五年級(jí)下冊(cè)的周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)的周記1
一天，我和媽媽一起到超市買東西，買了好多東西，其中我在飲料貨架上挑選了一瓶飲料，名叫“果汁果樂”。
在收銀臺(tái)付完錢后，我就打開那瓶飲料，一看瓶蓋內(nèi)寫著“壹瓶”兩個(gè)字。
我問媽媽：“媽媽，這是不是中獎(jiǎng)了?可以再兌換一瓶?”
媽媽說：“我也不知道，去問問總臺(tái)服務(wù)員吧�！�
問了服務(wù)員后，服務(wù)員說是可以把買飲料的瓶蓋交給他，可以再兌換一瓶同樣的飲料。于是，去拿了同樣的飲料。
飲料拿回來后，媽媽說：“把這一瓶也打開看看，看還能不能再中一瓶�！�
把瓶蓋打開一看，瓶蓋內(nèi)又有“壹瓶”的.字樣，又中獎(jiǎng)了，于是，又去兌換了一瓶。媽媽這次沒有再打開飲料，說：“都打開不好拿了，回家了再打開吧�！�
服務(wù)員說：“小票保存好，回去后打開再中的話，你可以再來兌換�！�
最后，我懷著愉快的心情和媽媽一起回家了。
五年級(jí)下冊(cè)的周記2
咱們都應(yīng)該孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)椋簮廴苏呷撕銗壑�，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是孟子寫的一句名言。就是要讓咱們知道一定要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
以前，媽媽在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我總是坐視不理。等我到了三年級(jí)的時(shí)候，我讓媽媽把打掃衛(wèi)生的活兒給我做，我才知道掃地是那么辛苦，那么的累。
爸爸工作也很累，每天早上六點(diǎn)就要去上班了，每天晚上十點(diǎn)才回來。休息日還要幫我檢查作業(yè)，教我怎么訂正。我想：我以后一定要聽爸爸媽媽的話，不可以再和爸爸媽媽鬧矛盾了。
我不僅要孝敬父母，還要尊敬老師，長(zhǎng)輩。老師每天都要給咱們上課，講作業(yè)……非常辛苦，所以咱們一定要聽老師的'話。
爺爺奶奶也非常辛苦。以前，我總是認(rèn)為爺爺奶奶對(duì)我不好，可現(xiàn)在我終于明白了，爺爺奶奶說我都是為了我好。
咱們大家一定要孝敬父母，尊敬老師，長(zhǎng)輩。
五年級(jí)下冊(cè)的周記3
我家有三條可愛的小魚，紅色的叫小紅，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小紅全身都是閃閃發(fā)光的'紅色鱗片，沒有一片是雜色的，尾巴也比其他兩條都要大。小白的腮張開時(shí)是鮮紅色的的，合上時(shí)就變成了銀白色，而且，它的腮每張開一下嘴里就吐出一個(gè)小泡泡。小黑更好玩，它的魚鰭和尾巴尖上各長(zhǎng)有一個(gè)小黑點(diǎn)，乍一看就像是用毛筆點(diǎn)上去的。
它們的吃相更是有趣，每當(dāng)我把弄成粉狀的魚食撒進(jìn)魚缸里時(shí)，小紅就第一個(gè)沖上前去搶食，小白和小黑就在旁邊等。小紅吃了幾口就游到水底。小白和小黑游過去，張開“櫻桃小口”狼屯虎咽地吃起來。等它們都吃飽了，才不緊不慢地回到了自己的“領(lǐng)地”。
有一次，我正在觀察小魚，突然發(fā)現(xiàn)它們排成了一排，一起拼命游向同一個(gè)方向--魚缸的另一邊。這是為什么呢？于是我?guī)е蓡�，第二天接著觀察。通過后來幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，原來它們和我們一樣在上體育課賽跑呢！
五年級(jí)下冊(cè)的周記4
每當(dāng)看到六年級(jí)的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長(zhǎng)繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們五年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩，我的心里樂開了花。
一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，長(zhǎng)繩一下子甩到了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學(xué)上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被打到肩，就是被打到腿，一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。于是，站在一旁指導(dǎo)的老師走到我們身邊，重新示范，大家都認(rèn)真地看著，同時(shí)在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的.動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時(shí)，猛地跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了!接著是第二個(gè)、第三個(gè)……第六個(gè)!我們見了，都激動(dòng)地給他們鼓起掌來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。今天，我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，還懂得了合作的重要性。
五年級(jí)下冊(cè)的周記5
今天我去了我姥姥家摘桃子，我·媽媽·妹妹和姥姥一起去摘桃子。
進(jìn)了桃園，我就有所收獲——我看見樹梢上有一個(gè)又大又紅的桃子。我將手一伸，就將它摘了下來。我以前以為桃樹和柿樹一樣也是個(gè)“巨人",沒想到它卻是個(gè)侏儒�？墒撬Y(jié)的果子可不少。有一整樹的'又大又紅的桃子。我一伸手就摘下來了，根本用不著梯子，而且桃子大部分都長(zhǎng)在樹梢，很容易摘下來的。我一下子就摘了十來個(gè)桃子，我拿起一個(gè)又大又紅的桃子，到附近的水溝邊洗一洗，就往嘴里塞，味道還不錯(cuò),甜甜的，真是絕世好桃子。
