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初三的周記

時(shí)間:2022-11-04 14:28:16 周記 我要投稿

初三的周記

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的初三的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三的周記

初三的周記1

  周五早上,我和xx姐姐一起去了步行街里玩。我們?cè)缟?點(diǎn)鐘就開(kāi)始在家門(mén)口等公交車(chē)了。但是,那時(shí)候十分堵車(chē),等了整整半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到一班公交車(chē)的到來(lái)。還是xx姐姐聰明,她叫她的好朋友雪兒姐姐開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。

  到了步行街之后,我和xx姐姐先是去了購(gòu)物街里買(mǎi)衣服。xx姐給我買(mǎi)了一條白色的蛋糕裙和一件綠色的外套,穿起來(lái)簡(jiǎn)直可漂亮了。除此之外,xx姐姐還給她自己買(mǎi)了一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋和一個(gè)紫色的手提包,當(dāng)然也給她妹妹買(mǎi)了一個(gè)白色的水壺。

  最后,我和xx姐姐一起去吃了麥當(dāng)勞。我要了一個(gè)雞腿和一個(gè)炸魚(yú)漢堡,還有一杯可樂(lè)。xx姐姐則要了一份麥樂(lè)雞套餐和一個(gè)巧克力味的冰淇林。我個(gè)人只覺(jué)得麥當(dāng)勞里面的漢堡包是最好吃的,但是xx姐姐卻認(rèn)為不是,她則更喜歡肯德基里面的.漢堡包。反正洋快餐我們還是要少吃一點(diǎn)吧。

  下午4點(diǎn)整,我和xx姐姐又坐雪兒姐姐的車(chē)回家了。今天一天可真開(kāi)心啊!

初三的周記2

  這個(gè)星期五,是我永遠(yuǎn)忘不了的日子。

  “放學(xué)了!放學(xué)了!終于解放了!”我喊到。母親終于來(lái)接我了。今天,母親說(shuō)要搬家,我又高興又傷心,高興的是新家一定很漂亮吧!傷心的是生活了九年的房子,現(xiàn)在要離開(kāi)它有點(diǎn)舍不得。

  東西都搬得差不多了。我想:就要回新家了,新家到底什么樣子呀?我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。走進(jìn)新家,“!”我不禁發(fā)出一聲感嘆,“怎么樣?新家漂亮嗎?”母親笑瞇瞇地問(wèn)!捌粒 蔽遗d奮極了

  我把新家都看了一遍。家的東西幾乎全是新的.,電視機(jī)是掛在墻上的,旁邊還有一棵圣誕樹(shù)。電視機(jī)前面是茶幾,后面是沙發(fā),沙發(fā)旁是樓梯,我來(lái)到樓上,看見(jiàn)兩個(gè)臥室,一個(gè)是父親母親的,客廳里有很多漂亮的娃娃,臥室里也有。臥室里有漂亮的窗簾,淡紫色的床單。另外一個(gè)是我的臥室,有米老鼠的床單和被子,粉紅色的窗簾,粉紅色的墻,漂亮的裝飾品和可愛(ài)的娃娃。

  我好喜歡我的新家。

初三的周記3

  這周是語(yǔ)文老師給我們特意安排的捉錯(cuò)別字周,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。

  今天上語(yǔ)文課的時(shí)候,張老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)就讓我們同桌互相捉對(duì)方的錯(cuò)別字。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為很容易呢!所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快,他不等我把練習(xí)冊(cè)還給他,就被他搶了過(guò)去,然后交了上去。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)張老師一個(gè)火眼金睛就把我的錯(cuò)誤給找了出來(lái)——復(fù)蘇的復(fù)字寫(xiě)成了,廖梓安就把復(fù)蘇的蘇字寫(xiě)錯(cuò)?蓱z的我們!竟然要把復(fù)蘇這個(gè)詞寫(xiě)二十個(gè)!

  第二次的時(shí)候,我和廖梓安吸取教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把對(duì)方的練習(xí)冊(cè)給檢查了一遍,如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字就讓對(duì)方改正了才放心,最后再確認(rèn)了沒(méi)有錯(cuò)才交上去,結(jié)果是必然的',沒(méi)有任何一絲錯(cuò)誤!我真的好高興!

