了很大的奉獻(xiàn)。我喜歡清風(fēng)，當(dāng)我躺在草地上是，吹著那清涼的風(fēng)，感受大自然的氣息。

　　我喜歡那山山水水，一座座挺拔的高山站立在遠(yuǎn)方，一棵棵綠樹長(zhǎng)滿高山。此時(shí)一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹來，好像飄起了萬(wàn)里波濤。我喜歡湖泊小溪，那細(xì)細(xì)流水，每一天在唱著歡樂的音樂。從小溪到湖泊，從湖泊到江河，從江河到大海，要經(jīng)歷多少難關(guān)？

　　我喜歡大自然的很多很多，它那活潑的生機(jī)，讓人世間充滿一片完美景象！

關(guān)于初一的周記13

　　空氣中彌漫家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上了天空，它就像一張無形的網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕光明、吞噬太陽(yáng)。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿了整個(gè)大地，路燈也隨之開啟，成為了這個(gè)城市中的一道絢麗的風(fēng)景線。

　　月亮微笑看大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了，一陣風(fēng)吹來，調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的，星星一顆接一顆的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調(diào)、寂寞的.黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指星星一顆接一顆的數(shù)：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發(fā)現(xiàn)新大路似的，數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空，數(shù)到后來連自己都不知道有幾顆了。

　　黑夜中，星星與月亮相互照明，它們相互牽對(duì)方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。

　　靜靜的、靜靜的，所有的人都睡了，連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉眼皮睡覺了。直到東方吐白，太陽(yáng)公公升起來了，它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。

關(guān)于初一的周記14

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去啦，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周，我也交到啦不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)啦初中生活的辛苦。

　　這五天來，除啦開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的'生活來說，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話啦。對(duì)我來說，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正啦解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近啦，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書，如果不是因?yàn)榻裉�，我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！

關(guān)于初一的周記15

　　星期三的時(shí)候下了這一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。

　　那時(shí)候我坐在教室里，后面的薇子突然驚喜地叫道：“快看，外面下雪了誒！”當(dāng)時(shí)我們還在上課，她的聲音不算大也不算小，老師沒聽到但我們這學(xué)習(xí)小組的人都聽到了，就紛紛頭望向窗外。“哇塞，好美哦！”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁，可以清清楚楚的看到這初雪的美麗；雪很小，也就只是點(diǎn)點(diǎn)鵝毛般的'搖搖飄下，不知道第一片雪花是什么時(shí)候飄下來的，但當(dāng)看到這零星的雪花，就隱隱有一種久違兒時(shí)的竊喜，還帶著些激動(dòng)。這是一年中的初雪，雖然小但很美，讓我有種想沖出教室好好在外面玩耍一番的沖動(dòng)。我看得愣了神，頓時(shí)想到還上著課呢，就把眼睛到課堂上來了，但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。

　　等到這節(jié)漫長(zhǎng)的課上完后，我輕踏著雪花，也不擔(dān)心外面有多冷，就和同學(xué)就迫不及待的跑到操場(chǎng)上了；輕輕蹲下身，撫摸著那只有薄薄一層的雪花，冰涼涼的，舒服極了；我把雪花放在手心，它不一會(huì)就化成水了，就那樣玩著，不一會(huì)兒就又上課了。我回到座位上，想著那一刻跟雪花的親密接觸，心頭泛著甜甜的蜜。

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