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周記初中生

時間:2022-10-24 20:49:13 周記 我要投稿

【熱門】周記初中生范文9篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編收集整理的周記初中生10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】周記初中生范文9篇

周記初中生 篇1

  對于5年的小學生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間中學生活。

  中學的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的'情感融洽在一起。短短的中學生活變得簡單又復雜,讓人煩惱,讓人回味。

  上了中學,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,在小學的時候,在學校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學習不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。

  在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。

  可是上了中學,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學校的小事自己解決,學習也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了中學的我已經(jīng)長大了,懂事了,學會自主了……

周記初中生 篇2

  每一個人的歲月都像一部電影,夾雜著無數(shù)角色,來去匆匆。我一直以為,您會隨著我的長大而逐漸消失在我的電影里。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),在那鏡頭照不到的地方,您一直都在,從未走遠……

  您是我的奶奶,童年時我最親近的人。幼時的我一直以為您會陪著我慢慢長大,不料,隨著學業(yè)日漸繁重,您竟淡出了我的生活,速度之快令您我都始料不及。年齡、知識、愛好很快成了咱們之間最深的溝壑,無法相信,您已經(jīng)走遠……

  如果沒有那天,我想我會一直這么認為。我微笑著,記憶又回到了那天,除夕。

  我下了爸爸的車,茫然回顧,輕輕喚了聲:“奶奶!”您很快從屋里迎出來。您與記憶中的樣子已大有不同,更彎的背,更白的發(fā),更深的皺紋……您笑呵呵地將我與爸爸媽媽迎進門,張羅著飯菜。吃過飯后,爸爸媽媽去看電視,而我卻百無聊賴地坐在門口看風景。

  忽然,一陣翻動聲打斷了我的閑情。我聞聲望去,只見眼睛不好的您在抽屜里找些什么!澳棠棠裁?我?guī)湍!蔽疫B忙趕過去,奶奶卻沖我一笑:“不了,找到了!闭f罷,您從抽屜中取出一只紅色的小布虎,輕輕遞到我手里:“菲,奶奶送你一只小布虎,你要在新年里好好讀書,要健健康康的,知道嗎?”小布虎很舊,卻連一點塵土也沒有,想必是您放在抽屜中珍藏了許久想送給我的。我捧著小布虎,也不知為何覺得它沉甸甸的。我點點頭,無意中對上了您的目光,那是雙渾濁的眼,卻因透著慈愛而閃著光。望著您慈愛的笑容,我默然無語,心中卻有一種不知名的.感覺在流動。

  時光匆匆,很快就到了回家的時候。車子發(fā)動,我捧著小布虎,向后遙望,只見您倚在門邊,在昏黃的暮色中,沖我招手。風吹起您的白發(fā),在四周的暮光中,越顯蒼老。

  我轉過頭去,望著懷中的小布虎發(fā)愣,心中,更多的是一種失而復得的觸動。您的愛從未走遠,只是不識字的您表達出的疼愛是如此的不張揚。我知道,這只小布虎是您無法說出的美好祝福,簡單質拙,含義深深。我險些掉下淚來,吸了吸鼻子,緊了緊懷中的小布虎,感覺它沉甸甸的。

周記初中生 篇3

  20××年3月x日星期x晴

  象棋大戰(zhàn)

  上周五,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

  開始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個偷襲,損失了我一個炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時,自己的`城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導致自己也犧牲,爸爸幸災樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時,忽然,爸爸來了個移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元氣大傷……

  爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的軍隊根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。

  我的軍隊幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時候也得拉個陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉,吃了一個炮,卻被車吃了……

  最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動腦筋,不能急躁蠻干。

周記初中生 篇4

  前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。

  今天,爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說:“快過節(jié)了,得收拾收拾這小東西了。” 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說:“傻孩子,它們早死了,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f著爸爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸爸太殘忍了!”爸爸說:“大自然就是由食物鏈構成的,弱肉強食是基本原則!甭犉饋,爸爸吃沙雞還是理所當然了。

  人們口口聲聲說,鳥是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應該善待弱小的動物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時候!

  人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

  踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的.陽光一直伴隨著我。

  就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

  就算有春的短暫無奈,時間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節(jié)寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

  走過秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節(jié)。

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現(xiàn)的夢,走過四季,重新來到有夢的季節(jié),完成未完的夢,尋找新的夢!

周記初中生 篇5

  這一周,是我在二中的第一個周,我很快的融入了這個全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對這個周我的各方面表現(xiàn)來一個總結。

  第一,學習。身為一位初中生,學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去,尤其是后半節(jié)課,好象有一種要飄出去的感覺,這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點還是讓我在課后測驗中保持了良好的成績。

  第二,交友。唐朝詩人王勃曾經(jīng)說過:“海內存知已,天涯若比鄰”,于此看來,幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由于我們班80%的人都來的二中,可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級,這讓我很意外。但盡管這樣,我們班我也認識許多人,為我在班級里建立良好的'人緣起到了作用。

  通過這兩方面,我清楚的知道了我在班級里的優(yōu)點與不足。明確了優(yōu)點與不足還不夠,因為總結是為了在下一個周會有更出色的表現(xiàn),所以,我還制定了一份下一周的計劃表。

  一:在下一個周上課要認真聽,積極記,用心想。課前要預習,課后要復習,作業(yè)要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”想要在學習上搞好,必須要做到這些。

  二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭,互相學習,互相幫助。

  只要制定了計劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會迎刃而解了。

周記初中生 篇6

  小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

  十三歲了,進入了中學,中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,中學是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,中學是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

  開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質。

  正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的.鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數(shù)學老師……

  中學的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們,讓我們珍惜中學生活的一分一秒,努力、刻苦地學習知識!

周記初中生 篇7

  這星期是太衰了。上星期的腳剛好,這星期又摔了一下,把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去,而我還報了一個三級跳遠和踏板跳。我想去參加,可又怕腰疼,跳不了,萬一跳不好,那可太給班里托后腿。不跳的話,一想剛來到122班,如果不表現(xiàn)一下,不為班爭光,我又不甘心,所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天,我好緊張,可是當?shù)轿姨h的.時候,我沖了出去,可太緊張,我怕犯規(guī),離踏板還有30-40多厘米時就跳。三次都是。我一想完了!第一沒了,可下來以后一看,我是第一,我興奮了,小杰他們來祝賀我,我說我要的是兩個第一。跳三級跳時,第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來,腰好疼。我大喊:“拼命!”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一!老師,我想說:雖然我進班表現(xiàn)不怎么好,但我也想為班爭光。老師,只要我有能力,我就會去拼,為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎,我覺得我就是個敢去拼命的人,我也會一直拼下去。

周記初中生 篇8

  五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

  早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志。午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著。傍晚,他們學業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn);下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽。愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

  校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難。但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的'心靈

  校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

  校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

周記初中生 篇9

  初二后,也沒覺出什么不尋常,只是老師一味的強調很重要,很重要。那時還是無憂無慮的`,只要中考不到眼前,我是那種覺得不會慌的人。那時還會毫無顧忌的大哭大笑,大喜大悲,沒有煩惱。

  初三了,就好像對青春少女說你老了,你老了似的,很沉重,很慌亂。還沒玩夠就要進初三了。那時又想回到初一了,至少老師嘴里的中考二字少些,不至于那么措手不及。

  始終不明白,英語為何這般重要,老師苦口婆心的說外國怎么樣啊,卻還激不起我對英語的興趣。

  但是還不能放棄這科,那就努立吧!

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