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【精選】小學生周記模板六篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的小學生周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
今天,一位特殊的客人來到我家,那就是兔子。這只兔子很胖,眼睛紅,尾巴短,耳朵長。這只兔子喜歡呆在外面,但是我把兔子放進籠子里,它想逃跑,用爪子抓住籠子,所以我必須讓它出去。它喜歡自由。它什么都吃,我把線扔進去,它什么都吃,然后它又吐了出來。我放了一顆大白菜在里面,很快就吃完了。好貪心的.鬼。它的身體很大,四肢發(fā)達,全身都是白色的。只有在它的腳下,它的顏色是黑色的,它的尾巴被裹成一堆,看起來像一個雪球。它跑得很快。我拿出來吃菜,一轉(zhuǎn)頭,它就在我腳下。
小學生周記 篇2
星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領(lǐng)獎品。”班上立刻沸騰起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的`到來!
終于等到同學們把獎品領(lǐng)回來了!同學們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中,同學們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領(lǐng)到了游戲機,有的領(lǐng)到了圖畫本,還有的領(lǐng)到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的玩具很滿意,幾個領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。
我領(lǐng)到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!
看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!
小學生周記 篇3
仲夏的夜晚,因為暑假,閑著無事,媽媽帶我們?nèi)ノ骱吙匆魳穱娙。它位于西湖六公園附近。岸邊場面開闊,是個鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹,西湖音樂噴泉真是美妙極了!
我們來到了音樂噴泉的地方,這里已是人山人海,人聲鼎沸,人頭攢動,好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人,茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機,有人舉著單反,更多的人拿著手中的手機在拍。我擠過人群,只見飄渺的湖面上隨著音樂響起,一大串水柱猶如一條巨龍,從西湖底騰空而起,恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光,高低起伏,此起彼落,“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。借著燈光效果,噴泉或縱橫,或交叉,交相輝映,湖面上豎起了一幅美麗的.水幕畫。合著動聽的音樂輕緩起伏,一會兒形成了朦朧的水幕,一會兒形成了涓涓的細流,一會兒又像疾風驟雨,一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡,在水面上翩翩起舞,體態(tài)更是婀娜多姿,美麗極了!瞧,音樂急驟時,噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮,波濤洶涌,直撲向岸邊每一個人的心間,讓人久久不能平靜!
聽著美妙的“人間西湖”音樂,欣賞著美麗的音樂噴泉,我如癡如醉,閃光燈,贊嘆聲響成一片,多么熱鬧激動人心的場面啊!作文
小學生周記 篇4
我知道成千上萬的名言警句,但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”
相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情,一個白發(fā)蒼蒼的學者來了,給了國王一個紙條,上面寫著:“這一切都會過去。”是呀,什么事情都會過去,今天被表揚了,明天就有可能受批評,今天的表揚會過去,明天的批評也會過去,沒有一件事情可以停留。
有一段時間,我沒有好好練琴,但時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了回課那天,我忐忑不安地走進了練琴房,老師冷冰冰地看著我,我用發(fā)抖的手翻開最簡單的練習曲,流利地彈了出來,老師笑顏逐開,但我的心卻是越來越緊,因為這曲子實在是太簡單了,所以我才能逃過一劫。這時,我想到了:“這一切都會過去!”
我膽戰(zhàn)心驚地翻開第二首小歌曲,這個我不太熟悉,怎么辦?我卡卡殼殼地彈著,不是這錯就是那錯,速度也比節(jié)拍器慢了許多,老師拉下臉來,很不高興。
第三首是高難度的`練習曲,天呀,好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈,老師用木棍打了我一下,我才不得不開始糟糕的演奏,這個曲子有些難,所以根本連不起來,只能結(jié)結(jié)巴巴地敲擊琴鍵,老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道:“韋清菡,你在搞什么呀?一個星期還彈不好,干脆別學了吧!”我身上挨了三棍子,手上挨了十棍子,還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家,太悲哀了,我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來,“這一切都會過去!”對,這都會過去!我非常努力的練習了一星期的琴,果然受到了夸獎,但,這一切都會過去!之后,我一直堅持認真練琴。
我的座右銘是我力量的來源,它告訴我兩個道理:一是失敗時不要悲傷,要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形,要防患于未然。
小學生周記 篇5
這周下課的時候,同學們爭先恐后地跑出教室,到操場上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球,有的.扔沙包,有的打籃球,還有的打羽毛球呢。踢足球的同學們跑得滿頭大汗,球一下滾到這個同學的腳下,一下子又滾到那個同學的腳下,還有一個同學踢球的時候把自己的鞋子踢飛了,惹得同學們哈哈大笑。扔沙包的那個同學更是熱鬧了,他們把手里的沙包扔出去,沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學的手中。有一個同學由于用力過猛,把沙包扔得不見了,害得同學們東找西找,最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學打得可精彩了,籃球一下子被一個同學搶走,一下子又被另一個同學搶走,最受關(guān)注的是那個籃球打最好的同學,大家都守著球,只見那個同學沖過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框,同學們連連說:“佩服,佩服!”打羽毛球的同學拿著球,輕輕地往天空一拋,接著用球拍用力一拍,球就飛出去了。另一個同學根本就不會打,胡亂揮動球拍,結(jié)果不小心打到自己的鼻子,而且還流血了,同學們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們不約而同地走進教室,今天真快樂!
小學生周記 篇6
老師帶我去放風箏。我在汽車上坐在座位上,我叫身邊的同學提醒他不要吵。下車后,我們就在樹邊休息。大哥哥帶我去放風箏,我感覺沒意思,我和班級里的小朋友去撿垃圾,老師叫我們回去了,排隊伍上公交車。上車后,我們坐在座位上,過了一個小時后,我們下車了,回到了學校。
這一天,我很快樂。
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