我上到桃樹摘桃子，足足摘了一大桶呢!我高興極了!今天我玩的很開心。
回到家里，我把桃子分給了鄰居和長(zhǎng)輩，讓他們一起和我一樣快樂。
五年級(jí)下冊(cè)的周記6
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它范圍，加強(qiáng)它亮光。我知道太陽要從天邊升起來，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)太陽小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到最后，終于沖破云霞，完全跳出海面，顏色紅得非�？蓯�。一剎那間，這個(gè)深紅圓東西，忽然發(fā)出奪目亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊云片也突然有光彩。
有時(shí)太陽走進(jìn)云堆中，它光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射光芒，透過黑云重圍，替黑云鑲一道發(fā)光金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮不僅是太陽、云和海水，連我自己也成明亮。這不是很偉大奇觀么？
五年級(jí)下冊(cè)的周記7
我家有一盆仙人掌，是媽媽們從花鳥市場(chǎng)買回來的。媽媽說送給我作為禮物。我非常高興。拿回家后，我仔細(xì)觀察了它。
這盆仙人掌是由許多棵仙人掌組成的。它們身形是扁扁的，渾身長(zhǎng)滿白絨絨的刺兒，頭上還帶著幾朵小紅花，遠(yuǎn)看就像穿著白紗裙，戴著紅花的新娘。它們的刺不怎么傷人，好像知道我是它們的主人。它們長(zhǎng)得碧綠碧綠的，郁郁蔥蔥，好像是在比賽，爭(zhēng)先恐后的'往上沖�？粗鼈兒每蓯郯�。我不由地心生喜愛。
媽媽說仙人掌可以用來觀賞，防輻射，放出新鮮的氧氣等，它真的好能干��！但是它卻很好照顧，只需不定期地給它澆澆水，讓它曬曬陽光，它就能長(zhǎng)得很好。
我一定要好好照顧它，并學(xué)習(xí)它做一個(gè)要求少卻付出多的人。
五年級(jí)下冊(cè)的周記8
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在外婆家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見外婆家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜��！
恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！
有了，把啤酒給小雞喝吧！
于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的.脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，瞧，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完，一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動(dòng)了外婆，她意味深長(zhǎng)地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)搞笑，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止。
五年級(jí)下冊(cè)的周記9
這學(xué)期我們學(xué)校來了一位新數(shù)學(xué)老師，剛好教我們班，老師很幽默，也很愛我們，當(dāng)我和同學(xué)，朋友在一起玩的時(shí)候，老師讓我多玩一會(huì)，讓我玩得開心，盡興，讓我懂得自由是什么樣的東西，讓我在玩中學(xué)習(xí)，特別是教方程這一單元，老師總能調(diào)動(dòng)我的.興趣，我上課可開心了。
下課了，有時(shí)老師和我們一起去打籃球，有時(shí)就在走廊里和我們談心，我特別喜歡和老師聊天，每次老師說到高興時(shí)，就摸摸我的頭，我覺得老師的手好溫暖。
我也突然想起媽媽，媽媽的手也很溫暖，可是媽媽不是老師，不能天天陪著我。昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我媽媽是一位教師，她對(duì)我不嚴(yán)也不松，抽空陪我在夜晚散步，經(jīng)常抽空陪我運(yùn)動(dòng)；經(jīng)常不會(huì)覺得我煩；經(jīng)常在家教我認(rèn)字、讀書；經(jīng)常讓我和朋友們多玩一會(huì)兒；經(jīng)常做香噴噴的飯菜給我吃；經(jīng)�？椕陆o我穿。
五年級(jí)下冊(cè)的周記10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像一只只快樂的小鳥，從教室里飛奔出去。
你看，那邊操場(chǎng)上的小朋友，看起來像幾個(gè)一年級(jí)新生，在滾筒上滾來滾去，玩得可開心了。唉!那邊兩個(gè)大哥哥在打羽毛球，我們過去看看吧!兩個(gè)高大的哥哥打了好幾回合，也不分勝負(fù)。呀!那個(gè)羽毛球被打了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，另一個(gè)哥哥像一支離弦的箭一樣射了出去，可還是晚了那么一步。咦?那幾個(gè)小姑娘圍在一起干什么呀?哦!原來在照看著那一棵枝葉茂盛的雕欄呀!啊!一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽開始了!走，去看看。一個(gè)紅衣服的'小男孩把足球踢飛了，另一方的守門員向前一撲，他撲了個(gè)快空，“球進(jìn)了!”一個(gè)隊(duì)伍歡呼道。我也暗暗地為他們叫好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走向教室，期待下一個(gè)大課間的到來。。
五年級(jí)下冊(cè)的周記11
今天大課間的時(shí)候，和我們班的同學(xué)一起在打羽毛球。