  這捉錯(cuò)別字周不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎;同時(shí),我還深刻地理解了耐心和細(xì)心。

初三的周記4

  每一次寫(xiě)周記都懷著不同的心情,寫(xiě)出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見(jiàn)到兩個(gè)熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的,我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉,而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。

  周記講評(píng)那一天。 我并不知道是否有我,但我有把握。我寫(xiě)的周記有三篇,有兩篇是罰寫(xiě)的。我的.語(yǔ)文老師同時(shí)也是我班主任,她總是給我的周記打高分。

  發(fā)下周記,我迫不及待想打開(kāi)周記,但我慢慢打開(kāi)隨意瀏覽一遍,有些漫不經(jīng)心。我很興奮,既想拿出炫耀,卻又有些矜持,不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習(xí)寫(xiě)完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開(kāi)像只守驚的兔子。翻到剛評(píng)的一頁(yè),由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),精煉的語(yǔ)言。還有一個(gè)紅五角星,一個(gè)紅笑臉,它倆好像一對(duì)小兄弟。有時(shí)攪在一起,有時(shí)只有笑臉,有時(shí)只有星自己……一給個(gè)個(gè)趣味變化,讓人感到一種味道。

  我是喜歡周記上的紅星,也喜歡紅笑臉,更喜歡我的語(yǔ)文老師。

初三的周記5

  今天中午,我在姥姥家吃飯,媽媽給在北京出差的爸爸打電話(huà),確認(rèn)爸爸什么時(shí)間到家。爸爸說(shuō)今天中午就出發(fā),下午就能到家。可把我高興壞了,我有快三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了,他這個(gè)差出的可真長(zhǎng)啊。

  我這兩天趕上生病,發(fā)燒咳嗽的很難受,想著今天下午放學(xué)能看到爸爸,就感覺(jué)特別興奮。下午放學(xué)媽媽一接到我就說(shuō)爸爸到家了,我就崔著媽媽趕緊騎車(chē)回家,一路上我跟媽媽有說(shuō)有笑的,媽媽也高興。媽媽說(shuō)的.最多的就是,終于多一個(gè)人檢查作業(yè)了,爸爸負(fù)責(zé)檢查數(shù)學(xué),媽媽負(fù)責(zé)語(yǔ)文,這樣就輕松多了?墒俏腋杏X(jué)一點(diǎn)都不好,因?yàn)樽鳂I(yè)都得我一個(gè)人寫(xiě),沒(méi)人幫我分擔(dān)呀,看把媽媽高興的。

  所以,今天晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我還是想讓媽媽一個(gè)人幫著我檢查作業(yè),因?yàn)檫@樣?jì)寢屇芤恢迸阒。雖然我很想爸爸,但是想媽媽跟以前一樣關(guān)注著我,陪伴著我。

  還好,媽媽明白一點(diǎn)兒,在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就陪著我在床上說(shuō)了一會(huì)兒話(huà),我就很踏實(shí)的睡覺(jué)了。

初三的周記6

  在你與他人生氣的時(shí)候,在你說(shuō)某句話(huà)的時(shí)候,在你做某件事的時(shí)候,你做到一件事——換位思考了嗎?

  當(dāng)你與他人生氣的時(shí)候,你也許只想到了自己,可你站在他的立場(chǎng)、他的角度思考過(guò)嗎?或許其中有誤解;或許他今天心情本來(lái)就不好;或許……有許許多多的可能,但只要你做到換位思考,或許你就不會(huì)生氣。

  在你說(shuō)某句話(huà)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),你輕易說(shuō)出口的這一句話(huà),可能會(huì)損傷他的心靈;可能,你的這一句話(huà)會(huì)讓他一整天不愉快;可能,你的'這一句話(huà)會(huì)讓他從快樂(lè)變成憂(yōu)傷……如果你從他的角度換位思考,你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生,完全有可能讓他人開(kāi)心、快樂(lè)一些。

  這有什么不好呢?換位思考可以解決許多的問(wèn)題,讓大家都高興,而不是因?yàn)槟阏f(shuō)的話(huà)或做過(guò)的事而讓別人難受,快快學(xué)會(huì)換位思考吧!

