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第一周周記
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的第一周周記，歡迎大家分享。
第一周周記1
上學期，碩果累累的我不僅僅收獲到了好成績，還收獲了許多做人的道理，歡樂地跟著時光老人的腳步迎來了愉快的暑假。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要迎接新的一學期，新的起點，新的知識。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎也許吧，開學后會見到好多朋友和教師，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎也許吧，開學后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡便，奈何時光如流水一去不返……
最終又回到了溫馨的學校里，同學們都長高了許多，長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的.好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……還有人對我說：“最終見到你了，好想你!”讓我很感動。
在這剛開學的新的一天里，我之所以沒能進入良好的狀態(tài)，是因為我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。可是我立刻就意識到了這個錯誤，并調(diào)整過來，進入了進取的學習狀態(tài)。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。以一個全新的面貌來應(yīng)對一切，不留遺憾，因為在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
來吧，讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!
第一周周記2
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級��！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的`神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
第一周周記3
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初三學生!
邁進了期盼已久的'學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我感動初三的壓力，老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
第一周周記4
“啊――”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰�！斑M，這天是開學第一天，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“明白了”（其實我也沒聽太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會噎住的。”……
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧――學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸�；@球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關(guān)于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的'家長們，你們該回去啦�！�
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好！”
開學第一天，全新的一天；開學第一天，讓我找回自信的一天；開學第一天，初中生涯的一天，期望在今后的日子里，我能快快樂樂學習，高高興興學做人！
第一周周記5
很快一周時間就過去了，這一周時間都在不停地奔波，每天都去見不同客戶，2月7號和管東明到了黃城，那里客戶有事情忙沒有去拜訪，2月8號去了蓬萊，我們見到了那里客戶，第一周工作總結(jié)。那里客戶很熱情，管東明和他談很愉快，很快達成合作意向，簽了合同。那個客戶還開車送我們。2月9號我們?nèi)チ藯�，下午見了客戶。那個客戶剛睡醒，稍稍拜訪我們就走了，管東明告訴我那客戶欠我們公司款，所以沒給他發(fā)貨。2月10號我們?nèi)チ烁Ｉ�，見到那里客戶。同樣是老客戶。很快就簽了合同�?月11號和12號我陪著管東明在牟平開發(fā)新客戶。
在這過程中豐富了自己產(chǎn)品知識，也見到了老客戶。見識到了業(yè)務(wù)。意識到自己產(chǎn)品知識不足。
下周工作計劃：
1、學習產(chǎn)品知識，
2、跟隨領(lǐng)導繼續(xù)拜訪客戶，從拜訪過程中領(lǐng)悟本質(zhì)工作重要性，同時學習更多業(yè)務(wù)知識，增強自己與客戶交際能力。
3、下鄉(xiāng)做推廣，包括推廣前期準備、業(yè)務(wù)講解、推銷推廣等，在推廣同時了解當?shù)刈魑锊季趾皖悇e。
4、市場調(diào)查，自己單獨對市場作一系列調(diào)查，了解我司產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)布局和市場競爭力。
第一周周記6
9月7日星期六天氣：晴
星期一的時候，是我們正式開學上課的日子。當我背著有一些分量的書包跨進這個陌生的校園時，我已經(jīng)成了一名初中生。而在我身后，小學成了永久的回憶。說實話，五六年級所渴望的初中生活已經(jīng)實現(xiàn)，可是現(xiàn)在，我卻有許多的不舍。不舍得那四十五張熟悉的笑容，不舍得五十四人一起為比賽拼搏、努力、流汗的情景，不舍得把記憶相冊鎖入箱子里，更不舍得忘記他們的名字……沒辦法，人總是要長大的，不想長大的意志終究還是抵不過時間的力量。所以，我們要珍惜時間，珍視我們之間的回憶。
時間的不斷推進，我逐漸融入這個新的集體，認識的同學多了起來。也在嘗試著適應(yīng)這里的'生活。一開始，我對于自己的目標、理想還有學習計劃感到迷茫。給我的感覺就像是我走在一個無人的道路上，突然起了霧，看不清楚，只好走一步算一步了。不過現(xiàn)在好了，我發(fā)現(xiàn)了自己今后努力的目標也是我的理想了，或許我也應(yīng)該比以前更加的努力，向著我自己的目標奔去。畢竟我還有許多的伙伴在前方的路口等著我呢！我可不能在這里停了下來，否則會追不上他們的腳步的！加油，為新的學期而努力吧，讓自己變得更加的優(yōu)秀！
第一周周記7
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的'弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來!