我們的'大課間時(shí)間有半個(gè)小時(shí)，這次我們班在一起自由活動(dòng)，于是我和朋友就去借羽毛球，準(zhǔn)備來一場(chǎng)羽毛球大賽。首先是我同桌上場(chǎng)，她一個(gè)發(fā)球，球被打得很高，然后她的對(duì)手就沒有接住，因?yàn)樗臀覀円粯泳涂辞蛉チ�，但是沒有想到的是，我同桌還是輸了，因?yàn)榍驔]過線。輪到我上場(chǎng)了，我活動(dòng)活動(dòng)，然后就開始發(fā)球，剛開始有些緊張，擔(dān)心接不住球，但是慢慢的就穩(wěn)下來了，打的也越來越好，我們的周圍也圍了更多的同學(xué)來看我們打球。羽毛球在我們中間飛來飛去，我們的快樂也在這羽毛球中越來越多。
今天的大課間真有趣。
五年級(jí)下冊(cè)的周記12
“五，四，三，二，一。”下課了，下課了，YEA。那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的`，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動(dòng)作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”�？蔁o人理睬，受不了陣勢(shì)的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了!”剛說完，只見蓄須一拳頭上來了，啊，一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢?我湊過去聽了聽，“小明長(zhǎng)大后想當(dāng)面包車司機(jī)，知道為啥嗎?”“因?yàn)轲I了可以吃面包!”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，女生再說明星，“我喜歡張杰!”“我喜歡李煒!”“我喜歡陳翔!”……
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎?
五年級(jí)下冊(cè)的周記13
在今天在老家的我決定和我的伙伴們一起去捉泥鰍，于是我把幾個(gè)好朋友叫過來拿上水桶一起出發(fā)。
我們來到我們村旁邊的農(nóng)田里，因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會(huì)出來所以我們找根木棍把它放在水里攪拌一下，果然兩三只泥鰍在泥水里竄出來，我們高興的連忙去抓可是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的剛剛開始的'時(shí)候我探過水一抓就把泥鰍抓住可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住，有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫。
無奈之下我看看同伴，他們因?yàn)樽ミ^泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓四五條，于是我只能向他們請(qǐng)教，他們告訴我捉泥鰍的時(shí)候兩只手一定要用勁一起抓，抓好后馬上把它放桶里，我就按照他們教我的方式試一下，雖然還是讓泥鰍跑可是泥鰍掙脫時(shí)間也長(zhǎng)些，在之后我也慢慢熟練到回家時(shí)我也抓住四條泥鰍，很開心。
其實(shí)學(xué)習(xí)和捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。
五年級(jí)下冊(cè)的周記14
生活中，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，懂得許多東西�？勺盍钗译y忘的，是我懂得尊嚴(yán)的`事情……
那天，驕陽似炎。我在小賣部買一根冰棍，邊吃邊走……突然，一陣歌聲從前方傳過來。我沖上前，只見一個(gè)孤苦伶仃的老頭兒，坐在地上，旁邊還立著一塊木板，上面寫著：“我從小殘疾，雙腿不能走路，雙親已故，望有好心人相助……”大家一看，便紛紛掏出自己的錢包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并沒有去拾起，也沒有說謝謝。我一看，心里立刻明白八九分。我走上前去，把大家扔在地上的錢拾起，再加上自己的一元錢，小心地放在乞丐的碗中，這時(shí)，我聽到乞丐的一聲感謝……
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F，就不顧及他們的感受。試想，如果你是一個(gè)乞丐，見到別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么想呢？恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日，他們成功，而你成小乞丐，你覺得他們會(huì)同情你嗎？
五年級(jí)下冊(cè)的周記15
期中語文考試成績(jī)要公布了，匡老師走到講臺(tái)前，開始報(bào)全班的成績(jī)。鬧哄哄的教室剎那間變得鴉雀無聲，大家都急切地想知道自己考得怎么樣。我心里像敲起了小鼓，忐忑不安。只聽到：“黃巧倩，優(yōu)4，第四名。”我的心如同被摔到地上的玻璃瓶一樣碎了！有三個(gè)同學(xué)超過我了，這次考試成績(jī)真是差強(qiáng)人意��！
拿到卷子一看，唉！有兩道題目明明是我會(huì)做的，可是粗心大意答錯(cuò)了。比如其中一題：把“繞”字少寫了一撇。真不應(yīng)該！
分析這次成績(jī)不理想的原因，我覺得是把平時(shí)做作業(yè)粗心的習(xí)慣帶到考試上了，審題不細(xì)、自以為是等等。粗心造成的'后果說淺了，是影響了一次考試的成績(jī)，說深了卻是辜負(fù)了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，浪費(fèi)了所付出的汗水。
總結(jié)這次考試的教訓(xùn)，我覺得以后每一次做作業(yè)都要像對(duì)待考試一樣認(rèn)真、仔細(xì)。否則，粗心的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改掉，考不出自己的真正水平，得不到滿意的成績(jī)。
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