初三的周記7

  上星期,我去滑了冰。一開(kāi)始我很害怕,怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我,罵我不會(huì)滑。于是我抽身往外走,但走了幾步,我還是不甘心,想試一試,于是進(jìn)去了。

  穿好鞋子,我開(kāi)始扶著欄桿慢慢走,開(kāi)始我還不敢去凹下去的滑坡滑,后來(lái)我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。“積聚力量,沖!”沒(méi)想到成功了!于是我開(kāi)始加速,滑得越來(lái)越快。不過(guò)我也正如加菲貓所說(shuō)的“我的.主人溜冰發(fā)動(dòng)機(jī)蓋裝置被摔了個(gè)稀八爛!蔽蚁群笏ち巳齻(gè)仰八叉,五個(gè)狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒(méi)有嘲笑我,反而都讓著我,有一個(gè)大姐姐還說(shuō):“哇!那個(gè)小朋友好酷呀!”我聽(tīng)了心里別提多爽了!

  我覺(jué)得這次滑冰很有意義,雖然手被摔得整整痛了兩天,但我還是要堅(jiān)持下來(lái)。

初三的周記8

  參觀完了木屐的制作,一直往前走,就能看見(jiàn)奶酪制作廠。

  導(dǎo)游給我們介紹,制作奶酪先要把奶牛里的奶擠出來(lái),將水分排去,只剩下脂肪,就凝聚起來(lái)變成了一塊一塊的,然后將這些凝固了的脂肪裝進(jìn)盤(pán)子里,大力一壓,把剩余的水分再排出來(lái),就變成了一塊塊白色的東西。由于這些東西沒(méi)有加防腐劑,所以奶酪要放進(jìn)鹽水里,所以我們吃到的奶酪才這么咸。幾百年前人們就開(kāi)始吃奶酪了,但是沒(méi)有冰箱呀!所以人們才想出用鹽水泡,當(dāng)作加了防腐劑,殺菌。泡了三個(gè)月,拿出來(lái)后,就必須得放到低溫的地方,讓它發(fā)酵。經(jīng)過(guò)一年的沉睡,就變成我們現(xiàn)在吃的奶酪啦!

  我們剛剛在制作廠看到的是一塊塊圓圓的,像磚頭的奶酪,它們的外面都加了一層薄薄的膜,那就是食用蠟。既然奶酪都是同樣制作的,那為什么會(huì)有不同的味道呢?其實(shí)在奶酪中加了各種不同的'調(diào)料,比如香草、洋蔥或是胡蘿卜,加什么就會(huì)有什么的味道。以前的我對(duì)奶酪倒是蠻大興趣的,咸中帶香,但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這么一講解,才發(fā)現(xiàn)奶酪里全是脂肪。

  奶酪只要分量比例好,少吃些,對(duì)身體還是有利于健康的哦!

初三的周記9

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間了,我只好收拾起還沒(méi)玩夠的心,把它放到了學(xué)習(xí)上。

  周一這天是開(kāi)學(xué)第一天,我早早就起床趕緊吃完了早飯,然后迫不及待地背上新書(shū)包興高采烈地向?qū)W校飛奔而去。

  走進(jìn)美麗的校園,我感到無(wú)比的親切,好像孩子投入了媽媽的懷抱。來(lái)到我們新的教學(xué)樓,只見(jiàn)新教學(xué)樓十分高大雄偉,好像一個(gè)頂天立地的大巨人在無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們。到了我們的新教室,我看見(jiàn)了那些久違的`老同學(xué),我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,心情十分舒暢。隨后,我們又認(rèn)識(shí)了新班主任xx老師,在周老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了大掃除。雖然班級(jí)里很臟,但在大家都齊心努力下,班級(jí)終于被打掃得一塵不染了!

  開(kāi)學(xué)第一天雖然很累,但是開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

初三的周記10

  周日這天今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

  這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的'好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!

  真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不然到了下個(gè)星期收不回心那可就慘了!

  我可真的是受不了!