第一周周記8
今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到人大附中，進入高一生活。
開學一個月了，對新環(huán)境有了一定的了解。面對高一的生活有很多感觸。
大一的時候，第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快。現(xiàn)代化的圖書館、視聽中心、網(wǎng)絡(luò)中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。
高一的時候，第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統(tǒng)音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的`快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現(xiàn)。在初中的三年里，我們會為未來打下堅實的基礎(chǔ)，一步一步向目標邁進。
大一的時候，又覺得緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應(yīng)該一直處于學習狀態(tài)。為了在三年的學習中取得成功，我們必須適應(yīng)這種緊張的學習氣氛。
作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無論如何，從一點一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態(tài)面對高一的生活。
第一周周記9
“時光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸沁@么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學期取得的.或好或壞的成績，在初一下學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周，永遠是這么記憶猶新，這激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了�？吹酵瑢W們跟老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
第一周周記10
今天，是暑假的第二天。我去書店看書，到了書店，看見書架上有一本書，名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪，隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”，我迫不及待地讀了下去。
原來，這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，雖然身材瘦小，但是工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館�？伤睦锢嫌浿拔易吡�，誰來整理那些“站錯隊”的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾·蓋茨那認真做事的'精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則是天下無不可為之事。我想：在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
第一周周記11
新的一個學期開始了，9月一號，第一天上學，我早早到校，等了一會兒后，老師開始排座位。
“2組第三排，3組第三排�！崩蠋熍抛坏穆曇舨唤^于耳，我是三組第二排。我走進教室，坐在了三組第二排左邊的位置。這時，我發(fā)現(xiàn)，我的前面是我的好朋友——王炫博。我開心極了。
這時，全班的座位排完了，老師走進班里，說：“同學們，你們有什么問題，給我說，我會及時處理的！”有些同學調(diào)開了，但是我坐在座位上，靜靜地想：“雖然我和王炫博是好朋友，但是我們兩個在一起有可能會說話，影響我們上課，為了我們的好，還是調(diào)開吧！”這時，我又犯難了：我到底是舉手還是不舉手呢？我可跟他是好朋友呢！我的手好像不受控制，就要舉上去了，可還是緩緩地放下。
我的內(nèi)心好糾結(jié)啊，既想和好朋友在一起，又怕自己控制不住會上課說話聊天，不能因為這些耽誤了學習啊，這對我們兩個人來說都是巨大的損失！經(jīng)過激烈地思想斗爭，我勇敢地舉起了手！“老師！我和王炫博坐在前后桌容易說話，還是讓我們兩個調(diào)開吧！”老師沒有說什么，把王炫博調(diào)到了二組第二排，換來了另一個同學。
“叮鈴鈴！”下課了，我拉著王炫博來到走廊的窗戶邊，我說：“我們兩個在一起容易說話，會影響咱們的學習還會影響到其他同學，咱們調(diào)開，是為了咱們共同進步，咱們想聊天，下課再說！”王炫博點了點頭，笑著說“好的'，沒問題！”
通過這次主動申請調(diào)座位，我終于學會了勇敢表達自己的想法，同時，我也認識到了自己上課說話對學習的危害，主動改正錯誤，努力把學習迎頭趕上，新的學期，我要乘風破浪，加油！
第一周周記12
不知不覺間，開學已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學，可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程，上得有點透不過氣來，還好在課間時，有說有笑，可以放松放松。新學期，新課程，新教師。
這個學期，我們換了數(shù)學教師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點佩服她。
每天的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就象教官一樣，在旁邊訓話�？禳c�？禳c，認是好累啊!。
今日，是周五，因為我們班的體育課是由二位教師教的`，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李教師(高中開學一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李教師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學教師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文教師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。
這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
第一周周記13
上高三了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高三了，增加了對未來的憧憬與向往。
開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。
大家的'愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上高三了，再有的感覺便使緊張。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。
稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高三了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高三生活。
第一周周記14
轉(zhuǎn)眼，寒假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢？回想一下，真是充實又忙碌。
早上，不踢足球的時候，陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈。然后讀背四年級語文、英語和古詩。語文第一單元要求背誦的兩篇已背，其余的.讀熟；英語背會了第一和第二模塊的單詞；古詩每天背誦一到兩首古詩，并默寫下來。
上午和下午，由于周一到周六都有課，所以無論是上午還是下午，沒有課的時候，抓緊時間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、寒假作業(yè)、讀書筆記等。
晚上，練會鋼琴，練一張書法，白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫，另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書，約三十多萬字，《說岳全傳》讀了一些，還看了《恰同學少年》。在蝸牛課上，和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學少年》，非常有意思。
放假的第一周，雖然很忙碌，但也特別充實，也收獲了許多。雖然每天我都在和時間賽跑，但計劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字，這幾天都沒有時間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了，希望從下周開始能堅持每天練習一張。
明天是周日，媽媽說給我放一天假，明天帶著我去山里玩一天。歐耶！明天可以放松一天嘍！
第一周周記15
在一個新學期的開始，心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里，難免有思鄉(xiāng)的情緒，但我就要進入新學校。那里有一個新的環(huán)境；一個新的集體；一位位熱情的老師；和一節(jié)節(jié)有趣的課。讓我興奮不已。
在第一節(jié)課上咱們做了自我介紹，我認識了個別的.同學，他們待人真誠，心地善良，樂于助人。雖然只認識了幾個同學，但是我相信通過以后的相處，我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長，都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。
作為一名中學生咱們應(yīng)該學會自我約束。咦！說到自我約束，那我就給你講講咱們班的班規(guī)吧！為了幫咱們改掉一些在小學時的壞習慣，老師建議咱們建立班規(guī)。
建立班規(guī)既可以幫咱們改掉一些壞習慣，還可以為咱們的學習打好基礎(chǔ)—紀?是學習的基礎(chǔ)嘛。一個好的習慣可以在咱們的人生道路上添加光彩；一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看；一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。
在新學期的開始，在新班級里，同學們的我都很照顧，咱們相交的很融洽、和友好。咱們互幫互助。老師對咱們也很好。我相信在這個新學期里我一定能表現(xiàn)都很出色。
在這個新學期的開始給我?guī)砹送�，哇！新學期的感覺真好！加油吧
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