初三的周記11

  “加油!加油!”“不能輸!”“小心!薄鞍!”咦?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲,哦,原來(lái)是我們的學(xué)校,正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。

  比賽開(kāi)始不久,窗外就圍滿(mǎn)了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的.姿勢(shì),真是千姿百態(tài),無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來(lái),忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。

  突然,毽子似乎要著地了,敏敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手,再說(shuō)說(shuō)倒霉的喜喜,只踢了幾個(gè),就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說(shuō)踢得多,可是方法不對(duì),所以也沒(méi)選中,我呢,平時(shí)不錯(cuò),可比賽時(shí),由于過(guò)分緊張,只踢了三十二個(gè)……

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。

  這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

初三的周記12

  在生活中,我們都會(huì)面臨許許多多的選擇。有時(shí),選擇是快樂(lè)的;有時(shí),選擇是痛苦的;有時(shí),選擇還是艱難的……我就有這么一次艱難的選擇。

  記得我五歲的時(shí)候,有一次,我到福州表姐家,聽(tīng)到表姐在彈鋼琴,立刻被那悠揚(yáng)的琴聲給吸引住了。我很驚訝在琴鍵上跳動(dòng)的手指居然還能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲,于是,就告訴媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)鋼琴。媽媽略加思索,就同意了。

  一開(kāi)始,我興致很高,學(xué)得很認(rèn)真,也很自覺(jué),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。沒(méi)多久,我也會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的`曲子了,就很自豪,經(jīng)常彈給大家聽(tīng)?墒牵瑤讉(gè)月過(guò)去了,隨著曲子難度的增加,我不再覺(jué)得彈琴是一件開(kāi)心的事了。因?yàn)槊刻於家ㄒ欢ǖ臅r(shí)間去練習(xí)枯燥無(wú)味的手指基本功,玩的時(shí)間就少了。我越來(lái)越不自覺(jué)了,每次都要媽媽陪才肯練,還常常因?yàn)閺椙俚氖氯菋寢屔鷼,老師也批評(píng)我的手形越來(lái)越不好了,我心里知道是我沒(méi)有用功的原因。

  四年多過(guò)去了,我沒(méi)有中斷我學(xué)鋼琴的過(guò)程,這中間有眼淚也有歡樂(lè),我付出了勞動(dòng),也得到了收獲,在去年中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴級(jí)別考試中,我順利地通過(guò)了鋼琴七級(jí)。我相信,我的選擇是對(duì)的。

初三的周記13

  “丁零零”,下課鈴響了,我們像潮水般涌出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?炜矗谝唤M的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái) 一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的`同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  那邊梧桐樹(shù)下四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)教室,沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。

初三的周記14

  今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。

  今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了,我們有說(shuō)不盡的話(huà),還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的.事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽(tīng),不開(kāi)心的事。

  今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍、我的希望、我要感恩的心,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。

  今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

  

初三的周記15

  端午節(jié)要到了,我打算讓媽媽教我包粽子。

  媽媽爽快地答應(yīng)了,她告訴我包粽子要準(zhǔn)備江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好,再把蜜棗洗干凈。因?yàn)槁槔K都卷成團(tuán)了,所以我要解繩,我把一根繩子拽出來(lái),一只手緊壓著線(xiàn)團(tuán),在剪刀的幫助下,我剪下了一根根繩子。準(zhǔn)備工作做好了,就要開(kāi)始包粽子了,我的心里非常激動(dòng),好像懷里揣了一只活蹦亂跳的'小兔子。

  我學(xué)著媽媽的樣子把兩片泡好的粽葉卷起來(lái),形成一個(gè)小“漏斗”,把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進(jìn)去。然后開(kāi)始包,但是我覺(jué)得我包的粽子即不像三角形,又不像四邊形,像只“小怪物”,嘿嘿!我和媽媽都笑了,她夸我說(shuō)第一次包,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我有點(diǎn)沾沾自喜,接下來(lái)是纏粽子,我看著媽媽把“小怪物”一圈圈纏上,就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。

  在我和媽媽的共同努力下,滿(mǎn)滿(mǎn)一盆“小怪物”呈現(xiàn)在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來(lái)的粽子越好吃。想到這里,我的肚子開(kāi)始咕咕叫了……

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